“互联网+”环境下的大学生心理健康教育新模式

庞超波; 洪月华 广西经济管理干部学院; 广西南宁530007

关键词:心理健康教育 交流 

摘要:文章针对“互联网+”背景下大学生心理健康近况,分析了“互联网+”环境对高校学生心理健康教育的正面与负面影响。并提出通过更新交流途径、线上和线下有效融合共同作用、建立评估大学生心理健康状态的机制和加强心理健康教育师资力量建设等措施构建心理健康教育新模式。

西部素质教育杂志要求:

{1}注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。

{2}对决定采用的稿件,本刊有修改、删节权,不接受删改的作者请在投稿时注明。

{3}期刊文章和论文集中的文章,要求在参考文献中注明文章所在期刊或论文集的起止页码。

{4}摘要应具有独立性和自明性,须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现,以300字左右为宜。

{5}作者的姓名、电子信箱、手机号码、传真号码、具体通讯地址及邮政编码。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

西部素质教育

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 四川文物
    北大期刊 1-3个月下单
    四川省文物考古研究院
  • 华中学术
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    华中师范大学文学院
  • 中国图书评论
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    中国图书评论杂志社
  • 华中昆虫研究
    省级期刊 1个月内下单
    河南省昆虫学会
服务与支付