杂志介绍
西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：青海人民出版社有限责任公司
主办单位：青海人民出版社有限责任公司
国际刊号：2095-6401
国内刊号：63-1080/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥1012.00
关键词: 应用型地方高校 卓越幼儿园教师 学前教育
文章以陕西学前师范学院为例,探讨应用型地方高校如何构建“卓越幼儿园教师”人才培养模式.经过三年多的实践经验,该校对“卓越计划”在人才培养目标与要求、课程结构与学分、师资聘任标准与考核,以及学生遴选、管理与评价等方面进行了大胆的改革,构建了新型“卓越幼儿园教师”人才培养模式、创建了学前教育人才培养创新实验区、“校-地-园”协...
关键词: 高端技能型专门人才 企业文化 高职院校
文章以四川机电职业技术学院为例,首先对高职校园文化与企业文化的异同与融和进行介绍,其次分析了高职校园文化的现状及原因,再次分析了企业文化进高职院校的意义;最后对企业文化进高职院校的具体实施案例进行研究。
关键词: 国际学生 硕士留学生 全英文教学
文章分析了面向硕士留学生的专业课全英文教学中存在学生英语水平有限、学科基础薄弱、文化差异较大和教学方面教学水平有待提升、教学方法有待改进、英文教材有待丰富等问题,提出了提升全英文教学的对策,包括加强人文关怀,转换教学理念;培养师资力量,提高教学水平;开展教材建设,丰富教学材料;学校支持引导,优化管理制度四个方面。
关键词: gis技能 地理科学 创新人才
文章以凯里学院地理科学专业为例,分析了该专业现有课程体系的特点,从建设好地理应用创新＂第二课堂＂、完善并优化GIS课程群建设、重视项目培训库的建设、加强应用性课程论文的指导等方面,探索了应用型地方高校地理科学专业创新人才GIS技能培养体系的构建与实践。
关键词: 多校区办学 社会比较倾向 心理资本
文章从“双一流”建设研究多从宏观战略层次进行分析,较少涉及微观层次和受教育主体这一现状入手.依据社会比较理论和本土心理资本理论,研究了“双一流”背景下多校区大学生的社会比较倾向和心理资本状态,实证检验发现,“双一流”高校学生在心理资本三个维度上低于非“双一流”高校学生;“双一流”高校主校区与分校区学生在两个变量上存在差异,...
关键词: 学习指导 多样化辅导 学习资源共享
文章首先对在校大学生学习上存在的问题进行了梳理,其次对高校为大学生提供的学习指导进行分析,提出加强学生学习指导需求调研;采用多样化指导模式;建立大学生学习指导与发展中心的建议。最后通过案例分析对指导大学生学习的有效途径进行探讨,针对大学生学习指导需求提出调研学生学习指导需求的策略、采用主动式、多样化辅导的策略、朋辈互助的...
关键词: 教育方法 教育理论
要求,建设高素质教师队伍。总书记说,建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度,考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。要抓好师德师风建设,引导教师把教书育人和自...
关键词: 高职院校 红色文化
为了彰显了高职院校特色红色文化育人工作,文章结合黄冈职业技术学院红色文化育人工作特色,通过学生喜闻乐见的＂听、观、走、讲、演、践＂六种形式,从微视角层面,论述了在全校学生中积极开展＂行走在红土地上的‘微长征’＂活动的活动过程,并分析了其工作成效和基本经验。
关键词: 农村教育 贫困地区 教师队伍
文章阐述了河北省农村贫困地区教育中存在的问题,分析了河北省农村贫困地区教育出现问题的原因,指出了河北省农村贫困地区教育改善的对策和建议,即加大贫困地区教育投资力度,加强贫困地区教师队伍建设,改变农民错误的教育观念.
关键词: 学记 新课改 小学数学
为了提高小学数学的教学效率,文章通过对“学记”中提出的教学方法和教学原则进行介绍,从教师“善教”,激活数学课堂和学生“善学”,提高学习效率两方面提出将其中的教学原则和教学方法与当前数学新课程改革的新理念结合的策略.
关键词: 教师职前培养 教师教育 生源质量 教师培养模式 课程设计
文章阐述了我国教师职前培养存在的问题,指出了教师职前培养的对策,即建立教师教育机构认证体系,规范教师培养模式;建立人才吸引机制,提高师范类院校生源水平;调整课程内容和结构,优化教育课程体系;制定专业化教师能力标准,树立专业教师培养目标。
关键词: 新型城镇化 教育发展 义务教育 优质均衡
为了促进教育资源均衡分配,实现新型城镇化教育,文章阐述了新型城镇化进程与教育发展改革,分析了城镇化进程中义务教育优质均衡的现实困境,指出了新型城镇化背景下促进教育均衡发展途径.
关键词: 延安精神 大学生 思想政治教育
文章从延安精神的基本内涵入手,具体分析出延安精神对当代大学生思想政治教育重要的现实意义,进而从教育内容、教育对象、教育方法、教育载体、教育环境五方面对延安精神对当代大学生展开思想政治教育的启示进行论述。
关键词: 高校青年教师 思想政治教育
文章阐述了互联网时代高校青年教师思想政治教育面临的主要问题,分析了工会在高校青年教师思想政治教育中的独特作用,指出了构建互联网＋工会模式,探索高校青年教师思想政治教育新路径。
关键词: 新时代 青年马克思主义者 培养工程
为了帮助青年学生成长为坚定的马克思主义者,文章探讨了青年马克思主义者培养工程的实践路径,即读原著、学原文、悟原理,扎实开展理论学习;深谋划、贯中西、建平台,不断强化实践育人;谋创新、重传承、扩交流,拓宽延伸培养路径;明职责、树先锋、立形象,切实加强支部建设;讲协作、伴成长、促成才,完善＂三全＂育人模式。
关键词: 思想政治教育 亲和力 针对性
为了提升思想政治教育亲和力与针对性,文章以ERG理论为基础,提出了提升高校思想政治教育亲和力与针对性的三点建议,即关注学生的多层次复杂需求;引领学生追求更高层次的需求;引导学生的需求与新时代社会发展相适应。
关键词: 新时代 中国特色社会主义 大学生 劳动观教育
文章探讨大学生劳动观教育的必要性,论述新时代中国特色社会主义大学生劳动观教育的基本内容,提出新时代中国特色社会主义大学生劳动观教育的路径方法,即依托课程建设;理论教学与实践教学同向同行;加强文化熏陶：校园实地文化与网络阵地文化双向互通。
关键词: 高校 思想政治理论课 教学改革
文章首先从机遇和挑战两方面分析了高校思想政治教育教学现状,然后阐述了高校思想政治教学中存在的问题,包括教学准备阶段、教学方法、评价机制、实践环节四方面存在的问题,最后提出了高校思想政治教育教学的改革路径,即做好教学准备、创新教学方法、优化评价机制、完善实践环节。
关键词: 网络 中学思想政治课 影响 育人
文章通过学习调研、制成问卷、发放问卷和抽查数据、总结分析四个环节分析了网络对中学思想政治课教学的影响,指出了思政教师对网络造成的影响的担忧和顾虑,最后提出了改善对策,即积极面对的态度、正面的引导、紧跟时展是改变思想政治课的主要思路。
关键词: 德育渗透 计算机教学 现实困境 理性出路
文章通过对高校计算机教学的德育渗透工作存在的诸多困境进行分析,探索高校计算机教学中德育渗透的理性出路,即积极探索高校计算机教学教材的德育价值;不断增强高校计算机教师的德育自觉;注重培养学生良好的习惯,夯实高校计算机教学德育渗透基础。
关键词: 廉洁教育 大学生党员 思想政治教育
文章从大学生党员廉洁教育的内涵出发,分析高校大学生党员廉洁教育现状,指出高校大学生党员廉洁教育的路径,包括创新大学生党员廉洁教育制度;建立大学生党员廉洁教育理论课堂;丰富大学生党员廉洁教育平台。
关键词: 高等学校 基层党组织 党务工作者
文章分析了高等学校教师党支部建设存在的问题,即因教师党员往往专注于教学和科研,使支部工作存在虚化、弱化现象,在群众中起不到战斗堡垒的作用,并从强化和规范党支部组织生活、凸显专业精神、强化党支部书记的领导能力和责任意识等几个方面提出了解决策略。
关键词: 高职教育 思政教学 互联网
文章主要分析了互联网对于高职思政教学的重要意义,然后结合教育实际,从教师角度出发,探讨了互联网背景下高职思政教学改革的具体策略,即将“师本”教学转变为“生本”教学、提高自身的信息技术使用水平、将学生的偏好融入教学中.
关键词: 网络时代 高校 思政教育
文章论述了网络时代背景下高校思政教育面临的挑战,提出网络时代背景下增强高校思政教育的对策,即提升高校思政教育工作者的网络认知与素质;增强高校网络思政教育的正面宣传和引导力度;加快建设良好有序的网络道德秩序和法制环境。
关键词: 思政课 教学模式 多媒体
为了提高高职思政课的教学实效性,文章通过对现阶段高职思政课教学中存在的问题进行分析,提出高职道德思政课教学的策略,包括思政教学应贴近生活;创新课堂教学模式;充分利用多媒体辅助教学三个方面。
关键词: 数学教育 德育功能 道德观念
为了在数学教育中融入道德教育,文章通过论述数学教育对学生道德教育的直接作用和间接作用,从培养学生科学的世界观、价值观,培养学生良好的道德观念和个性品质两方面对数学教育的德育功能进行分析。
关键词: 生物学核心素养 5e教学模式 生长素的生理作用 教学设计
为了提高高中生生物学核心素养,文章以高中生物教材中的“生长素的生理作用”为例,通过对5E教学模式的介绍,从教材及学情分析、设计理念、教学过程、教学效果四个方面对5E教学模式的教学优势进行详细论述。
关键词: 应用型本科院校 创新能力 培养模式
文章以经济社会建设要求、学生事业成就基础和学校稳健发展等三位视角,剖析了应用型本科院校大学生创新能力培养的重要意义,根据应用型本科院校人才培养规格定位,梳理了该类院校大学生创新能力的特质要求。
关键词: 高校语文 审美教育 审美情感
文章通过对审美教育的内涵和高校语文教学中审美教育的重要性进行介绍,从对审美教育不够重视、学生缺乏审美兴趣、审美情感较为模糊三个方面分析了高校语文教学中审美教育的现状,提出高校语文教学中的审美教育对策,即创设审美情境,提高学生审美鉴赏能力;激发学生的审美兴趣,引导学生体验美。
关键词: 产业学院 高职工商管理 考核方案 职业核心能力
文章介绍了高职工商管理产业学院人才职业核心能力培育的要求和模式,提出了产业学院职业核心能力考核方案的变革措施,即能力目标递进化;能力标准明晰化;校企联合构建产业学院职业核心能力课程考核体系;强化对产业学院教师专业能力与对产业学院实训环境的考核。
关键词: 数学核心素养 小学数学 教学思想
为了培养学生的数学核心素养,文章在探讨数学核心素养内涵的基础上,提出了关于小学数学教学策略的几点建议,具体包括注重数学教学情境的创设,加强对学生数学思想的培养,重视数学活动经验的积累.
关键词: 中职学生 语文学习 教学方法
文章首先分析了中职学生在语文学习中普遍存在的学习积极性不高的问题,然后结合实践经验,提出了任务教学法、角色扮演法、成果激励法、情境教学法、＂雨课堂＂先进媒体手段教学法等多种可以用于提高学生学习积极性的教学手段和方法。
关键词: 地方幼师院校 教师创新创业教育 职后一体化培训
文章首先解析了教师创新创业教育能力的内涵,其次分析了地方幼师院校教师创新创业教育能力的发展意义,再次阐述了地方幼师院校教师创新创业教育能力发展的障碍,最后针对上述问题提出地方幼师院校教师创新创业教育能力提升的措施,即加强创新创业组织管理,不断健全教师创新创业教育能力培养的相关制度;加大职后一体化培训,提升教师创新创业教育的...
关键词: 数学思维能力 数学模型 思维素质
为了促进学生的全面发展,文章通过举例分析,分别从在新知引入中体现转化思想、在活动体验中渗透模型思想、在难点突破中凸显类比思想、在练习中运用数形结合思想四个方面对培养学生的数学思维能力进行论述.
关键词: 新建本科院校 思辨倾向性 思辨能力
为了有效提高学生的思辨能力,开拓其知识层面,调动其学习的积极性和主动性,文章以《加利福尼亚批判性思维倾向表》为调查工具,对新建本科院校大二学生进行了问卷调查,探究大学生经过一年本科教育后的思辨倾向性状况。
关键词: 大学英语 课堂教学 跨文化交际能力
文章首先从跨文化交际的概念、大学英语教学中跨文化交际的重要性两方面分析了跨文化交际的重要意义,然后提出了大学英语课堂教学中跨文化交际能力的培养方法,包括跨文化知识的导入、开展汉英互译训练、引导学生反思不同文化体验、将课堂教学与网络教学相结合。
关键词: 体育舞蹈 核心素养 体育文化
文章采用文献资料和调查问卷的方法,通过分析体育舞蹈与核心素养的内涵,探究体育舞蹈在当代大学生体育核心素养教育中的价值,提出了：对于学生而言,体育舞蹈在调节身心健康、运动健身、审美尚美、道德约束教化方面具有积极作用的结论。
关键词: 非专业素质 思想素质 人文素质
为了全面提升大学本科学生的综合素质,文章以陕西科技大学教育学院为例,介绍了学校在全面实施素质教育的过程中,高度重视学生非专业素质的培养,大力开展非专业素质教育的理论研究和教学实践,构建了以六大素质为核心的非专业素质培育体系。
关键词: 小学三年级 音乐识谱教学 图形谱
文章主要分析了小学三年级音乐教学中识谱教学的现状和教学工作所遇到的困难,并为小学三年级音乐识谱教学提出一些可行性的建议,即运用图形谱识简谱、媒体教学辅助、音乐游戏、柯达尔手势等教学方法提高学生识谱能力.
关键词: 士官职业技术教育 荣誉积分机制 学习积极性
文章分析了当前影响士官学员学习积极性的因素,并提出调动士官学员学习积极性的措施,包括连线部队送学单位,明确学习目的;创新教学模式,鼓励学员自主学习;教学延伸至课外,拓展学习的宽度和深度三方面。
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