西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 可持续发展 绿色技能人才 旅游产业
文章对旅游业绿色人才需求情况进行调查,分析发现旅游企业急需具备绿色价值观和可持续发展知识并掌握节能与能源利用技术的能耗管理人才,从而提出可持续发展理念下绿色技能人才培养策略,即政府部门要加强政策引导与支持、院校应不断完善专业设置与人才培养模式创新、专业须加强课程体系与教学模式改革。
关键词: 调查反馈机制 化工过程机械专业 创新人才培养方案
为提高创新人才培养质量,文章以中国矿业大学化工过程机械专业为例,结合当前研究生创新人才培养的现状,通过学科师生调查、教学质量评价开展内部调查,借助毕业生反馈机制、社会反馈机制进行外部调查,构建了内、外部联合的调查反馈机制,然后以反馈结果为依据,最后提出了化工过程机械专业研究生创新人才培养方案的修订工作,即调整学科研究生培养目...
关键词: 工科研究生 创新能力 培养体系
文章在分析当前工科研究生创新能力培养研究现状的基础上,总结出工科研究生创新能力培养的主要问题,明确了工科研究生创新能力培养体系的必要性,并在此基础上提出一套工科研究生创新能力培养体系。
关键词: 基础教育 教研工作 教研员队伍 教育行政部门
为了提高我国基础教育教研工作水平,文章首先分析了基础教育教研工作的基本内涵及任务,然后通过调查了解了基础教育教研工作存在的问题,最后提出了基础教育教研工作的开展对策,即教研工作要从实际出发;加强教研员队伍的建设;充分发挥教育行政部门的职能;善于把握信息化、现代化的全球教育发展模式;加强国内外交流合作,借鉴先进教育理念。
关键词: 校园安保 服务外包 意外事故
为了帮助相关责任主体准确、快速、公正地解决事故纠纷,使学生健康成长,文章首先阐述了校园安保服务外包的概念、学生意外事故的类型和有关法律关系界定;然后分析了学生意外事故处置遇到的主要问题,包括舆情应对复杂化、部分学生及监护人处事情绪化、学校及教师处境被动化、安保服务公司处置消极化、第三方机构功能发挥软弱化;最后提出了校园安...
关键词: 公立高校 章程实施 治理结构
为了具体把握公立高校章程并促进我国公立高校章程制定工作的进一步发展,文章对我国公立高校章程的实施进行了深入探究,首先明确了公立高校章程实施过程中存在的问题,然后论述了公立高校章程实施的措施。
关键词: 基层学校 以德治校 师德建设
为适应社会主义市场经济发展的要求,充实完善社会法律体系内涵,促进青少年一代身心健康成长,文章结合教育行业的特点,围绕加强基层学校领导干部的道德建设、推动师德发展两方面,探究了基层学校"以德治校"体系的形成。
关键词: 思想政治素养 高校思想政治理论课 大学生
文章首先阐述了大学生思想政治素养的主要内容,包括政治认同素养、社会责任素养和价值取向素养。然后指出培育大学生思想政治素养的现实意义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实要求;是培养社会主义事业可靠接班人和合格建设者的基础工程;是促进大学生个人全面发展的必然要求。最后,提出高校思想政治理论课教学中的大学生思想政治素养培育策略,...
关键词: 新时代 高校思政课教学 开放课堂
文章首先阐述了影响高校思政课教学有效性的主要因素,然后提出了新时代高校思政课教学优化策略,包括深耕高校思政课堂的教学内容,构建打通时空壁垒的开放课堂;把握高校思政课堂教与学的规律,培育有思维活度的内涵课堂;强化高校思政课堂的教学管理,建设有交互的合作课堂。
关键词: 高职学生 规则意识 评价机制
文章首先概述了规则意识内涵及培养意义,然后分析了高职学生规则意识现状,最后提出了培养高职学生规则意识的具体途径,包括强调对规则意识的价值认同;创新教学方法;转变教学观念,提升自身素质;丰富第二课堂,增强规则教育的实效性;建立健全规则意识奖惩评价机制。
关键词: 课程思政 组织行为学 实践活动
文章通过课程思政与组织行为学教学目标的融合,课程思政与组织行为学教学内容的融合,课程思政和组织行为学教学方法的融合,提高组织行为学教师的思想政治素质和能力四个方面,探究了基于课程思想的组织行为学的教学。
关键词: 校园文化建设 思想政治教育 校园景观
为了通过校园文化建设渗透思想政治教育,文章首先阐述了思想政治教育和校园文化建设的关系,然后重点论述了通过校园文化建设渗透思想政治教育的策略,包括在校园景观中融入思想政治教育,将校训、校规融入思想政治教育,将优秀校友融入思想政治教育。
关键词: 新形势 宣传思想工作 大学生思政教育
为了做好主流意识形态的宣传工作文章首先阐述了宣传思想工作与大学生思政教育的关系,然后提出了新形势下宣传思想工作的使命,最后重点论述了新形势下宣传思想工作融入大学生思政教育的路径。
关键词: 新媒体 高校思想政治教育 价值观
为了应对新媒体对高校思想政治教育造成的冲击,合理运用新媒体技术优化高校思政教育质量,培养学生正确的世界观、价值观、人生观,文章从新媒体环境出发,分析了新媒体环境下高校思想政治教育中的不良思想,并解读了新媒体环境下高校思想政治教育受到的干扰,并进一步总结了新媒体环境下优化高校思想政治教育的策略。
关键词: 赣南客家文化 高职校园 特质
为了探寻赣南客家文化在本土高职院校进一步传播的有效路径,文章首先介绍了赣南客家文化的内涵及特质,然后分析了赣南客家文化融入高职校园的要义,最后论述了赣南客家文化进高职校园的路径。
关键词: 高校 思想政治理论课 教学实效性
文章首先阐述了提升高校思政课教学实效性的意义,然后提出了高校思政课教学实效性的提升途径,包括提升思政课教师素质;改善思政课教学质量;重视思政课实践教学;优化思政课考核体系。
关键词: 新时代 道德与法治课程 教学方式
为了提高广大青少年的道德与法治素养,文章首先分析了新时代背景下道德与法治课程教学现状,然后提出了新时代背景下道德与法治课程教学对策,包括更新教学方式;丰富网络教学资源,搭建网络教学平台;开展实践教学活动。
关键词: 新时代 感恩教育 感恩活动
为了增强学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的意识和能力,促进学生核心素养的提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础,文章探究了新时代学生的感恩教育,首先阐述了感恩教育的必要性,然后提出了感恩教育的实施途径,包括文化育人、课程育人、活动育人、管理育人。
关键词: 中职 德育工作 工匠精神
文章首先阐述了中职德育工作中培养学生"工匠精神"的意义,然后提出了中职德育工作中学生"工匠精神"的培养策略,包括确定中职生"工匠精神"的理念;挖掘院校特色职业文化,营造"工匠精神";深入开展"工匠精神"实践教育;推进课程教育教学方式的改革;更新和改进学生考核评价机制。
关键词: 大学生 法治教育 法制意识
为了切实提高我国大学生的法治意识,从而构建更加完善的中国特色社会主义法制体系,文章首先阐述了法治教育的对象,然后分析了大学生法治教育存在的问题及其对策,最后论述了相应的思考。
关键词: 高校辅导员 思想政治教育 主题班会
为了培养大学生良好的政治素养和道德素养,文章首先分析了高校辅导员在思想政治教育工作中存在的问题,然后提出了高校辅导员思想政治教育工作改革的策略,分别是开展主题班会、因材施教、与学生进行有效的情感互动。
关键词: 初中生 初中德育 家校联动
文章首先分析了初中德育存在的问题,然后提出了开展初中德育的有效对策,包括四个方面,即全面提升教师队伍的综合素质;顺应时展,调整德育教学目标;创新教学形式,激发学生学习兴趣;加强沟通,实现家校联动教育。
关键词: 情感教育 初中课堂 道德与法治教学
文章首先阐述了初中道德与法治教学中情感教育渗透的现状,然后对情感教育在初中道德与法治课堂中渗透的策略进行了分析,并提出了具体措施,分别是将情感教育融入课程设计过程;将情感教育融入课程教学导入环节;将情感教育融入现实生活。
关键词: 社会主义核心价值观 小学语文教学 拓展阅读
为了培养学生形成正确的价值观和积极向上的人生态度,文章从三个方面阐述了在小学语文教学中渗透社会主义核心价值观教育的途径,分别是在师生互动交流中渗透;在练写感悟中渗透;在教学内容的拓展延伸中渗透。
关键词: 互联网背景 小学数学 德育教学
为了促进小学生道德修养的提升,文章从三个方面探究了互联网背景下小学数学中如何渗透德育,分别是利用互联网技术丰富小学数学德育教学资源;改善德育教学方法;强化德育教学训练。
关键词: 高校大学生 领导力 影响因素
文章以我国高校524名大学生为调查对象,采用领导力技能中文版量表(LSI-C),探讨了如今大学生领导力水平现状及其在人口统计学上的相关差异,结果表明我国大学生领导力整体自我认知水平较低,团队合作维度的自我知觉水平较高;性别、年级、专业、成绩与家庭因素等对大学生领导力没有显著影响;在校期间领导经历及领导知识技能学习等对大学生领导力有显...
关键词: 高校国旗护卫队 胜任力模型 内在人格
为了更好地建设高校国旗护卫队,文章通过胜任力词典的构建,胜任力模型维度的确定,构建了包括素质、基本技能和内在人格的高校国旗护卫队成员胜任力三维度模型。然后通过问卷调查、探索性因子分析、验证性因子分析验证了三个一级因子和十七个二级因子的高校国旗护卫队胜任力模型。
关键词: 教育公共治理 青少年 体质健康
文章首先阐述了教育公共治理的含义,然后分析了青少年体质健康治理存在的问题,即体育课时数难以保证;体育课程结构不合理;体育课内外资源难以保障;体育政策制度待完善。最后提出了教育公共治理视域下青少年体质健康治理策略,包括主体职责明确化;治理政策科学化;治理监督常态化。
关键词: 终身教育 高职院校 关键能力
文章在分析终身教育视角下高职院校学生关键能力涵义及组成的基础上,阐述了终身教育视角下高职院校学生关键能力培养存在的问题,提出了终身教育视角下高职院校学生关键能力培养的路径。
关键词: 职业能力 中职 语文教学
文章首先阐述了中职语文教学现状,然后提出了以培养职业能力为目标的中职语文教学改革措施,包括摒弃重专业课、轻文化基础课的教育观念,树立两者统筹发展的课程观;加强语文教学的实用性,促进与专业课程的优化整合;打造专业化的师资队伍,提高教师教学水平;建立"学教做互动"的语文教学评价体系。
关键词: 礼仪课程 本科生 职业能力
为了培养本科生的职业能力,提高礼仪课程教学效率和质量,文章首先从礼仪课程教学的必要性出发,其次探讨了礼仪课程教学可以通过身体方面、心理方面、文化审美方面、专业素质方面、社会交往方面多维度提升学生的职业能力,最后从礼仪课程教学过程技术优化设计、信息传递通道改革、考核方式深入拓展等三方面提出礼仪课程教学中培养本科生职业能力的...
关键词: 英语通识教育 跨文化交际能力 学前教育专业
文章在通识教育理念的指导下,结合学前教育专业特点与高职英语课程教学要求,以大学英语课堂为平台,提出培养学生跨文化交际能力的对策,即课堂教学环节中引导学生初步了解中西文化差异;开设语言文化类选修课、开展校内英语竞赛;加强教师个人素养;搭建跨文化交流平台。
关键词: 大学生 视觉素养 校园文化
文章首先概述了视觉素养的含义,然后分析了大学生视觉素养的现状,最后提出了培养大学生视觉素养的策略,包括开设相关课程,培养学生的视觉能力;利用信息技术,丰富培养形式;开展丰富活动,营造良好校园文化氛围。
关键词: 核心素养 高中生物 生活化教学
文章首先概述了高中生物学科核心素养内涵及其价值,然后提出了基于核心素养发展的高中生物生活化教学策略,包括设置生活化教学情境,培养学生科学探究能力;创新生活化教学方式,培养学生生命观念意识;创设生活化问题情境,锻炼学生理性思维能力;坚持理论联系实际,树立良好社会责任意识。
关键词: 闽南建筑文化 初中 美术课堂教学
文章首先分析了闽南建筑文化融入初中美术课堂教学的价值与意义,然后提出了闽南建筑文化融入初中美术课堂教学的策略,包括运用故事叙述导入闽南建筑文化;通过视频媒体融合闽南建筑文化;利用实地访查渗透闽南建筑文化。
关键词: 小学生 书面表达能力 核心素养
为了切实提升学生的书面表达能力,培养小学生的核心素养,促进学生的全面发展,文章就如何提升小学生的书面表达能力进行了研究,包括以兴趣为动力、以积累为基础、以练习为核心、以鼓励为抓手、以坚持为关键等五方面。
关键词: 组合训练法 上肢力量 实证研究
为了提升学生的上肢力量,提高学生的综合身体素质,文章研究了组合训练法对发展大学生上肢力量素质的作用,选取了普通本科高校60名男生为研究对象,将其分为对照组和实验组并分别进行为期八周的传统训练法与组合训练法实验,结果显示组合训练法在提升大学生上肢力量素质上更具优势。
关键词: 英语教学 思维品质 教育内涵
为了在英语教学中培养学生良好的思维品质,文章首先阐述了英语课程在我国的发展历程,然后分析了英语教学与学生思维品质培养的关系,最后分析了英语教学中培养学生思维品质的路径。
关键词: 语文教学 自学能力 课后练习
为了提升学生在语文学科的自学能力,文章从四个方面探究了基于学生自学能力的语文教学指导策略,包括培养学生阅读能力;指导学生记好笔记;指导学生做好练习题;指导学生加强背诵记忆。
关键词: 高中语文 阅读教学 核心素养
文章探究了高中语文阅读教学中学生核心素养的培养策略,包括改变传统的教学观念,培养学生的学习观念;培养学生的阅读习惯,促进学生全面发展;结合传统文化,培养学生的综合素养;创建学习情境,培养学生的审美能力;加深感受体验,激发学生的情感体验。
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