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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 德国应用型研究生培养方式对我国工程类专业硕士培养的启示

    关键词: 应用型研究生  人才培养方式  工程类专业硕士  

    文章结合教育部工程类专业硕士培养标准,归纳了我国工程类专业硕士工程素质所具有的主要特征,研究了德国研究生的培养方式及其对工程素质培养的作用,并提出了我国工程类专业硕士培养方式的优化途径。

  • 基于混合学习模式的土木工程制图课程教学改革探索

    关键词: 网络信息技术  土木工程制图  混合教学模式  教学设计  

    为了找到适合土木工程制图课程教学的混合方式,以有效提升学生的学习积极性,培养学生的创新能力,文章首先分析了土木工程制图课程教学现状,其次对基于混合学习模式的土木工程制图课程教学改革进行了探索。

  • 移动互联时代高职学生学习行为研究

    关键词: 移动互联  高职学生  学习行为  

    文章首先对移动互联时代下高职学生学习行为进行了分析,其次从积极影响和消极影响两部分对移动互联网络对学生学习行为的影响进行了探讨,最后提出了转变高职学生学习行为的四条有效对策,即构建ARCS学习情境,提升高职学生学习自控力;教师发挥指导与管理优势,促进学生管理好学习时间;完善MOOC教学资源,提高高职学生学习资源鉴别力;突出学生网络素...

  • 游戏化学习国内研究综述

    关键词: 游戏化学习  研究综述  翻转课堂  创客教育  个性化学习  

    文章对国内游戏化学习进行研究,首先从cnki库中,以“游戏化教学”“游戏化学习”为关键字,检索筛选出197篇文献,经过手工筛选去目录、研究热点及不相关文献,共得出47篇可用文献,其次对游戏化学习研究分布、研究热点、与其他新兴教学模式及技术结合的实践与应用、研究展望等进行了梳理与分析,最后得出结论:游戏化学习在教育教学改革中起着积极的...

  • 城乡教育一体化进程中农村教育存在的问题及对策

    关键词: 教育现代化  教育一体化  农村教育  

    文章以农村基础教育为对象,分析了城乡教育一体化进程中存在的问题,并提出针对性的对策,即科学测算教育经费;教学内容差异化;着眼根本,鼓励城镇接纳,母亲回归,做好寄宿学校建设工作;以高质量的教师培训为手段,防止城乡教育差距扩大。

  • 高校学风建设矩阵工作模式研究

    关键词: 高校  学风建设  矩阵工作  

    文章以西安科技大学为例,对高校学风建设的矩阵工作模式进行研究,主要包括一个组织:构建坚实保障;两大体系:满足差异需求;三大主题:分阶实施培养;四支队伍:凝聚骨干力量;五大平台:多举强化实效。

  • 和谐社会视角下的教育公平问题研究——从对教育公平的解读出发

    关键词: 和谐社会  教育公平  教育现代化  

    为发展素质教育,推进教育公平,全面加快我国教育事业的国际化发展进程,文章从报告中的教育公平思想出发,对和谐社会视角下的教育公平问题进行了研究,并提出了和谐社会视角下逐步推进我国教育公平事业的路径。

  • 新时期高校基层党建工作探究

    关键词: 新时期  高校  基层党建  

    文章首先阐述了新时期高校基层党建问题研究的意义,其次分析了高校基层党建工作的现状,最后提出新时期高校基层党建制度建设的完善和创新对策,即加强学生党员入党后的继续教育;创新高校基层党建工作;党建工作团队专一化处理;党建研究工作核心化处理。

  • “四个统一”视域下高校师德建设现状与对策研究

    关键词: 高校教师  师德师风  四个统一  

    文章分析了我国高校师德建设存在的主要问题,“四个统一”视域下高校师德师风建设的对策,包括教书和育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会相统一,学术自由和学术规范相统一。

  • 高校思想政治教育与创新创业教育互动融合的实践途径

    关键词: 思想政治教育  创新创业教育  双创人才  

    文章首先分析了高校思想政治教育与创新创业教育互动融合的必要性,其次指出当前高校思想政治教育与创新创业教育互动融合中存在的问题,最后提出高校思想政治教育与创新创业教育互动融合的实践途径。

  • 多元文化视角下的高校思想政治教育探究

    关键词: 思想政治教育  多元文化  社会主义核心价值体系  

    文章首先阐述了多元文化的含义及特点,其次分析了多元文化对高校思想政治教育的影响,最后提出多元文化视角下高校思想政治教育的策略,即理性对待、用辩证唯物主义观念看待多元文化问题;坚持思想政治教育变革同时展相适应;提高思想政治教育工作的发展空间;严格遵循社会主义核心价值体系。

  • 高职院校社会主义核心价值观教育的对策

    关键词: 社会主义核心价值观  高职院校  道德观  

    文章首先阐述了社会主义核心价值观的科学内涵,其次分析了对高职院校学生进行社会主义核心价值观教育的意义,最后提出对高职院校学生进行社会主义核心价值观教育的对策,即学校要发挥社会主义核心价值观教育主阵地作用;要创造良好社会主义核心价值观的家庭教育环境;社会要营造良好的社会主义核心价值观教育氛围。

  • “一带一路”背景下高校思想政治教育内容拓展

    关键词: 一带一路  高校思想政治教育  内容拓展  

    文章首先通过理清“一带一路”对高校思想政治教育提出的新诉求,其次论述了在“一带一路”背景下拓展高校思想政治教育内容的必要性,最后提出拓展高校思想政治教育的策略,即加强国家安全意识教育,培养高校学生的总体国家安全观;加强国家认同教育,强化高校学生的公民意识;加强命运共同体观念教育,形成人类命运共同体的意识。

  • 高职师范生师德养成教育的探究

    关键词: 高职师范院校  高职师范生  初等教育  师德养成教育  

    为了提高高职师范学生的师德修养,文章分析了高职师范生的师德养成教育现状及原因,从三个方面提出了高职师范生的师德养成教育措施,即完善高职师范院校师德养成教育机制;激励高职师范生自我教育养成师德;创设高职师范生师德养成教育优良环境。

  • 小学生学业诚信问题的相关调查及研究

    关键词: 小学生  学业诚信  诚信意识  

    文章探究了小学生学业诚信缺失主要表现在作业、考试和制度三个方面。然后针对这些问题提出了培养小学生学业诚信意识的策略,即提高小学生的自律意识;言传身教,树立诚实守信的家风;重视德育熏陶的教育模式;营造校园诚信氛围。

  • 革命乐观主义精神对医学生意志品质塑造的价值研究

    关键词: 医学生  意志品质  

    文章针对当代医学生意志品质存在的几点问题,结合革命乐观主义精神的精髓,阐述了其对医学生意志品质塑造的价值,具体包括提高医学生的抗压力和耐挫力提供精神驱力;在医学生面对挑战和诱惑时提供正确的价值导向。

  • 如何在大学语文教学中传承传统文化

    关键词: 大学语文  传统文化  文化素质  

    文章阐述了大学语文教材应体现传统文化精神和素养的任务,并对教师提出了几点要求,即大学语文教师要树立终身学习的理念,丰富自己的知识层次和提升理论水平;结合学生关注热点传授传统文化;使用现代课堂教学新模式,生动形象地传承传统文化。

  • 高校生命教育探究——以宁波财经学院“生命与幸福”课程为例

    关键词: 高校生命教育  人生价值  

    文章以宁波财经学院“生命与幸福”课程为例,对高校生命教育进行了探究,首先论述了生命教育的意义,其次探讨了宁波财经学院“生命与幸福”课程的开发,包括“生命与幸福”课程的定位和“生命与幸福”课程的具体建设。

  • 如何发挥研究生党支部在研究生学风建设中的作用

    关键词: 研究生党支部  学风建设  方法体系  

    文章从提高党员先锋模范意识,科研型研究生党支部建设,党团班一体化建设三个方面归纳了以党支部带动研究生学风建设的方法体系,即提高党员先锋模范意识、科研型研究生党支部建设、党团班一体化建设。

  • 小学思想品德教学中的问题与对策

    关键词: 小学教学  思想品德  教学方法  

    文章首先阐述了当前小学思想品德教学中存在的问题,然后针对这些问题提出了具体的对策,即明确教学目标及教学方法;重视学生在教学中的主体地位;注重情感熏陶,帮助学生养成良好习惯。

  • “现代学徒制”模式下中职学校烹饪专业的职业道德教育探讨

    关键词: 现代学徒制  职业道德教育  烹饪专业  

    文章分析了中职学校烹饪专业职业道德教育存在的问题,探究了中职学校烹饪专业职业道德教育存在问题的原因,提出“现代学徒制”模式下职业道德教育的实施方法,即精选德艺双馨的师傅,引领学生走正确职业路;重新认识职业教育,塑造符合时代要求的人才;拓宽职业道德教育跨度,建立健全科学评价制度等。

  • 时事政治在高中政治教学中的运用

    关键词: 时事政治  高中政治教学  重要性  

    文章阐述了时事政治在高中政治教学中运用的重要性,分析了时事政治在高中政治教学中运用存在的问题,并在此基础上提出了相应的解决措施,即提高学校时事政治教学的重视度;提升高中政治教师的教学能力;激发学生学习时事政治的兴趣。

  • “大学生安全教育”课程教学存在的问题及改进策略

    关键词: 师资队伍  教学方法  

    为了增强大学生的安全意识,使“大学生安全教育”课程有序开展,促进学生的健康发展,文章阐述了“大学生安全教育”课程教学的制约因素,指出了“大学生安全教育”课程教学改革模式的构建途径。

  • 初中班主任如何开展班级德育工作

    关键词: 初中  班主任  德育工作  

    为了提高初中班主任的德育工作成效,文章提出了初中班主任有效地开展德育工作的策略,具体包括以身作则,提高自身素质;以生为本,加强沟通交流;以课为主,进行道德教育;以会为辅,渗透德育工作四个方面。

  • 如何对学生进行爱国主义教育

    关键词: 爱国主义教学  优秀人物  国家发展  

    文章提出对学生进行爱国主义教育的策略,一是发挥优秀人物的激励作用,促使学生对优秀人物的崇拜,引导他们不断提升的效仿主动性,奠定学生的爱国主义思想。二是发挥国家发展历史的激励作用,将学生带入特定的历史空间中,渗透爱国主义教育,在学生的心理植下爱国主义的情怀。三是发挥学生的主体作用,让学生主动参与爱国主义教育,激发学生的思想,影响...

  • 高职院校思想政治课教学策略探究

    关键词: 高职院校  思想政治课  教学话题  

    文章先分析了高职院校学生的特点,再提出了提高高职院校学生思想政治教育的三条方法,包括通过慕课,提高政治教学有效性;依据情况合理使用新媒体;打破传统教学模式,合理选择教学话题。

  • 小学德育存在的问题及对策

    关键词: 小学德育  综合德育模式  实践活动  

    为了促使小学生养成良好的行为习惯个道德品质,文章先分析了当前我国小学德育工作中存在的问题,再提出了促进小学德育问题解决的三条有效策略,即完善德育工作评价制度;正确引导,开展德育实践活动;努力构建学校—家庭—社会的综合德育模式。

  • 导学式教学在高中政治教学中的应用

    关键词: 高中政治课堂  导学式教学  教育理念  

    为了提高学生学习积极性,提升课堂教学效果,文章先阐述了导学式教学的内涵,再从三个方面对导学式教学在高中政治课堂中的应用效果进行了论述,即引导学生自学教材,培养学生自主学习能力;加强师生交流与生生讨论,提高学生创新能力;教师重视启发引导,培养学生政治学习的兴趣。

  • 小学德育工作策略探究

    关键词: 小学生  德育工作  德育素养  

    为了实现小学德育工作目标,培养学生成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。文章先阐述了德育的含义,再具体论述了小学德育工作的策略,包括树立德育意识,提高德育素养,运用多样德育方法,改善育人环境。

  • 小学班主任如何培养学生的道德品质

    关键词: 小学班主任  德育工作  班级活动  

    为了培养学生的道德品质,文章从小学班主任的角度出发,提出了五条策略,包括班主任充分发挥领导者的作用,给学生树立正确的榜样;班主任组织关于道德教育的班级活动;班主任积极利用榜样示范来激励学生;班主任利用良好的环境对学生进行无言之教;班主任利用实践活动激励学生。

  • 高校经管类专业应用型人才创新培养模式研究

    关键词: 经理类专业  应用型人才  培养模式  

    文章以经济管理类专业应用型人才创新培养模式为主题,主要研究对象为“五位一体”实践教学平台和体系的构建,并详述了“五位一体”协同育人模式的环节,即校内教育协同创新;校地协同创新;校企协同创新;校校协同创新;国际合作协同创新。

  • 核心素养背景下大学生规则意识养成教育研究

    关键词: 核心素养  大学生  规则意识  

    文章首先阐述了核心素养背景下大学生规则意识欠缺的表现,然后指出了核心素养背景下大学生规则意识欠缺的主要原因,最后提出了核心素养背景下大学生规则意识养成教育的举措,包括激发学生与规则制定的互动机制;发挥教师的言传身教作用;形成规则意识,养成教育合力。

  • 高中生生物学科核心素养培养的现状及策略

    关键词: 高中生物学科核心素养  培养现状  社会责任感  

    2017年新的高中生物课程标准中关于生物学科核心素养的内容,对教师教学和学生学习提出了更高的要求,文章针对核心素养的培养现状,以临汾周边的中学学生为调查对象,展开调查,从数据结果、数据分析两方面分析了调查结果,从生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四方面提出了高中生生物学科核心素养培养的策略。

  • 计算机类专业学生英语能力对编程能力的影响探讨

    关键词: 计算机类专业  英语能力  编程能力  

    文章首先分析了计算机类专业学生英语能力培养的现状,然后分析了计算机类专业中学生英语能力与编程能力的关系,详细阐述了学生英语能力对编程能力的影响因素,并对计算机类专业英语教学提出了建议。

  • 场域理论下新时代青年学生骨干培养的探讨

    关键词: 思想政治教育  场域理论  大学生骨干  

    文章首先从三个方面分析了场域逻辑构建的可能性,然后论述了场域理论下大学生骨干培养现状,最后从三个部分对思政背景下青年学生骨干的培养提出了优化建议,即在“教育场”中加强思想政治教育;在“学习场”中重视实践、激发学生“主体性”作用;在“文化场”中培育良好育人环境

  • 地方本科院校学前教育专业“订单式”人才培养模式探究——以幼儿园体育教师培养为例

    关键词: 地方本科院校  学前教育  订单式人才培养模式  

    文章以幼儿园体育教师培养为例,从项目来源、培养方案、培养过程等方面探讨学前教育专业“订单式”人才培养的运作模式,包括了解市场需求,确定订单培养项目;成立订单工作组,建立订单培养的组织与制度保障;校园深度融合,共同实施订单培养项目。

  • 高中地理教学中如何培养学生的思维能力

    关键词: 高中地理  思维能力  师生关系  

    文章就高中地理教学中如何培养学生的思维能力提出几点建议,包括培养思维能力的前提是建设优良的师生关系;丰富学生的生活经验;培养学生创新个性;激发且培养学生的好奇心;运用教学资源,引导学生发散思维;培养学生运用地理知识解决问题的能力;传授技巧,帮助学生掌握思维的方法;重视创新思维能力培养。

  • 核心素养背景下高中化学教学的有效途径

    关键词: 核心素养  高中化学教学  教学情境  创新意识  

    文章首先阐释了高中化学教学中核心素养的基本内涵,其次指出了核心素养背景下高中化学教学的基本路径,包括开展有效的学科活动;创设和谐的课堂教学情境,树立服务意识,最后分析了基于核心素养培养的高中化学教学反思。

  • 小学生数学模型思想的培养策略

    关键词: 小学生  数学模型思想  教学情境  

    文章首先解读了数学模型思想的概念,然后阐述了小学生数学模型思想的基本内容,最后提出了小学数学教学中学生模型思想的培养策略,即创设生动教学情境,激发学生建模兴趣;引导学生主动思考,培育数学模型思想;开展数学实践活动,提高数学建模能力。

  • 医学生人文素养的培养

    关键词: 医学生  人文素养  人文课程  

    为了提升医学生的人文素养,使医学生具备人文关怀和人文精神,文章先阐释了医学生人文素养的内涵和要求,再提出了提升医学生人文素养的四条策略,包括加强医学人文教师队伍建设;革新医学人文课程结构设置;利用图书馆的资源;营造校园人文气息,提升学生社会能力。

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