关键词：高校 思想政治理论 教师角色 

摘要：思政课教师角色，具有必须为社会主义意识形态服务的意识形态性、以“真学、真懂、真信、真用”马克思主义为内在要求的规范性和自主性、主要依靠人格和道德力量的道德性和人格化、更加强调身教重于言教的示范性等特征，体现了思政课教师身份的内涵和要求。

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