关键词：产出导向法 大学英语 教学设计 教学实践 

摘要：以《新视野大学英语》第二册第四单元A Test of True Love为例,根据教材使用选、调、改、增的理念,补充了该故事的另外两个版本:Appointment with Love和Valentine Story。结合产出导向法教材使用有效性标准的评价指标,预设了本课的产出总目标:学生能够编写一个约会故事(注意故事发展的阶段,约会的心理活动描写,约会对象的外貌描写)。依据产出导向法的输出驱动、输入促成和产品评价环节设计并实施教学。学生反馈、学生课堂表现以及输出产品显示:产出导向法对学生课堂参与的积极性、学生的获得感,学生书面语言的输出方面有一定的促进作用。

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