新文科背景下如何讲好中国“历史故事”

何玉红 西北师范大学历史文化学院; 甘肃兰州730070

关键词:新文科 历史学 价值观教育 大数据 

摘要:面对新文科的要求和挑战,历史学要积极应对,走出一条守正创新之路。具体措施包括以下几个方面:一是历史专业知识传授与价值引领相结合;二是研究过去与关注现实相结合;三是讲述历史事实与阐释历史规律相结合;四是历史学与其他学科交叉融合;五是历史学传统治史“家法”与现代信息技术相结合。新文科背景下讲好中国“历史故事”,还需要在实践中不断探索。

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