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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 实证视角下高职院校试卷质量分析与探索

    关键词: 高职院校  试卷质量分析  实证视角  

    文章针对某职业学院2015—2016学年第一学期的试卷质量分析表进行分析,主要分析了表中的"考核方式""卷面分占总成绩的比例""卷面分分布状况""任课教师对考试结果的整体评价、分析、总结"和"改进意见"五个部分。采用量化研究法和文本分析法对相关数据和内容进行统计、梳理,结果显示,试卷质量分析表对学生的学习状况反映不足,教师对试卷...

  • 基于BIM技术和CDIO教育理念的桥梁工程毕业设计改革

    关键词: cdio教育理念  bim技术  桥梁工程  毕业设计  

    文章论述了CDIO模式的构建,探讨了BIM技术在CDIO模式中的作用,提出了实现CDIO理念的毕业设计改革措施,即遵循CDIO教育理念,在传统毕业设计中融入先进的BIM技术,结合桥梁工程毕业设计的内容特点及指导目标,引入任务驱动式教学模式。

  • 基于“工匠精神”的中小学教师专业发展

    关键词: 工匠精神  中小学教师  专业发展  

    文章首先详述了"工匠精神"的内涵,其次分析了当前中小学教师专业发展存在的问题,即职业发展意识越发淡薄;敬业精神逐步流失;职业倦怠感日益严重,最后提出了基于"工匠精神"的中小学教师专业发展策略,包括坚持敬业奉献精神,强化社会对中小学教师的职业认同感与责任感;坚持精益求精的理念,提升中小学教师的专业发展水平;坚持求实创新,促进中小...

  • 基于幼小衔接的第一学段语文深度学习内容探索

    关键词: 第一学段语文  学前教育  幼小衔接  综合学习  

    为了提高学生的学习能力,文章阐述了第一学段语文学习内容的特殊性,以及学前教育对第一学段语文深度学习内容的影响,从识字写字方面、阅读方面、写话方面、口语交际方面探索了基于幼小衔接的第一学段语文深度学习内容。

  • 地方高校公共事业管理专业特色培养体系构建——以新疆农业大学为例

    关键词: 课程设置  高校公共事业管理  应用型人才  服务地方  

    文章以新疆农业大学为例,介绍了高校公共事业管理专业,分析了服务地方社会型高校公共事业管理专业特色培养体系构建的现状,指出了服务地方社会型的高校公共事业管理专业特色培养体系的构建。

  • 陕西省示范性高中建设研究

    关键词: 示范性高中  普通高中  标准化高中  

    文章首先对陕西省示范性高中建设的历史概况进行介绍,其次论述了陕西省示范高中建设特色,最后详述了陕西省示范性高中建设对普通高中提升教育质量的启示,即树立以人为本的管理理念,注重校园文化建设;加强不同学校、学校与社区之间的联系;制定薄弱学校补偿方案,实现扶持政策向普通高中的倾斜;对学生进行动态评价,着力改变公众对普通高中的固化消...

  • “大思政”背景下全过程、全方位育人措施研究

    关键词: 思想政治教育  全过程育人  

    文章首先阐述了"大思政"背景下全过程、全方位育人的内涵,提出践行全过程、全方位育人机制的有效举措,包括谋划好思想政治教育,设计好人才培养体系,把握好育人关键环节,党建引领搭全过程、全方位育人平台。

  • 如何加强研究生思想政治教育

    关键词: 研究生培养  思想政治教育  时效性  

    为了为社会培养优秀的研究生人才,文章阐述了研究生群体及教育的特点,指出了加强研究生思想政治教育的现实要求,分析了研究生思想政治教育的现状,指出了研究生思想政治教育的策略。

  • 谈大学生诚信教育路径

    关键词: 高校  大学生  诚信教育  

    为了加强大学生的诚信教育,帮助他们形成"诚信为本"的诚信观念,文章从大学生诚信缺失问题出发,探究了大学生诚信教育的路径,即加大教育力度、将被动转化为主动、充实高校思政队伍、多角度提升思想水平、发挥模范作用和鼓励家长参与。

  • 小学“品德与社会”课堂教学情境导入的策略

    关键词: 品德与社会  情境教学  导入艺术  

    文章以人教版小学"品德与社会"教学实践为例,先解析课堂教学情境导入的意义,然后提出了课堂教学情境导入的策略,主要有:创境入情,在活动中感悟;活动融境,在活动中体验;悟境践行,在活动中探究;回归生活,在活动中延伸。

  • 乡土资源在思想政治课教学中的运用

    关键词: 乡土资源  思想政治课  中国传统文化  

    为了发挥乡土资源在思想政治课教学中的价值,激发学生的学习兴趣,文章阐述了乡土资源在思想政治课教学中的开发价值,指出了思想政治课开发乡土资源的策略,包括收集整理乡土资源,合理利用乡土资源。

  • “人文关怀”在中职思政教育中的融入

    关键词: 中等职业学校  思想政治教育  人文关怀  

    文章简要阐述"人文关怀"的核心内涵,并结合我国当下的教育问题,提出以"人文关怀"视角提升思想政治教育工作的具体措施,包括以"人文关怀"吸引学生的关注;以"人文关怀"视角提升理论水平;增强"人文关怀"性质的社会实践;与社会对接思想政治教育。

  • 高中思想政治课程教学策略探讨

    关键词: 高中学生  思想政治教学  自主学习能力  

    文章首先分析了高中思想政治课程教学的现状,然后在此基础上从五个方面探讨了高中思想政治课程的教学策略,包括‘转移教学重心,突出主体地位;开展政治竞赛,调动学生的积极性;运用多媒体设备,引导学生主动思考;联系生活实际,提升学生自主学习能力;展开合作探讨,提高学生的探究能力。

  • 新形势下如何加强高校思想政治教育

    关键词: 马克思主义  思想政治教育  中国梦  

    为了探索新形势下如何加强高校思想政治教育,文章挖掘了思想政治教育功能的应有四个维度,包括马克思主义科学理论的教育与传播、中国优秀传统文化的继承与发扬、中国梦时代使命的召唤与担当和同现代信息技术的融合与创新。

  • 高职院校学生党员的培养

    关键词: 高职院校  学生党员  四个自信  

    文章概述了高职院校学生党员培养的"五力""六人",提出了高校学生党员"五力""六人"的培养,包括加强学生党员的思想素质教育培训,学生党员培养制度化,健全学生监督体制与奖惩机制,定期举办红色活动,加强对党基础理论知识的学习。

  • 网络环境下的小学德育工作

    关键词: 网络环境  小学德育  法律意识  

    文章阐述了小学德育的重要作用,分析了网络环境下的小学德育工作面临的机遇和挑战,指出了网络环境下的小学德育工作策略,即强化学生的法律意识,优化德育教学方法,教师加强正面引导,构建良好的家校环境。

  • 新媒体环境下高校共青团宣传工作研究

    关键词: 新媒体  高校共青团  主流意识形态  

    文章探讨了新媒体环境下高校共青团宣传工作存在的问题,即传统意识形态吸引力不足,主流意识形态受到冲击;运作机制不完善,对宣传工作重视不足;专业化程度不足,运用新媒体的能力差,并就这些方面提出了建议和对策。

  • 案例教学法在中职德育课程教学中的运用

    关键词: 案例教学法  德育  教学质量  

    文章阐述了案例教学法在中职德育课程教学中的意义,提出了案例教学法的案例准备阶段,以及案例教学法在中职德育课程教学中的运用,即做好导读案例,学生分组讨论问题,学生集中讨论问题。

  • 关于互联网背景下的中职德育的思考

    关键词: 德育  中职  互联网背景  

    文章从中职德育新要求出发,即健全学生人格、要做到寓教于乐、需要做到与时俱进,在此基础上提出开展中职德育工作的对策:采取生活化的方式、体验式教学方式、采取多元化评价、借助多媒体开展工作,以及不断创新德育工作理念。

  • 中职班主任德育工作存在的问题及策略

    关键词: 中职班主任  德育工作  三位一体  

    为了提高中职班主任德育工作的质量,帮助中职学生健康成长,文章分析了中职班主任德育工作面临的困境,提出了中职班主任德育工作的策略,即摘掉有色眼镜,加强学习,更新观念;三位一体,借势育人;注重德育工作的阶段性和延续性。

  • 如何将价值观教育融入中职德育工作

    关键词: 价值观教育  中职学生  德育工作  

    文章首先从三方面分析了价值观教育对中职德育工作的重要意义,然后论述了将价值观教育融入中职德育工作的策略,最后强调将价值观教育融入中职德育工作的重大意义,即在中职德育工作中,教师一定要重视培养学生的正确价值观,以价值观教育引领中职德育工作,从而促使中职学生形成正确的三观,提高德育的效率。

  • 师德建设的途径

    关键词: 职业道德  教育  师德建设  

    为了促进我国教育事业的发展,提升我国教育水平,为教育工作者从事教育活动提供一定的标准。文章首先对师德建设中存在的问题及原因进行了分析,然后从学校和教师自身两方面就师德建设途径进行了论述,最后强调了师德建设的必要性与重要性。

  • 高中思想政治教学中渗透人生规划教育的策略

    关键词: 思想政治  高中学生  人生规划教育  

    为了更好地帮助高中学生进行人生规划,教师就需要在高中政治教学中渗透关于人生规划教育的内容。文章首先对高中学生人生规划的目标设定进行了阐释,然后从两个方面对思想政治教学中渗透人生规划教育的具体途径展开了论述,最后指出在高中思想政治教学中渗透人生规划教育的重要意义。

  • 基于英语学科核心素养培养的藏区普通高中英语读写结合教学策略

    关键词: 英语学科核心素养  西藏普通高中  读写结合  

    文章对核心素养导向下藏区普通高中英语读写结合教学的新策略进行探讨,包括整合语篇高密度塑造学习能力和思维能力;创设情境多层次提升文化品格素养;利用微写作多角度巩固语言能力。

  • 高职院校创新创业教育的实践探讨

    关键词: 创客沙龙  高职学生  创新创业教育  

    为了提高高职院校创新创业教育的发展,文章通过对我国高职院校创新创业教育的现状及其存在的问题进行分析,结合以"创客沙龙"为载体的高职学生创新创业教育的实践,对新时期高职院校如何深化高职学生创新创业教育进行了思考和探究。

  • 民族地区小学生阅读素养的培养路径研究——以凯里第十四小学为例

    关键词: 小学生  阅读素养  培养路径  

    文章以民族地区小学生阅读素养的培养为着手点,以凯里第十四小学为例,通过对民族地区的小学生和教师进行问卷调查、对学校阅读环境进行观察,主要了解了民族地区小学生在学校、家庭、网络的阅读现状并对其进行分析,探讨了影响民族地区小学生阅读素养的原因,并提出小学生阅读素养的培养路径。

  • 如何在小学语文教学中培养学生的核心素养

    关键词: 核心素养  以学定教  小学语文  

    文章阐述了培养小学生核心素养的重要性和小学生核心素养的内涵,提出了培养小学生核心素养的有效策略,包括从课本里积累语言词汇,立足情感道德的培养,审美趣味的培养,培养好奇探索能力,价值观的培养。

  • 新时期高等艺术院校志愿服务形式探索——以广州美术学院为例

    关键词: 艺术院校  志愿服务  高等院校  

    文章以广州美术学院为例,通过艺术扶贫、艺术绘墙鼓励大众、艺术鼓舞儿童、帮助残疾弱势群体这四个方面内容的阐释,探索了高等艺术院校志愿服务形式的实践,即要紧跟时代主旋律、发挥专业特色、紧跟时代需求。

  • 大学生文化自信的培育路径

    关键词: 大学生  文化自信  路径研究  

    文章通过阐述文化自信的内涵,构建文化自信理想模型,继而探讨文化自信的培育路径,即构建课堂育人体系,加强大学生的文化认知;构建活动育人体系,培养大学生积极的文化情感和坚定的文化意志;构建实践育人体系,践行文化自信行为。

  • 小学书法教育实践探讨——以古田县第一小学为例

    关键词: 书法教育  小学书法  以赛促学  

    文章以古田县第一小学为例,探索了小学书法教育的具体对策,即抓"导"为先——培训师资,夯实基础;"润"物有声——注重常态,循序渐进;以"趣"奠基——赏析并重,培养习惯;以"赛"促学——硕果累累,成绩斐然。

  • 基于“教学相长”的高校教师职业素养的提升

    关键词: 教学相长  教师职业素养  专业素质  

    为了提升高校教师的职业素养,文章阐述了"教学相长"的含义,从教师的以身作则、严于律己、关爱学生、加强专业知识学习、转变教学方式、教学总结与反思等角度分析这一思想对当代高校教师职业素质提升的意义。

  • 游戏在高中体育课堂教学中的运用探究

    关键词: 高中体育  游戏  课堂教学  

    为了锻炼学生的身体素质和心理素质,文章在对高中体育课堂教学现状进行分析的基础上,深入探究了游戏对于体育课堂教学的作用,以及游戏在高中体育课堂教学中实施游戏教学的措施。

  • 高中体育教学策略分析

    关键词: 高中体育  教学效率  体育设施  

    文章先阐述了当前高中体育教学中存在的问题,即教学思想有待更新;教学内容有待丰富化;体育场地与设施不完善;教学方法和手段有待多样化,接着提出了提高高中体育教学效率的对策,即应用新的课程教学理念进行体育教学;丰富教学内容;完善体育场地与设施;优化教学方法与手段。

  • 小学生科学思维能力培养的策略探究

    关键词: 小学生  科学思维能力  探究性学习  

    文章通过论述培养小学生科学思维能力的重要性,提出培养小学生科学思维能力的有效策略,即培养想象式的科学思维能力,激发学生的想象力;培养发散式的思维能力,促进学生的全方位思考;培养探究式的科学思维能力,引导学生主动探索。

  • 如何调动学生参与足球运动的兴趣和积极性

    关键词: 足球运动  足球知识  中学生  

    为了调动学生参与足球运动的兴趣和积极性,文章以蓝田中学为例,分析了通过熟练掌握足球技术及技能;让学生了解足球运动知识,体验足球魅力;采用形式多样的教学方法;让学生体验成功喜悦这几方面的内容。

  • 如何在药学专业教学中渗透人文素质教育

    关键词: 药学  人文素质  素质教育  

    文章对当下医药行业人文缺失的现状进行分析,阐述了药学专业教学中提高人文素质教育的方法和实践,即转变教育观念,增加教师自身人文素养;系统应全面地挖掘药学专业中具有人文精神的素材。

  • 小学音乐第二课堂教学中存在的问题及对策

    关键词: 小学  音乐教学  第二课堂  

    文章首先对当前小学音乐教学第二课堂的开展现状及存在的问题进行了探讨,其次结合教学实践提出了小学音乐教学第二课堂的拓展思路,包括创造音乐学习环境;教学板块多样化;建立自己的"DIY"小乐队。

  • 作文教学中如何培养学生的观察能力

    关键词: 小学作文  观察能力  教学方法  

    为了改善小学生在写作文时经常出现的内容空洞、平铺直叙等常见问题,文章提出在作文教学中应当注意培养学生的观察能力,并就如何培养学生的观察能力提出了相应的方法,包括创设观察意境;指导观察方法;培养观察习惯。

  • 声势训练在小学音乐教学中的运用

    关键词: 声势训练  小学音乐教学  音乐辨识能力  

    为了提升学生的音乐素养,文章阐述了声势训练在小学音乐教学中的优势,指出了声势训练在小学音乐教学中的运用,包括依照学生心理特点进行教学,提高学生音乐辨识能力,合理运用游戏教学手段。

  • 普通高校小学教育专业本科生音乐素养的培养策略

    关键词: 小学教育专业  音乐素养  普通高校  

    为了提高普通高校小学教育专业本科生的音乐素养,文章通过论述音乐素养的概念及特征,提出普通高校小学教育专业本科生音乐素养的培养策略,即构建小组合作探究型的音乐课堂;塑造教学情景,调动学生兴趣;制定科学合理的教学计划。

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