电气类课程的学习适应性问题与对策

吉高卿; 王媛丽; 薄佩钰; 刘建军; 赫鹏飞; 王华彪; 高宏德; 张洪国 河北建筑工程学院; 河北张家口075000

关键词:学习适应性 电气工程 学习主动性 学习动机 

摘要:电气工程类课程具有课程内容多,知识抽象、较难理解等特点,学生在学习时容易产生对电气工程类课程的学习适应性问题。因此,针对电气类课程适应性问题及对策进行了分析。

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