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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 基于“一带一路”人才导向的陕西高校建设路径研究

    关键词: 人才导向  陕西高校  

    文章主要探析了在"一带一路"倡议的背景下,陕西高校以人才为导向,加强自身建设的路径,具体包括采用多样化的人才培养模式;重视课外实践;完善专业科目设置;优化教学管理机制;加强师资培养五个方面。

  • 旅游管理专业创新创业教育特色课程体系研究

    关键词: 旅游管理专业  创新创业教育  课程体系  

    文章分析了旅游管理专业创新创业教育特色课程体系建设的必要性,指出了旅游管理专业创新创业教育特色课程体系的设计思路及教学实施的要点,提出了旅游管理专业创新创业教育特色课程体系建设的策略。

  • “一带一路”背景下基于校企合作的高职民航运输专业国际化人才培养探讨

    关键词: 校企合作  一带一路  国际化人才  

    文章结合国内外发展现状及未来趋势,阐述了"一带一路"背景下培养高职民航运输专业国际化人才的意义,提出了"一带一路"背景下基于校企合作的高职民航运输专业国际化人才培养策略,即尽快建立校企合作理事会、结合企业特色完善教学方案、制定校企合作激励政策、建立企业海外培训中心。

  • 素质教育的现代意蕴解读

    关键词: 素质教育  错误认知  因材施教  因教育才  

    文章结合目前人们对素质教育的内涵理解不清的现状,阐释了对素质教育认识论存在的三大认知误区:其一,把素质教育看成是与应试教育绝对对立的教育模式;其二,认为素质教育是一种毫无约束的自由教育;其三,认为素质教育是一种主张"形式主义"而并无多大实用价值的教育。为了克服对素质教育的错误认知,文章提出教育工作者应促进应试教育向素质教育...

  • 地方高校完全学分制改革面临的困境及解决对策

    关键词: 完全学分制  地方高校  个性化  考核制度  

    文章针对当前地方高校在完全学分制改革上面临的弹性学分制缺乏"弹性"、学生个性化发展并不足够"个性"、导师制下导师缺乏存在感困境,从学校、教师、学生三个方面分析了这些问题出现的原因,并提出了相应的解决策略。

  • 民办高等教育“陕西现象”研究

    关键词: 民办高等教育  陕西现象  政策研究  

    文章对民办高等教育"陕西现象"的成因进行了深入分析,并阐述了民办高等教育"陕西现象"的经验与思考,即进行体制改革与创新,逐步形成新的办学格局;盘活社会资源,扩大了高等教育资源的增量和存量;陕西新政是地方民办高等教育政策创新的典范;专项资金为陕西民办高教事业的发展注入活力。

  • 中美两国教师教育课程设置的比较

    关键词: 中美院校  教师教育  课程设置  

    为促进我国课程改革,培养更多的创新型人才,文章对中美两国教师教育课程设置进行比较,分析了目前我国教师教育课程设置存在的问题,并从中美教师教育课程比较中得到相关启示。

  • 教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展

    关键词: 教育公平  城乡小学体育教育  均衡发展  

    教育公平是我国城乡教育一体化发展的根本前提,为了更好地促进城乡小学体育教育的均衡发展,文章基于教育公平的视野,首先分析了城乡小学体育教育均衡发展的现状,其次提出了城乡小学体育教育均衡发展的对策,包括学校方面的对策、教师方面的对策。

  • 新时代背景下“毛概”课移动学习实施路径研究

    关键词: 移动学习平台  智能手机  

    文章从四个方面着手探讨加强当前高校"毛概"课移动学习实效性的路径:第一,推广正式与非正式相结合、基于"毛概"课学习问题和资源的学习模式;第二,增加硬件设施投入、优化相关学习资源、建设软件系统渠道,进一步完善移动学习平台;第三,加强学生设备使用管理,包括来自学校、家庭的限制性管理,以及学生自己对使用时间和功能的管理;第四,转变"...

  • 基于学科核心素养的思想政治课程教学设计探讨

    关键词: 学科核心素养  思想政治课程  教学质量  

    文章结合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的学习思考和新课改地区课堂教学实践,以培养高中学生学科核心素养为中心,从三个方面对提高高中思想政治课程教学设计进行了探讨,具体包括坚定"新时代中国特色社会主义"的政治方向;坚持"以学生为中心,促进学生全面而有个性发展"的宗旨;坚守"优化教学情境,提升课堂教学效益"的质量。

  • “大思政”格局下高校共青团发挥生力军作用的路径和载体研究

    关键词: 大思政  高校共青团  生力军作用  

    文章通过阐述"大思政"格局下高校共青团的职能定位,分析高校共青团在思想政治工作中面临的主要困境,针对"大思政"格局下高校共青团如何发挥生力军作用,提出强化组织建设,提升团组织的凝聚力;推进载体建设,增进团组织的鲜活性;彰显思想引领,培养大学生思想政治意识的建议。

  • 关于新媒体时代大学生思政教育工作的思考

    关键词: 新媒体时代  大学生思政教育  立德树人  

    文章从新媒体这一时代宏观背景的角度出发,结合当前我国大学生思政教育工作当中存在的问题和实际情况进行反思,提出在大学思政教育工作中应用新媒体的相关策略,即改变教师对网络新媒体的认知;掌握网络思维和网络语言;加强学生干部团队建设;构建新媒体思政教育平台;利用新媒体开展针对性教学。

  • 新形势下高职院校思想政治教育工作探讨

    关键词: 新形势  高职院校  思想政治教育工作  

    文章主要从新形势下高职院校思想政治教育工作过程中存在的问题,即投入不足、师资力量不完善、互联网影响以及新形势下加强高职院校思想政治教育工作的有效策略两大方面,针对我国新形势下高职院校思想政治教育工作进行了深入具体的分析。

  • 自媒体时代高校思想政治教育的有效应对策略

    关键词: 自媒体  思想政治教育  媒体素养  

    文章在对自媒体的概念、特点进行分析后,探讨了自媒体对高校思想政治教育的影响,并提出了有效的应对策略,即高校应科学合理地应用自媒体,强化与时俱进的教育观念,营造浓郁的人文关怀教育氛围;提高师生的媒介素养,杜绝不良信息侵蚀;正确认识自媒体;创新高校思想政治教育模式;加强高校制度建设和监管力度。

  • 职业院校思想政治理论课改革思考

    关键词: 职业院校  思想政治理论课  课程改革  

    文章对职业院校思想政治理论课教学改革的具体策略进行了深入的探讨,提出课程改革的最终目的是提高职业院校学生学习有关马克思主义的理论知识的能力,引导学生树立正确的"三观"。在课程改革中要从教学内容改革与课程设置、实践教学环节、教学方法、评价和考核方式、师资队伍建设几方面进行改革。

  • 关于初中政治课教学的思考

    关键词: 教学质量  初中政治  教学效果  

    文章首先指出了初中政治课教学需要达到的效果,然后提出了初中政治课教学的新型策略,包括丰富教学内容,培养学生实际运用能力;改进政治课教学模式;结合实际探究与创新意识进行教学,接着探讨了如何实践和考核初中政治课教学效果,最后阐述了初中政治课教学过程中需要注意的问题及初中政治课教学研究的意义。

  • “女杰文化”视野下高职女生思政教育探讨

    关键词: 女杰文化  高职女生  思政教育  

    为了引导高职女生成长成才,促进其全面发展。文章从双峰"女杰文化"内涵着手,分析了"女杰文化"融入高职女生思政教育的意义,提出了以"女杰文化"为基底构建高职女生思想政治教育基本内容的策略。

  • 如何在道德与法治课程教学中融入中华传统美德教育

    关键词: 中华传统美德  道德与法治  道德品质  

    文章提出了在道德与法治课程教学中融入中华传统美德教育的策略,首先是深挖教学目标,做到有的放矢地融入中华传统美德教育,其次是深挖教材内容,促进目标内化,最后是优化学习方式,促进道德形成,包括充分提倡合作探究,促进道德形成;精心设计活动过程,感悟活动内涵;丰富实践活动,促进优良品德的形成。

  • 互联网环境下的大学生思想政治教育

    关键词: 互联网  大学生  思想政治教育  

    文章通过分析互联网对大学生思想政治教育的积极和消极影响,提出互联网环境下大学生思想政治教育的对策,即利用互联网丰富大学生思想政治教育的内容;促进学生思想政治学习的主观能动性;运用网络资源开展思想政治教育实践活动。

  • 如何培养作风优良的当代民航青年

    关键词: 民航青年  作风优良  思想教育  

    为了培养具备优良作风的当代民航青年,文章提出培养优良作风的民航青年的措施,包括加强思想政治教育,强调作风的重要性;坚持准军事化管理,培养优良作风;狠抓学风,以学风促作风;重视行为举止,改善作风。

  • 红色资源在青少年革命传统教育中的运用

    关键词: 红色资源  青少年  革命传统教育  

    文章阐释了革命传统与红色资源,指出了利用红色资源加强青少年革命传统教育的具体方法,包括把弘扬革命传统教育纳入国民教育全过程,积极引进红色教育资源进校园,开展与红色资源相关的社会实践活动,以及多渠道强化红色资源的宣传与教育。

  • 慕课融入高校思想政治教学的研究

    关键词: 素质教育  慕课  思想政治教育  

    为了让慕课更好地融入高校思想政治教育,文章分析了慕课在高校思想政治教育中的融入情况,论述了慕课融入高校思想政治课堂教学的积极作用,即可以提升学生的课堂主体地位;建立全新的教学结构;丰富教学资源。

  • 中医药文化育人路径的探索

    关键词: 中医药文化  优秀传统文化  思想政治教育  

    文章从发挥党委政治核心作用,确立中医药特色鲜明的育人理念;建立全员育人工作机制,深入挖掘中医药文化育人资源;打造龙头品牌活动,将传统文化教育融入日常生活三方面探索了中医药文化育人的路径。

  • 构建历史家国情怀,弘扬中华传统文化——以“丰富多彩的社会生活”为例

    关键词: 历史家国情怀  中华传统文化  学科核心素养  

    文章以"丰富多彩的社会生活"一课为例,对如何构建历史家国情怀,弘扬中华传统文化进行了探索,其策略具体包括从概念上认知家国情怀、从教材中学会悉古知今、身体力行弘扬传统文化。

  • 如何在高校语文教学中实施人文素质教育

    关键词: 人文素质教育  语文教学  文学作品  

    为了提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,文章阐释了人文素质及人文素质教育,指出了在高校语文教学中实施人文素质教育的重要性和基本情况,提出了在高校语文教学中加强人文素质教育的策略。

  • 小学生学习习惯养成研究

    关键词: 小学生  学习习惯  学习兴趣  

    小学阶段是培养小学生良好学习习惯的最佳时期。基于此,文章首先分析了学习习惯的内涵及基本特征、小学生学学习习惯的特征,以及小学生学习习惯的影响因素,然后从创设积极向上的学习氛围、情感激励法、家校合作、自身努力四方面提出了小学生学习习惯的培养策略。

  • 如何在古代文学教学中提高高职生的人文素质

    关键词: 古代文学资源  高职学生  人文素质  

    为了更好地帮助学生理解古代文学,提升学生的人文素质。文章首先阐述了古代文学作品的特点,其次对古代文学教学在高职院校人文素质教育中的作用进行了论述,最后对如何在高职院校古代文学教学中提升学生的人文素质进行了分析。

  • “双创”背景下电子类专业学生科研能力培养模式研究

    关键词: 电子类专业  科研能力  培养模式  

    文章通过探究电子类专业学生在科研能力培养中存在的问题,提出电子类专业学生科研能力培养的新模式,即建立电子类专业学生科研能力培养与实践相结合的课程教学模式;建立和完善电子类专业学生科研能力培养体制与相关平台;建立以实际问题为中心的实践教学模式,创立"高校导师+企业导师"双导师制培养方式。

  • 高中物理教学中如何培养学生的抽象思维

    关键词: 高中物理  抽象思维能力  教学效果  

    文章立足于抽象思维能力的重要性,对如何在高中物理教学中培养学生的抽象思维进行探讨,提出教师要立足学生的实际情况,培养学生的抽象思维;重视知识的系统学习,提升学生的归纳能力;重视因果关系的梳理,帮助学生理解物理知识的教学策略。

  • 如何提高数学教师的教学反思能力

    关键词: 高中数学  教学反思  反思能力  

    文章首先分析了影响教学反思的重要因素,即知识因素、情感因素会和方法因素这三方面,其次又阐述了教学反思运用在数学教学中的重要性,最后在前两者的基础上从三个角度阐述了提高数学教师教学反思能力的建议。

  • 关于体育课堂热身活动的思考

    关键词: 中学体育  课堂热身活动  活动形式  

    课堂热身活动作为衔接中学体育课程的纽带,是辅助上好一节体育课的重要前提。基于此,文章阐述了体育课堂热身活动的概念、作用和影响,对现有中学体育课堂热身活动中存在的问题进行了研究,并根据新课标的教学改革,提出对应的改进措施。

  • 研学旅行对提升学生综合素质的作用

    关键词: 研学旅行  素质教育  文明旅行  

    为了在研学旅行中提升学生的综合素质,文章论述了研学旅行在素质教育中有的三个方面的意义,具体包括有利于培育与践行社会主义核心价值观,有利于发展学生的核心素养,有利于培养学生文明旅行的习惯。

  • 论高中数学教学中学生解题能力的培养

    关键词: 高中数学  解题策略  解题能力  

    文章从高中数学教学中培养学生解题能力的基本原则入手,提出高中数学教学中学生数学解题能力的培养策略,即切实注重解题思维的培养;利用具有一定梯度的练习培养学生解题能力;深入分析问题,善于发现切入点。

  • 如何在课堂中培养学生的地理学科核心素养

    关键词: 高中地理  核心素养  思维拓展  课堂模拟  

    文章提出在课堂上培养学生地理学科核心素养的策略,即教师应结合学科素养的具体内容与要求,与自然为友,培养学生形成人地协调观;注重图表教学,增强学生的区域认知能力;增加模拟训练,鼓励学生参与课堂上的案例分析;培养学生的创新精神,拓展学生的思维。

  • 高中英语课文背诵对学生发展的影响

    关键词: 高中英语  课文背诵  学生发展  

    文章从个人文化素养、个人品行、学习自信心、个人品质四方面分析了高中英语课文背诵对学生发展的影响,认为课文背诵在帮助学生习得知识的同时,也能培养学生的多方面的内在修养。

  • 如何在小学语文教学中培养学生的人文素质

    关键词: 小学语文教学  人文素质  人文元素  

    文章分析了小学语文教学中培养学生人文素质的重要意义及其存在的问题,对小学语文教学中如何培养学生的人文素质进行了深入探讨,认为教师要充分挖掘教材内容,深入理解人文元素;提升自身人文素质,建立引导示范作用。

  • 如何在美术教学中提高学生的情商

    关键词: 美术教学  情商  责任感  

    文章结合目前美术教学现状,就美术教学中如何提高学生的情商提出几点看法,认为教师要培养学生的责任感,教导学生学会自控和自励,培养学生的意志力和耐挫力,培养学生人际交往能力和团队合作精神。

  • 团体箱庭疗法对社交焦虑大学生的干预效果

    关键词: 大学生  社交焦虑  团体干预  指导式箱庭疗法  自发式箱庭疗法  

    为了缓解大学生的社交焦虑,文章探讨了自发式和指导式团体箱庭疗法对大学生社交焦虑的干预效果,得出与指导组相比,自发组未经认知过程直接达到了自我评价改变的结论,认为这种方式会使社交焦虑改善更快。

  • 民族院校开展朋辈心理辅导的实践探讨——以四川民族学院为例

    关键词: 民族院校  朋辈心理辅导  心理健康教育  

    文章首先分析了在民族院校中开展朋辈心理辅导的必要性,其次,进一步探讨了以朋辈心理辅导为基础的"三级多元"心理健康教育体系的构建。最后,以四川民族学院为例,探讨了具体的实践方式,并在此基础上提出了相应的建议与思考。

  • 学校教学管理视角下中职生学习倦怠的成因及对策

    关键词: 学校教学管理  中职生  学习倦怠  

    为了消除中职生倦怠的学习态度,文章分析了引发中职学生学习倦怠的原因,即教师教学能力不足和学校对学生教学管理不足两方面,提出消除中职生学习倦怠的对策,即狠抓教师管理和加大管理学生的力度。

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