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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • “国际商务单证”课程教学改革研究——基于现代教学资源和手段的视角

    关键词: 教学资源库  翻转课堂  

    文章基于高职院校“国际商务单证”课程实践性和操作性强等特点,从高职院校“国际商务单证”课程教学中存在的问题出发,提出了基于现代教学资源和手段的“国际商务单证”课程教学改革对策,包括通过慕课和教学资源库建设、线上线下教学、翻转课堂及仿真教学软件推动课程的教学改革。

  • 网络平台对大学生人际交往影响的实证分析

    关键词: 网络平台  大学生  人际交往  综合影响  

    文章在实证调查的基础上,通过统计数据分析,研究了大学生社交网络的使用规模、频率、目的,以及大学生对网络社交平台的依赖程度,分析了网络平台对大学生人际关系产生的综合影响,并提出了引导大学生使用网络平台进行人际交往的建议。

  • 高职院校中医人文思想教育融入医学生育人体系的实践研究

    关键词: 高职院校  中医人文思想教育  医学生育人体系  

    为了提高医学生的人文素质,弘扬传统中医人文教育,文章先阐述了中医人文思想教育的必要性,然后探究了中医人文思想的传承和现代转换,最后提出了提升医学生中医人文思想教育有效性的路径。

  • 基于网络学习空间的教师资源均衡配置的实现途径探索--以提升教师专业发展能力为导向

    关键词: 网络学习空间  教师资源均衡培智  教师专业发展能力  

    文章首先论述了提升教师专业发展能力的重要性,然后论述了网络学习空间中实现教师资源均衡配制的实现途径,包括教师网络学习空间的搭建;组织区域协同教研模式;建立与周边学校的研究共同体,建立发展性评价机制三个方面。

  • 我国中等职业教育研究的热点领域与主题演进--基于CNKI(2008-2017)核心期刊文献的知识图谱分析

    关键词: 中等职业教育  研究热点  citespace  

    文章以CNKI数据库中2008-2017年间核心期刊所刊登的关于中等职业教育研究论文为数据来源,运用CiteSpace5.2软件的信息可视化技术,探讨了中等职业教育研究演化,并从中等职业教育政策法规、农村中等职业教育、中高职衔接、中职学生发展、课程与教学改革、产教融合和校企合作六方面提出了研究结论。

  • 民办高校转型发展的现状与策略--以陕西省为例

    关键词: 民办高校  转型发展  第三方评估机构  

    文章首先简述了陕西民办高校发展概况,又阐述了陕西民办高校转型发展现状,然后分析了陕西民办高校发展的新机遇与新挑战,包括陕西民办高校发展的新机遇、陕西民办高校转型发展的新挑战,最后提出了陕西民办高校转型发展的策略。

  • 评教信息反馈环节的改革探索

    关键词: 评教信息  反馈环节  监督申诉机构  

    文章阐述了评教信息反馈环节中存在的问题,分析了评教信息反馈环节的改革困境,并从四个方面提出了改革路径,即建立监督申诉机构;适度公开,分级处理评教信息;计数结果与绩效奖惩适度挂钩;注重反馈追踪服务。

  • 新时代高校思政理论课的“源头活水”

    关键词: 新时代  高校思政理论课  理论结合实践  

    为了提高新时代高校思政理论课的教学实效,文章首先阐述了新时代高校思政理论课的特征,其次分析了新时代高校思政理论课面临的问题和挑战,最后从三个方面提出了新时代高校思政理论课的“源头活水”,即以新时代中国特色社会主义思想为总向导,不断践行社会主义核心价值观;回到坚持以人为本、立德树人的教育发展理念;回到中华优秀传统文化的根。

  • 手抄报在高校思政课实践教学中的运用研究

    关键词: 手抄报  高校思政课  实践教学  

    为了促进思政课教学效果,提升学生参与思政课实践活动的积极性,文章分析了手抄报在高校思政课实践教学中的实践运用。首先分析了在高校思政课实践教学中应用手抄报的可能性,包括四点:手抄报制作成本低,能够破解当前高校思政实践课经费不足的难题;手抄报主题鲜明、切换灵活,便于与思政课专题教学相结合;手抄报制作作为一种校内实践活动,便于统一...

  • 大数据背景下高校廉政文化教育研究

    关键词: 大数据  高校  廉政文化教育  

    文章首先阐述了高校廉政文化的基本内涵与其教育的时代意义,然后说明了在大数据背景下高校廉政文化教育面临的机遇与阻碍,最后提出了实施路径,包括建立大数据平台、细分受教育对象和深挖数据价值、优化方式与考核。

  • 研究生思想政治教育现状及对策

    关键词: 研究生会  骨干培养  思想政治教育  

    文章分析了研究生思想政治教育存在的问题,同时分析了其形成的原因,结合研究生培养的方式,提出了促进研究生思想政治教育的新思路,即完善研究生会体制建设;打造强有力的研究生骨干精英队伍;丰富研究生思想政治教育内容,推动研究生自我教育。

  • 新时代独立学院思政课实践教学探究--以西南地区某高校为例

    关键词: 思政课  实践教学  模式构建  

    为了提升当代大学生综合素质,真正发挥思政课的实效价值,文章首先阐述了独立学院在思政课实践教学改革中的困境,然后以西南地区某高校为例,探究了实践教学模式的反思与构建,包括打造“三合一”的实践教学模式和实现“四个结合”的教学内容,不断创新,贴近时代内容。

  • 中医文化融入医学院校育人体系的途径研究--以青海卫生职业技术学院为例

    关键词: 中医文化  医学院校  育人体系  

    文章首先对中医文化融入医学院校育人体系的必要性进行了分析,然后提出了中医文化融入医学院校育人体系的有效途径,包括中医药文化融入专业建设;中医药文化融入课外活动;中医药文化融入师资队伍建设;中医药文化融入课堂教学。

  • 新媒体视域下高职院校学生安全教育策略

    关键词: 新媒体视域  高职院校  学生安全教育  

    文章首先分析了新媒体视域下的高职院校学生安全教育现状,然后探讨新媒体发展给学生安全教育带来的影响,最后从加快落实立法、创建安全教育体系、搭建安全教育平台、丰富拓展安全教育内容和利用新媒体提高安全教育时效性等方面给出对策。

  • 高校基层党组织“育人系统工程”的构建--以云南师范大学能源与环境科学学院为例

    关键词: 党建育人  高校基层组织  实践创新  

    文章以能源与环境科学学院的党建工作为实例分析了开展党建“育人系统工程”实践探索的重要性,总结了构建高校基层党组织“育人系统工程”的工作思路,最后探究了构建高校基层党组织“育人系统工程”的路径和成效。

  • 中职班主任德育工作中的“学困生”转化

    关键词: 中职  班主任德育工作  学困生  

    文章首先分析了中职学校“学困生”的个性特点和行为表现,然后提出了中职班主任德育工作中的“学困生”转化策略,包括班主任应对学生一视同仁;尊重、理解“学困生”,注重情感交流;运用赏识教育,发掘“学困生”的闪光点,引导其树立;尊重、爱护“学困生”的同时,必须对他们严格要求。

  • 新时代大学生理想信念教育探析

    关键词: 新时代大学生  理想信念  辅导员队伍  

    文章通过分析新时代大学生理想信念教育出现的新问题,提出了新对策,即强化思想政治理论课程的主渠道作用;扩大理想信念教育工作阵地,营造理想信念教育的良好氛围;搭建形式多样、内容丰富的理想信念教育平台;着力加强高校理想信念教育师资队伍的建设。

  • 大数据时代高校思想政治教育工作探究

    关键词: 大数据时代  高校思想政治  教育方式  

    为了提高学生参与高校思想政治教育工作的积极性,文章首先阐述了大数据时代优化高校思想政治教育工作的必要性,然后提出了大数据时代高校思政教育工作策略,包括利用数据分析、强化数据意识和建立专业技术团队。

  • 高校思想政治教育中坚持马克思主义理论彻底性的途径

    关键词: 高校思想政治教育  马克思主义  社会主义核心价值观  

    为了促进高校思想政治教育,为培育学生思想道德素养营造优质环境,文章首先分析了坚持马克思主义理论彻底性与高校思想政治教育的关系,并对在高校思想政治教育中坚持马克思主义理论彻底性的展现路径加以总结。

  • 社会主义核心价值观校园传播途径分析

    关键词: 社会主义核心价值观  校园传播  校园活动  

    为了在校园中传播社会主义核心价值观,文章从三个方面分析了社会主义核心价值观的传播途径,即发挥传统媒体和新媒体各自的优势,营造校园文化氛围,以德育课程为载体。

  • 文化多元化背景下高校思政课教学改革探析

    关键词: 文化多元化  高校思政课  思想政治教育  

    为了改善高校思政课教学现状,文章首先分析了多元文化对高校思政课教学的促进作用,然后提出了文化多元化背景下的高校思政课教学改革对策,包括明确各不同文化的地位;更新教学内容;创新教学方式。

  • “大思政”格局下高校团组织思想引领的策略研究

    关键词: 大思政  高校团组织  思想引领  

    文章立足“大思政”工作格局,阐述了高校团组织在工作中肩负的政治职责和使命,从聚焦主责主业为根本导向、构建多层次、一体化思想引领方式、搭建创新式、普及化实践育人体系、打造有特色、有内涵的网络引领方式优化服务育人模式等方面阐述了高校团组织在思想政治方面的引领工作。

  • 新媒体背景下高校思想政治教育研究

    关键词: 新媒体  高校  思想政治教育  

    文章首先分析了新媒体背景下高校思想政治教育的机遇与挑战,然后提出了新媒体背景下高校思想政治教育的改良策略,包括开拓完善的新媒体运行渠道;提升教师技能;占领舆论领袖地位。

  • 移动互联网时代下大学生思想政治教育模式探究

    关键词: 移动互联网  大学生  思想政治教育  

    文章首先阐述了在移动互联网时代大学生思想政治教育所面临的挑战,然后提出创新大学生思想政治教育模式的对策,包括构建大学生移动互联网交流平台、创设思想政治教育氛围和打造信息管理支撑体系。

  • 高职院校课程思政的实现路径

    关键词: 高职院校  课程思政  大思政  

    为了改善高职院校思想政治工作形式,提高高职院校思想政治教育效率,文章从三方面探讨了课程思政的实现路径,包括教师专题研讨,深挖课堂教学内容;校企全时空育人,开启大思政篇章;更新评价机制,做好育人反馈。

  • 探究式教学法在小学品德课程教学中的应用

    关键词: 探究式教学法  小学品德课程  学习兴趣  

    文章首先分析了探究式教学法在小学品德课程教学中应用的必要性,其次提出了探究式教学法在小学品德课程教学中的应用策略,包括引入生活情景;加强师生互动;巧妙设置疑问;开展多媒体教学。

  • 高校思政教学创新

    关键词: 高校  思政教学  价值观  

    为了改善高校思政教学现状,提高高校思政教学效果,使高校思政教学符合当下网络环境的发展,文章分析了依托网络背景对思政教学进行创新的途径,包括创新教学模式;改进教学内容;应用网络技术。

  • 关于高校学生思想政治教育工作的思考

    关键词: 高校  思想政治教育工作  以人为本  

    为了给高校学生思想政治教育工作的开展提供保障和支持,文章就高校学生思想政治教育工作进行相关思考,即推进“主渠道”与“主阵地”协同,强化思想政治引领;提升学生主动性,做到围绕学生、服务学生;推进思想政治教育载体创新,做到因事而化、因时而进、因势而新。

  • 基于核心素养的高中政治教学探究

    关键词: 核心素养  高中政治  时事政治  

    文章首先分析了在高中政治教学中培养高中生核心素养的重要性,然后探究了基于核心素养的高中政治教学策略,包括创设积极生动的课堂,培养探究意识;通过新闻了解时事政治;增强法治意识,积累法治知识。

  • 自媒体在高校思想政治教育工作中的应用

    关键词: 高校  自媒体  思想政治教育  

    文章首先阐述了高校思想政治教育工作中自媒体的作用,即传播信息、个性推送、因材施教,然后分析了高校思想政治教育工作中自媒体的应用策略,包括建立高校思想政治教育自媒体平台;建立高校思想政治教育师资队伍;构建全面应急处理机制。

  • 新媒体网络在高校思政教育中的应用

    关键词: 新媒体  高校  思想政治教育  

    为了正确开展高校大学生的思想政治教育工作,文章从三个方面阐述了新媒体在高校思政教育工作中的应用,分别是关注网络热点,加强教学效果;合理应用新媒体积极参与意识形态讨论;运用新媒体促进马克思主义的普遍化和大众化。

  • 如何在实际生活中巧妙实施德育

    关键词: 小学德育  生活实际  知行合一  

    为了优化小学阶段的德育,让学生深刻理解德育内涵,自觉遵守言行规范,并知行合一,文章就如何在实际生活中巧妙实施德育进行了分析,包括讲究教育智慧,巧妙渗透德育;践行爱满天下,关心爱护学生;鼓励生活实践,落实知行合一。

  • 高职院校高铁服务专业学生综合素质的提升策略探究

    关键词: 高职院校  高铁服务专业  综合素质  

    文章首先阐述了高职院校高铁服务专业学生综合素质的基本要求及其现状,然后提出了高职院校高铁服务专业学生综合素质的提升途径,包括提高高铁服务专业学生基本素质;设计科学合理的素质培养方案;利用思政教育提升服务理念;增强高铁服务专业学生“个性化”服务能力。

  • 高职院校美育探讨——以万博科技职业学院为例

    关键词: 高职院校  美育  师资建设  

    为了提高学生的审美能力,帮助学生建立正确的价值取向,文章以万博科技职业学院为例,探讨了完善高职院校美育的相关策略,包括明确美育的目标;创建美育管理机制,建设多元化师资队伍;构建美育课程教学体系,打造公共艺术教育;利用美育社团开展实践活动,营造校园美育氛围。

  • 搭建创新创业平台提升大学生创新创业能力

    关键词: 创新创业平台  教育理念  教学平台  

    为了培养大学生的创新创业能力,文章从四个方面阐述了如何通过搭建创新创业平台来提升大学生创新创业能力,包括与汉中市共建创新创业项目孵化基地;积极申报和投入资金,优化创新创业教育的硬件条件;依靠硬件条件建成多层次的开放实验能力训练体系;依托软硬件环境通过创新项目和竞赛锻炼学生创新能力。

  • 以需求为导向的工业设计专业创新创业教育研究

    关键词: 需求导向  创新创业教育  工业设计专业  

    为了培养养符合市场需求的创新创业专业人才,文章首先分析了创新创业教育存在的主要问题,然后探讨了创新创业的市场需求,接着明确了以需求为导向的创新创业人才培养目标,最后探究了以需求为导向的工业设计专业创新创业人才培养模式。

  • 高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略

    关键词: 高中历史教学  史料实证素养  历史分析能力  

    文章首先阐述了学生史料实证素养的内涵,然后分析了培育学生史料实证素养的积极作用,最后提出了高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略,包括积极更新教育理念,树立史料实证意识;合理运用生动史料,激发史料实证兴趣;引导学生鉴别史料,提高史料实证能力;指导学生解读史料,提升历史分析能力。

  • 关于大学生生涯发展与规划现状的调查研究

    关键词: 大学生  生涯发展与规划  教育体系  

    文章对大学生生涯发展与规划现状进行了调查研究,通过对自我认识、专业认知、工作信息、规划意识、职业能力等方面调查分析,从生涯发展与规划教育体系、内容、方法等方面提出了相应对策,包括完善学校生涯规划教育体系;引导学生树立生涯规划意识;强化生涯规划课外实践实训。

  • 医学生医患沟通能力培养路径探析

    关键词: 医学生  医患沟通  职业素养  

    为了提升医学生医患沟通的职业素养,文章首先分析了医学生医患沟通能力培养的重要性,其次提出了医学生医患沟通能力的培养路径,包括在医学教育中开设医患沟通类课程,推进理论与实践教学;立足医学生专业课融入沟通能力训练;从临床实习实践中融入医患沟通技巧;提升医患沟通课程师资水平。

  • 长沙小学生防震减灾科普认知及需求研究

    关键词: 小学高年级  防震减灾  科普认知  

    文章通过对长沙小学中高年级学生防震减灾的调查研究,了解了小学生对于防震减灾知识的掌握程度与小学生对于防震减灾知识的需求程度,分析得出了小学生在防震减灾方面存在的问题,同时对这些问题进行了探讨,并给出了一些建议。

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