关键词：实践教学 观念 教学模式 基地 评价方式 

摘要：科学的思想政治教育对于我国公民综合素质的提高和高校大学生正确价值观、人生观、世界观的形成具有促进作用,而高校思想政治课实践教学是提高思想政治课实效性的重要途径.基于此,从转变思想政治课教师的观念,运用“一体两冀”的思政教学模式,建立、建设实践教学基地,考核评价方式等方面入手,提出了 一些西藏高校思想政治课实践教学新思考.

西部素质教育杂志要求:

{1}注释是对文中某一内容的解释或补充说明，用数字加圆圈标注（如①、②……)置于文末。

{2}对决定采用的稿件，本刊有修改、删节权，不接受删改的作者请在投稿时注明。

{3}期刊文章和论文集中的文章，要求在参考文献中注明文章所在期刊或论文集的起止页码。

{4}摘要应具有独立性和自明性，须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论，着重于创新与发现，以300字左右为宜。

{5}作者的姓名、电子信箱、手机号码、传真号码、具体通讯地址及邮政编码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社