新疆高职教师信息化教学能力校本培训策略分析

芦海燕; 陈辉江 伊犁职业技术学院; 新疆伊犁哈萨克自治州835000

关键词:高职教师 信息化教学能力 校本培训 

摘要:文章通过对新疆高职教师信息化教学能力校本培训的研究,探索了校本培训的产生根源和校本培训的目的,分析了校本培训的形式,提出了要立足于学校实际,通过针对性的示范和培训,使教师信息化教学能力得到切实提高,以期为新疆其他院校乃至全国其他院校提供借鉴。

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