购物车(0)西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 区块链技术 高校教育 教育改革 学历认证
为加快我国高等教育改革的进程,助力我国高等教育信息化的发展,文章引入区块链这一概念,从高等教育生态圈的角度出发,分析高等教育在从生源招收至人才输出环节中存在的问题,从总体框架和具体实施方案两方面阐述了基于区块链技术重构高等教育体系。
关键词: 高职院校 线上线下混合式教学模式
文章首先阐述线上线下混合式教学模式内涵及我国高职院校教学现状与问题,以“经济学基础”课程为例,从课程设计、网络平台建设、混合式教学的具体实施、考核方式等方面,详细介绍了线上线下混合式教学模式的实践过程。
关键词: sfbt取向团体辅导 贫困大学生 自我和谐 自我效能感 自信心
文章在SFBT取向团体辅导的理论框架下,对提升贫困大学生自信心进行了实践研究。结果表明,SFBT取向团体辅导以“发展”为核心的辅导理念,对贫困大学生自信心提升有辅导效果,是一种行之有效的辅导方式,在高校学生心理健康教育与心理辅导工作中具有实践意义与价值。
关键词: 中美代表性有效教学评价 教育发展 专业化
文章概述了美国代表性有效教学评价标准和中国代表性有效教学评价标准,比较研究了中美代表性有效教学评价标准,收到了一定启示,即加深对教育政策与教育发展需求的分析;标准内容以师生共同活动为出发点;建立与学校教学相关的长期联系。
关键词: 多元创新视角 应用型人才 校企合作 人才培养模式 民营企业
文章首先从学校和企业两个视角分析了多元创新视角下的校企合作人才培养模式的需求,讨论了传统校企合作人才培养模式存在的问题,发现除了前期文献中提到的主要障碍外,还存在“集中于对职业类院校的探讨”和“多偏向于学校视角”的问题。其次提出了多元创新视角下的校企合作人才培养模式及其理论依据,并以云南大学滇池学院为例,对多元创新视角下...
关键词: 高等教育 高校扩招 区域差异 泰尔指数
文章从人口和经济发展规模两个维度对我国高等教育规模整体发展状况和区域差异进行了分析,得出自高校扩招以来,我国高等教育得到了迅速发展,高等教育规模及师资力量省际分布更趋公平,但师资力量相对规模下降;我国在校大学生数的省际总体差异不断缩小,且与人口及GDP的地区差异更为匹配。
关键词: 感知愉悦性 技术接受模型 在线学习 持续学习意向
文章以技术接受模型为基础,采用在线学习感知愉悦性量表、感知易用性量表、感知有用性量表、态度量表和在线学习持续学习意向量表对384名大学生进行调查,利用自助法对模型进行检验。结果表明感知愉悦性通过感知易用性、感知有用性和态度三个因素影响在线学习持续学习意向。
关键词: 学科竞赛 创新创业教育 创业能力 实践平台 校际合作
文章分析了创新创业教育存在的问题,即创新创业教育没有结合学科专业,创新创业教育没有结合资源整合,创新创业教育理念陈旧,从提升学生创业能力和创业价值方面阐述了以学科竞赛为载体开展创新创业教育的价值,指出了以学科竞赛为载体开展创新创业教育的策略,包括创新实践平台,优化奖励机制,重视校际合作,引进先进经验。
关键词: 西安市 民办高等教育 现代化实践
为了促进西安民办高等教育的现代化,文章从四个方面探究了西安市民办高等教育现代化的实践,包括办学理念现代化的实践,组织管理方式现代化的实践,教学质量现代化的实践,国际化水平现代化的实践。
关键词: 分众化 工科学院 研究生党建
文章首先指出了工科学院研究生群体的特征,接着提出了研究生党支部现行横向建设模式存在的主要问题,然后探索了在学术团队建立纵向师生联合党支部,最后分析了建立纵向师生联合党支部的优势。
关键词: 民族地区高校 少数民族大学生 思想政治理论课
文章阐述了民族地区高校思想政治理论课特色化教学的局限,以及民族地区高校思想政治理论课特色化教学的意义,指出了民族地区思想政治理论课特色化教学的途径,包括民族地区高校思想政治理论课特色化的主导方向和途径。
关键词: 新媒体时代 中华优秀传统文化 应用型本科院校 道德养成
文章首先分析了应用型本科院校学生思想道德教育的现状,然后阐述了新媒体时代中华优秀传统文化对应用型本科院校学生道德养成的价值,最后提出了新媒体时代中华优秀传统文化在应用型本科院校学生道德养成中的融入。
关键词: 网络环境 高职院校 思想政治教育
文章首先分析了网络环境在当代大学生中的影响力,然后指出了大专学生思想政治教育的重要性,最后论述了网络环境下加强高职院校思想政治教育工作的措施,即加强网络设施建设、加强网络道德教育、加强思想政治教师的整体建设。
关键词: 红船精神 高职学生 思想政治教育
为了提升高职学生思想政治素质,文章首先分析了高职学生思想政治教育的现状,然后指出了红船精神融入高职学生思想政治教育的意义,最后探析了红船精神融入高职学生思想政治教育的路径。
关键词: 孝文化 中职德育 学生的全面发展
文章论述了在中职德育中渗透孝文化的作用,分析了中职德育中孝文化缺失的原因,提出了孝文化融入中职德育的实践路径,即适当增加孝文化题材的课程,将之纳入到日常教学中;组织多元的活动,营造浓厚的学习孝文化的氛围;利用网络宣传孝文化,引起学生对传承孝文化的重视;对接企业招聘人才的要求,善用孝文化提高人才培养质量。
关键词: 五水共治 大学生生态价值观 德育
文章分析了“五水共治”对大学生生态价值观培养的意义,提出了基于“五水共治”的大学生生态价值的观培养路径,包括加强“五水共治”的宣传力度;将“五水共治”渗透到德育教学中;依托校园活动,提升大学生水利常识。
关键词: 大学生 廉政教育 价值观
文章阐述了开展大学生廉政教育的意义,并提出了大学生廉政教育的实现途径,即完善大学生廉政教育的理论教学体系;加强大学生廉政教育实践环节的建设;突出大学生廉政教育中的新媒体平台;构建大学生廉政教育的联动教育模式。
关键词: 课堂 话语系统 思想意识
文章从“毛概”课堂教学话语系统的主客体分析、“毛概”课堂教学话语系统之间的信息传递与交融、教育者和受教育者两套话语系统交汇融合的途径三个方面论述了“思想和中国特色社会主义思想体系概论”课堂话语系统交汇融合。
关键词: 大思政观 高校教育 思政教育
文章首先阐述了高校思政教育存在的问题,指出高校对思政教育重视不足,思政教学方式落后,教学考核评价单一的问题,其次提出了高校思政教育的改进策略,包括加强师生对思政教育的重视;改进思政教学方式;丰富考核评价内容。
关键词: 团体心理辅导 思想政治教育 德育活动
为了提升我国思想政治教育水平,培养具有综合素质型人才,文章首先介绍了团体心理辅导融入思想政治教育的必要性,其次分析了团体心理辅导融入思想政治教育的可能性,最后提出了团体心理辅导融入思想政治教育的方法。
关键词: 媒介融合 高校 网络思想政治教育
文章首先分析媒介融合环境下的高校网络思想政治教育面临的问题,然后探讨媒介融合环境下高校网络思想政治教育创新的策略,包括思想政治教育观念创新;思想政治教育内容创新;思想政治教育方法创新。
关键词: 新媒体 高校大学生 思想政治教育
文章首先介绍了新媒体给大学生思想政治教育带来的挑战,然后提出新媒体背景下高校大学生思想政治教育工作的对策,包括建立良好的新媒体校园网络环境;引进更多的新媒体平台;提升相关教育人员自身的新媒体修养;加强对校园网络舆情的把控。
关键词: 网络环境 高职思政教学 网络教学
为了加快推进高职思政教育信息在学生中的普及与推广,文章首先分析了网络环境对高职思政教学的影响,然后从不同的方面探讨了网络环境中高职思政教学的路径,即模块化教学;职业教育新干线网络教学;现代信息交流工具教学。
关键词: 吃苦耐劳精神 德育 初中班主任
为了促进学生在学习中养成吃苦耐劳的精神,文章就如何培养学生的吃苦耐劳精神进行了探究,提出了以下三点策略,即组织主题活动,掌握基本技能;走进劳动实践,亲密接触生活;调动家庭资源,形成联动机制。
关键词: 高校 大学生 创新创业教育
文章首先分析了国内高校创新创业教育的发展历史和现状,阐明了高校创新创业教育路径选择与优化,指出了大学生创新创业教育中存在的问题,论述了高校创新创业教育实践中的策略。
关键词: 大学生 情商教育 心理素质
文章首先根据情商的内涵分析了新时期大学情商存在的问题,然后阐述了大学生情商教育的重要性,最后提出了加强大学生情商教育的对策,即加强对大学生情商自我培养的指导;加强师德师风建设;培养大学生的感恩意识;积极开展社会实践和集体活动;加强对大学生情商教育的理论研究。
关键词: 大学生创新创业能力 实践育人
文章首先介绍了大学生创新创业主体赛事和“挑战杯”竞赛对大学生创新创业能力培养的意义,其次通过问卷调查的方式,分析了“挑战杯”竞赛开展存在的问题,最后探讨了高校实践育人创新创业载体与平台建设策略。
关键词: 教学评价 课程体系
文章阐述了“双创”教育的内涵,分析了高校“双创”教育工作中存在的问题,指出了高校“双创”教育工作的创新策略,包括构建多层次立体化的“双创”课程体系;搭建多样化的“双创”实践平台;整合优化“双创”教育师资结构和水平;改革“双创”教学评价标准。
关键词: 民办本科院校 药学专业学生 核心竞争力
文章通过分析民办本科院校对药学专业学生的培养现状,探索出新时期提升民办本科院校药学专业学生核心竞争力的方式,即深化教学改革,为学生核心竞争力的培养奠定坚实的基础;调整教学内容,提高本专业学生专业知识的综合运用能力;加强实践教学环节,培养药学专业学生的实践和创新能力;加强考研和就业指导,提高学生的就业能力;为师生提供交流学习的平...
关键词: 沟通能力 特殊教育专业 职业能力
文章通过分析职业能力的内涵及学校教育对特教学生与家长沟通能力培养的现状,提出加强特殊教育专业学生与家长沟通能力的措施,即将人际沟通、人际关系心理学等纳入专业必修课程;将与家长的沟通纳入学生在特校或特殊机构见实习及课堂实训的主要内容之一;以送教服务为载体,为学生创造直接与特殊儿童家长沟通的机会。
关键词: 高中生 体质健康 体育活动
文章通过分析影响高中生体质的因素,提出提高学生体质健康的对策,即学校统筹规划课程与时间管理,为学生参与体育运动提供时间保障;提高体育课堂教学质量;发挥家庭教育的作用,协助学校教育引导学生健康成长、完成学业;政府、教育主管部门、学校共同努力,探索校园的整体布局和规划的方案。
关键词: 初中物理 实验教学 质疑能力
文章从三方面提出培养学生的质疑能力的措施,包括师生共同努力营造良好的课堂学习氛围;增加物理实验教学的趣味性,激发学生学习兴趣从而激发积极的质疑;教会学生合理质疑,提升学生的质疑能力。
关键词: 艺术教育 素质教育 以人为本
为进一步促进艺术教育在素质教育体系中发挥作用,文章首先分析了艺术教育在推进素质教育中的重要作用,然后论述了素质教育背景下加强艺术教育的路径,包括观念为基,完善教育机制;以人为本,构建艺术氛围;艺术为媒,促进全面发展;实践为辅,提升教育实效。
关键词: 高职院校 国防教育 军事素养
文章从高职院校的国防教育存在着师资薄弱、教学手段单一、教育主管部门扶持力度不够等问题出发,对民办高职院校在国防教育中出现的各种问题进行分析、查找原因,最后提出了当前高职院校国防教育的创新对策。
关键词: 高中语文教学 口语表达能力 口语表达训练
文章首先分析了当前高中语文重读写、轻听说的教学现状,其次论述了在高中语文教学中培养学生口语表达能力的有效策略,包括教师做到“三个给”,给信息、给时间、给方法;采用多样化的教学方式,如开展演讲、辩论、讨论会等集体活动。
关键词: 动手操作 数学思想 核心素养 探究学习
文章以教学实践为基础,从让学生在动手操作中感悟数学思想方法,让学生在探究学习中领悟数学思想方法,让学生在问题解决的过程中应用数学思想方法三个方面阐述了如何在数学教学中渗透数学思想方法。
关键词: 语文核心素养 古诗教学 语言能力
为了使学生学会赏析古诗的美,提升语文学科核心素养,文章从古诗教学的教学实际出发,探究了基于语文学科核心素养培养的古诗教学,即通过诵读,让学生感受古典诗歌之美;引导想象,增强学生的语言能力,培养学生的观察能力,促进其核心素养的发展。
关键词: 数学教学 分类讨论 思维习惯
为了培养学生有条理地思考数学问题的习惯,提高学生的数学思维能力。文章从深入研究教材,挖掘分类思维素材;把握不同学段渗透分类思维的重点两个方面分析了数学教学中如何培养学生的分类思维。
关键词: 核心素养 小学体育 教学实践
为了使小学生全面健康的发展,文章首先解释了小学体育学科核心素养的内涵,其次分析了传统小学体育教学中存在的一些问题,最后论述了小学体育教学中学生体育学科核心素养的培养,即教师要合理安排教学内容、加强理论教学学习、注重培养学生体育品格、提高学生身体素质、加强学生德育。
关键词: 主观幸福感 人格特质 家庭教养方式
为了了解影响大学生主观幸福感的因素,文章采用简式父母教养方式量表、艾森克人格问卷简式量、总体幸福感量表,对361名在校大学生进行了调查。调查结果显示大学生主观幸福感与人格特质和家庭教养方式有密切关系。
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