高职学生职业能力评价体系构建及应用研究

赵砚 浙江工业职业技术学院 浙江绍兴312000

关键词:职业能力 ahp 评价体系 

摘要:以高职学生职业能力为研究对象,通过对高职教师和学生进行调查,采用AHP法计算各评价主体和各指标权重,构建了高职学生职业能力层次分析评价模型,对学生的职业能力进行定量研究,从而为高职学生职业能力的评价和管理提供有效的参考。

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