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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 厦门地区大学生突发性公共卫生事件健康素养现状调查研究

    关键词: 突发性  公共卫生事件  健康素养  具备率  

    文章利用问卷调查法,以1 159名大学为调查对象,通过卡方检验、回归分析、相关分析等数理统计,多角度分析大学生突发性公共卫生事件健康素养现状。研究结果表明:样本总体健康素养具备率仅为8.7%,女生高于男生,公办学校学生好于民办学校学生,本科学生好于专科学生,但都不具有统计学显著差异性,而城镇学生好于农村学生,两者具有高度显著性差异(P...

  • 基于就业岗位的专业相关度探讨高职生职业素养的培养

    关键词: 高职院校  专业相关度  职业素养  

    文章从毕业生就业岗位的专业相关度问题为切入点,探讨高职院校学生职业素养的构成要素及高职院校学生职业素养缺失的成因,从以学生自我培养为主体,以学校培养为基石提出了高职院校学生职业素养的培养途径。

  • CorelDraw课程教学中如何提高高职学生的就业能力

    关键词: coreldraw课程  高职学生  就业能力  

    高职院校毕业生就业能力与用人单位对人才实际需求存在差距,导致毕业生就业问题突出。文章结合Corel Draw课程的特点,研究出聚焦学生就业能力构成要素培养提高的课程改革方案,以项目教学法为主,将其用于教学实践,切实提高学生就业能力。

  • 当代大学生社会责任意识现状调查与培养策略研究———以四川省高校为例

    关键词: 当代大学生  社会责任意识  现状调查  

    文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对四川省大学生社会责任意识现状进行了调查,分析了形成现状的成因并提出了相应的对策建议,包括树立正确的价值导向,营造良好的教育环境;加强思想政治教育, 促进青年学生社会责任意识的形成;加强感恩、奉献教育;引导青年学生积极参加社会实践,增强责任意识。

  • 学术自由与教学自由的比较分析

    关键词: 教学自由  学术自由  区别  联系  

    文章对教学自由和学术自由的内涵意蕴进行了论述并对二者关系进行简要分析,明晰了两者的联系与区别,为了找出两者的联系,文章引入教育自由这一概念,得出在教学既有和学术自由相一致的部分,还有和教育自由相一致的部分这一结论;两者的区别主要表现在内涵、侧重点、限制程度等方面。

  • 由“零择校”现象看教育公平

    关键词: 教育公平  教育资源  

    文章通过分析"零择校"现象及其与教育公平的关系,提出透过"零择校"现象,合理推进教育公平的对策,即提高学校的教学质量,合理配置教育资源;使每个学生接受符合其能力的发展教育;实现教育资源配置上的倾斜性(补偿性)要求。

  • 教育治理现代化语境下教育信息化公共服务体系的重构

    关键词: 教育治理  公共服务  教育信息  

    文章通过分析我国教育信息化公共服务体系的发展现状,提出了教育治理现代化语境下构建教育信息化公共服务体系的具体措施,包括建设公正的服务体系;坚持以服务为指导思想;扩展参与渠道;创新管理机制四个方面。

  • 数学认知结构与数学学习过程对教学的启示

    关键词: 数学认知结构  数学知识  数学学习过程  

    文章阐述了数学认知结构及其特征,以及数学学习的一般过程,指出了数学认知结构与数学学习过程对教学的启示,即制定合理的教学目标,了解学生现有认知水平,创设良好的问题环境,选择合理的问题讲解。

  • 关于西部设计教育转型的思考

    关键词: 高等设计教育  教育转型  文化立场  

    为了确立西部"设计文化特色"与"设计文化教育的立场",文章从西部设计教育转型中的目标分析入手,讨论转型的话语权构建及教育转型的文化立场,提出西部设计教育转型应该基于本土文化立场之上,以东方设计美学的研究为基础,由自觉到吸纳再到文化创新,根植于西部传统文化与传统美术的特点。

  • “全员育人”理念下大学生政治社会化的思考

    关键词: 大学生政治社会化  思想政治教育  

    文章首先阐述了"全员育人"在大学生政治社会化的关键作用,其次分析了"全员育人"理念下大学生政治社会化的困境,最后提出"全员育人"理念下大学生政治社会化的对策。

  • 新形势下思想政治教育在高校教学管理中的渗透

    关键词: 高校教学管理  思想政治教育  为人师表  

    文章阐述了新形势下思想政治教育在高校教学管理中的重要性,指出了思想政治教育在高校教学管理中渗透的路径,即提高教学管理人员的思想政治教育意识,提高教育管理人员综合素质,完善大学生参与教学管理的机制,坚持"三贴近"的原则。

  • 互联网时代下高职院校思想政治教育工作创新研究

    关键词: 互联网时代  高职院校  思想政治教育工作  

    为了提高高职院校思想政治教育工作的质量,文章阐述了互联网时代下高职院校思想政治教育工作创新的意义,分析了互联网时代下高职院校思想政治工作的现状,指出了互联网时代下高职院校思想政治教育工作的创新策略。

  • 新时代背景下高校学生党支部工作队伍的建设探究

    关键词: 大学生党建  队伍建设  思想政治教育  

    为了提高高校党建工作队伍,文章阐述了高校学生党支部工作队伍的建设背景和建设基础,提出了新时代背景下高校学生党支部工作建设的目标,指出了新时代背景下高校学生党支部工作队伍的建设措施。

  • “思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的“三个结合”

    关键词: 学生实际  思政特色  

    文章从概论课和学生实际相结合,概论课和学习研究相结合,概论课和学院思想政治特色相结合三个方面探究了"思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学的"三个结合"。

  • 高校辅导员开展专业思想教育的路径

    关键词: 专业思想教育  高校辅导员  角色优势  

    文章阐述了专业思想教育的困境,分析了高校辅导员在开展专业思想教育中扮演的角色,指出了高校辅导员开展专业思想教育的路径选择,包括将自我学习、专业学习落实到工作之中;将专业思想教育融入大学全过程;将就业工作作为专业思想教育的有力突破口。

  • 关于高校贫困生思想政治教育工作的研究

    关键词: 贫困大学生  思想政治教育  健康发展  

    文章阐述了贫困大学生产生的原因,以及高校贫困大学生思想及心理状况,分析了高校贫困学生思想政治教育工作存在的问题,指出了高校贫困生思想政治教育工作的对策。

  • 高校辅导员对“佛系青年大学生”思想政治教育的引领

    关键词: 高校辅导员  佛系青年大学生  思想政治教育  

    为了使青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,文章首先论述了高校"佛系青年大学生"的特点及表现,其次分析了高校"佛系青年大学生"行为习惯形成的原因,最后探讨了高校辅导员对"佛系青年大学生"的思想政治引领思路与对策。

  • 关于高校社会实践活动的研究

    关键词: 思想政治教育  社会实践  实践育人共同体  

    为了对高校社会实践活动的开展和高校社会实践活动中的思想政治教育及相关研究提供经验和借鉴,文章总结了高校社会实践活动的现状和特点,综合分析了在社会实践活动中开展育人工作的方法,以及如何发挥实践育人共同体的作用。

  • 新时代我国高校留学生思想政治教育的必要性

    关键词: 新时代  高校留学生  思想政治教育  

    为了对我国高校留学生思想政治教育工作提供有效参考,文章从我国高校留学生思想政治教育工作的主要内容出发,分析了我国高校留学生思想政治教育的现状,最后探讨了我国高校留学生思想政治教育的必要性。

  • 学前教育专业学生的职业道德培养探究——以汉江师范学院教育二系为例

    关键词: 学前教育专业  职业道德  幼儿教师  

    文章以汉江师范学院教育二系学前教育专业为例,就培养学前教育专业学生的职业道德素质进行探讨。通过对该专业学生职业道德水平情况进行调查,分析了学前教育专业的学生在职业道德方面存在的问题,并且就此提出了解决的有效途径。

  • 高中思想政治课“讲授法”的研究

    关键词: 思想政治课  讲授法  应用价值  

    文章阐述了高中思想政治课"讲授法"的含义、"讲授法"的具体形式,指出了高中思想政治课"讲授法"应用的价值及存在的问题,提出了高中思想政治课"讲授法"的应用对策,包括合理和巧妙运用"讲授法"中讲解式"讲授法",讲授语言要科学规范,讲授要有启发性,"讲授法"要考虑学生的认知程度,因材施教。

  • 论时事政治在中职政治教学中的应用

    关键词: 时事政治  中职政治教学  时事素材  

    为了提升学生各方面的素养,使其形成正确的价值观,文章阐述了时事政治在中职政治教学中应用的重要性,分析了时事政治在中职政治教学中应用存在的不足,指出了时事政治在中职政治教学中的应用策略。

  • 党建新常态下大学生入党积极分子思想入党工作新机制的构建研究

    关键词: 入党积极分子  思想入党工作  党建新常态  

    文章从党建新常态下大学生入党积极分子思想入党工作面临的挑战与困境入手,指出大学生入党积极分子思想入党工作面临的现实挑战和机制上的困境,由此在大学生入党积极分子思想入党工作新机制的构建上提出建议。

  • 实践育人理念在大学思政教育中的应用

    关键词: 大学生  实践育人理念  思政教育  

    文章从大学生思想政治教育中实践育人理念的内涵出发,分析了实践育人理念的主要特征,并提出实践育人理念在大学生思政教育中应用的策略,即重视实践育人、分类开展社会实践活动、在日常教学中贯彻教学理念。

  • 中学国防教育探讨——以三明一中为例

    关键词: 国防教育  素质教育  国防意识  

    文章以三明一中为例,探讨了中学国防教育的策略,一方面深化国防认识,加强组织领导;另一方面拓宽国防育人途径,增强学生国防意识,具体包括高一年级开展新生夏令营军事训练、课堂教学渗透国防教育工作、注重日常国防教育活动。

  • 以科技史为素材库,精心打造工科院校马克思主义基本原理课教学案例

    关键词: 案例教学  马克思主义基本原理  科技史  

    文章由马克思主义基本原理概论课的教学难点引出课堂的新方法和新思路,要运用案例教学法,同时,结合工科院校本科生的特点,重点介绍以科技史作为案例素材库丰富马克思主义基本原理课的案例教学内容。

  • 新形势下高校思想政治教育探讨

    关键词: 新形势  思想政治教育  互联网  社会实践  榜样力量  

    文章一方面分析了新形势下高校思想政治教育内容的改进,即加强高校学生政治理论教育、加强社会责任感培养、加强创新能力的培养;另一方面探讨了新形势下高校思想政治教育方法的创新,即将互联网作为思想政治教育的新阵地、加强社会实践活动、充分利用榜样力量。

  • 论社会转型期我国的教育价值取向

    关键词: 教育价值取向  社会转型期  工具性价值  

    文章首先对教育价值取向进行界定,然后分析当前我国教育价值取向的问题,最后提出当代我国教育价值取向的重建对策,即树立生命教育价值观;坚持教育外在目的与教育内在目的的统一;实现科学性和人文性的整合。

  • 网络社会背景下少年儿童的品德培养

    关键词: 网络社会  少年儿童  品德  

    为了提高少年儿童的品德,文章阐述了网络社会与少年儿童的关系:少年儿童生活在网络社会中;分析了网络社会对少年儿童品德发展的积极与消极两方面的影响,提出了网络社会背景下少年儿童品德培养的策略。

  • 如何在小学语文教学中渗透德育

    关键词: 小学语文  德育  生活实践  

    文章分析小学语文教学中渗透德育的作用,包括满足小学生生活化需要、符合语文教学发展,以及促进德育的自我发展。并探究了在小学语文教育中渗透德育的方法,包括充分利用教材内容、丰富教学形式、采用生活实践的方式渗透德育、情感熏陶中融入德育、在识字中展开德育。

  • 信息化视域下高校思想政治教育工作探究

    关键词: 信息化视域  思想政治教育  有效性  校园网络  

    文章通过分析信息化视域下高校思想政治教育中存在的问题,提出信息化视域下增强高校思想政治教育有效性的策略,具体包括充分激发学生的主动性、强化对校园网络的管理、完善思想政治教育网站的建设三个方面。

  • 中专学校德育工作探究

    关键词: 中专学校  德育  实践活动  

    为丰富德育的工作途径和工作形式,提高学校德育工作的针对性和有效性,文章从创设良好的德育环境、开展丰富多彩的德育实践活动、坚持因材施教、积极构建和谐师生关系四个方面对中专学校德育工作做出探讨。

  • 艺术类大学生文化自信的培养探究

    关键词: 文化自信  艺术类大学生  中华文化  

    为了加强大学生的文化自信教育,提高艺术类学生学习的积极性,文章概述了文化自信与艺术类大学生,从学生自身和外界因素两方面分析了艺术类大学生文化自信教育的现状,指出了培养艺术类大学生文化自信的途径。

  • 新形势下艺术类高校大学生法律意识的培养路径

    关键词: 法律意识  艺术类高校大学生  法律素质  

    文章首先阐述了艺术类高校大学生法律意识现状和培养艺术类高校大学生法律意识的意义,其次分析了新形势下艺术类高校大学生法律意识培养过程中存在的问题,最后提出培养艺术类高校大学生法律意识的途径。

  • 人文素养教育在高校专业课教学中的渗透研究

    关键词: 人文素养  高校专业课  人文内涵  

    文章结合教学实例着重分析了高校专业课教学渗透人文素养教育的时机和途径,时机即将新学期专业课教学第一课作为人文素养教育最重要的时机;途径即充分挖掘专业课程的人文内涵,渗透人文素养教育。

  • 高校英语第二课堂活动的开展——以右江民族医学院外语系英语协会学习活动为例

    关键词: 第二课堂  英语  综合能力  

    为了对高校英语第二课堂活动的开展提供有益借鉴,文章以右江民族医学院外语系英语协会学习活动为例,从创建英语第二课堂的重要作用入手,指出应遵循开放性、阶梯性、应用性的原则来创建英语第二课堂,并且就创建多种学习和活动形式的英语第二课堂进行了探索。

  • 探索壮族图腾元素与美术设计类课程教学之融合

    关键词: 壮族  图腾元素  美术设计  

    文章首先对壮族地区的图腾载体进行了调研,并对图腾进行界定,然后对壮族图腾元素与中职美术设计教学的融合进行了思考,最后举例分析了壮族图腾与美术设计类专业课程的融合方向。

  • 如何培养高职学前教育专业学生的专业素养

    关键词: 学前教育专业  高职学生  专业素养  

    为了加强高职学前教育专业学生的专业素养,文章从加强学前教育专业学生专业素养的意义角度出发,指出学前教育专业素养的培养内容,最后提出从专业道德、专业知识、专业技能三个方面培养并提高学生的专业素养。

  • 如何培养中职学生的职业素养

    关键词: 职业素养  理论平台  实训平台  

    为了能够更好地把职业素养教育体系贯穿在整个学校教育中,文章从三个方面提出培养中职学生职业素养的对策,包括加强职业素养理论教育,提升学生职业素养能力;重视职业素养实训,提升学生实践操作能力;做好学生日常管理工作,帮助学生养成良好习惯。

  • 核心素养背景下农村中学艺术教育面临的困境

    关键词: 核心素养  农村中学  艺术教育  

    文章通过阐述核心素养与艺术教育的关系,分析了核心素养背景下农村中学艺术教育面临的困境,即农村大环境下缺乏良好的艺术教育氛围;农村中学教育管理者缺乏必要的艺术教育理念;农村中学缺乏专业的艺术教育师资;农村中学教育中艺术学科被"边缘化";农村中学艺术教育应试目的性过强。

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