西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
西部素质教育杂志创刊于2015，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 审美教育 高等院校 公共艺术教育 课程体系
文章首先对审美教育与公共艺术教育的概念进行了概述,然后分析了当前我国高等院校公共艺术教育课程体系建设中存在的问题,最后从课程目标、课程内容、课程形式、课程特色四个方面论述了审美教育视域下高等院校公共艺术教育课程体系的建设。
关键词: 全人教育观 本科生导师制 信息化建设
文章首先阐述了全人教育的内涵及其指导本科生导师制实践的理论依据,然后提出了全人教育观指导下的本科生导师制创新实践的途径,包括科学制定“成长路线图”和“成才能力拼图”;加强导师团队建设;加强本科生导师制信息化建设观。
关键词: 虚拟仿真实践教学 研究生 创新创业能力
为了提高研究生的教育质量,文章分析了目前我国研究生创新教育的特点及存在的问题,探讨了虚拟仿真实践教学的特点及其在研究生创新创业能力培养中的作用,论述了研究生创新创业能力培养导向下的虚拟仿真实践教学策略。
关键词: 新时代 民办高职院校 课外育人机制
文章以武夷山职业学院为例,首先阐述了新时代构建民办高职院校课外育人机制的必要性,然后论述了新时代民办高职院校课外育人机制的构建策略,最后提出了对新时代民办高职院校课外育人机制的重新认识。
关键词: 全媒体 高职院校 新闻教育模式
文章首先提出全媒体概念,随后从学生来源、师资队伍、培养目标、就业去向等方面分析高职院校新闻教育与普通本科院校的差异性,进而论述了全媒体视域下的高职院校新闻教育模式的创新,包括围绕市场需求,明确人才培养目标;尊重教学规律,做好课程设置;开展校企合作,提升实践教学水平;优化师资队伍结构,打造全媒体教师队伍。
关键词: 高等教育新形势 民办应用型本科高校 办学理念
文章首先分析了高等教育新形势的内涵和民办应用型本科高校发展概况,然后提出了高等教育新形势下民办应用型本科高校发展面临的困境,最后论述了高等教育新形势下民办应用型本科高校发展的对策,包括清晰办学理念定位;多方筹措合力办学;强化师资队伍建设。
关键词: 农村教育 公平 质量
文章分析了公平而有质量的教育的内涵,阐述了难以实现公平而有质量的农村教育的主要原因,并论述了实现公平而有质量的农村教育的措施,包括政府应重视农村义务教育,用经济推动教育;学校管理者理应发挥榜样作用,调动师生积极性;实行城乡学校“捆绑式”发展,充分利用名牌效应;吸引“新鲜血液”,培养留得住的本土名师。
关键词: 新高考制度 陕西省 普通高中
文章分析了新高考制度下陕西省普通高中教育面临的问题,提出了新高考制度下陕西省普通高中教育改革的策略,包括完善课程体系,统筹发展;重新确立教学模式;转变教师教学行为,适应新高考的发展;完善教师评价体系。
关键词: 新媒体 高校意识形态 新媒体平台
文章首先阐述了新媒体背景下加强高校意识形态建设的重要性,然后分析了新媒体背景下高校意识形态建设面临的机遇与挑战,最后重点论述了新媒体背景下高校意识形态建设的路径,包括巩固马克思主义在高校意识形态建设工作中的指导地位;搭建新媒体平台,弘扬社会主义核心价值观;加强高校师生的新媒介素养教育;完善高校校园新媒体的监管机制。
关键词: vr技术 高校 思想政治理论课 实践教学
文章首先分析了高校思想政治理论课实践教学的现状,然后阐述了VR技术在高校思想政治理论课实践教学中的应用优势,最后提出了VR技术在高校思想政治理论课实践教学中的应用,包括混合式教学、情境教学、协作教学。
关键词: 新时代 大学生 社会主义核心价值观
文章首先阐述了大学生社会主义核心价值观培育的科学内涵,然后论述了新时代大学生社会主义核心价值观培育的路径,包括创新夯实思想政治课堂主渠道;开辟课程思政新疆域;深入推进“第二课堂”思政工程;加强思政工作人才队伍建设。
关键词: 工匠精神 高校 思想政治教育
文章首先阐述了“工匠精神”在高校思想政治教育中融入的必要性,然后着重论述了“工匠精神”在高校思想政治教育中融入的路径,包括发挥思想政治理论课的主渠道作用;激活课程思政的三全育人功能;营造具有价值导向作用的校园文化环境;加强实践实习;深化校企合作,共育工匠人才。
关键词: 高校 来华留学生 网络道德教育
文章先阐述了高校来华留学生存在的网络道德问题,然后分析了来华留学生出现网络道德问题的原因,最后提出了应对高校来华留学生网络道德问题的策略,包括提升来华留学生的跨文化适应能力;加强符合来华留学生心理发展特点的网络道德教育;加强我国网络空间治理。
关键词: 新时代 大学生 家国情怀
文章首先阐述了新时代大学生家国情怀培育的价值,然后讨论了新时代大学生家国情怀培育的现实境遇,最后提出了新时代大学生家国情怀培育的现实路径,包括更新观念,打造课堂教学主阵地;整合资源,加强校园文化建设;以身立德,发挥教师人格涵养的潜移默化作用。
关键词: 学生视角 思政课 混合式教学
文章首先概述了思政课混合式教学的概念,然后分析了思政课混合式教学相较于传统教学的优势,又论述了学生视角下思政课混合式教学存在的问题,最后提出了学生视角下思政课混合式教学策略,包括改进专题教学、加强校际交流、加强教师指导。
关键词: 高校 思想政治教育 师资队伍
文章首先分析了高校思想政治教育有效性弱化的原因,然后提出了提升高校思想政治教育工作有效性的策略,包括建立相关领导组织机构;加强师资队伍建设;建立相适应的工作方式;优化社会环境。
关键词: 思想政治教育 大学生 志愿服务
文章为了提高大学生志愿服务的质量,文章首先阐述了思想政治教育视域下大学生志愿服务的现状,然后从充分认识志愿服务在大学生思想政治教育中的重要性、加强大学生志愿服务机制建设、创新大学生志愿服务工作新模式三方面论述了思想政治教育视域下大学生志愿服务质量的提升策略。
关键词: 新时代 民办高校 辅导员
文章首先对贵州省民办高校辅导员工作现状进行了调查研究,然后提出了新时代背景下贵州省民办高校辅导员工作有效开展的策略,包括提高民办高校辅导员学科专业化程度;加强引导民办高校学生思想脱贫;构建一站式学生服务与管理站;创新民办高校辅导员发展体系。
关键词: 高校 思想政治教育 亲和力
文章首先分析了高校思想政治教育亲和力不足的原因,然后提出了高校思想政治教育亲和力的提升策略,包括融合多元文化素材,提升教育内容亲和力;开发网络交互平台,增强教学方法亲和力;转化教学评价方向,提升教育形象亲和力。
关键词: 新媒体 高校 思政教育
为了提升高校思政教育效果,文章首先分析了新媒体环境下高校思政教育存在的问题,然后论述了新媒体环境下高校思政教育开展的优势,最后提出了新媒体环境下高校思政教育方式。
关键词: 文化自信 高校辅导员 育人理念
文章首先分析了新时代辅导员进行文化自信培养的重要性,然后论述了文化自信视域下高校辅导员的育人理念,包括高校辅导员提升自身文化素质、文化自信;文化引导大学生的思想发展;丰富大学生的文化精神世界。
关键词: 新时代 高校 立德树人
文章首先分析了新时代背景下高校立德树人工作的现状,然后提出了新时代背景下高校开展立德树人工作的措施,包括加强班团品牌项目建设,提升学生的大局意识;鼓励学生参加社会实践,提升学生志愿服务意识;基于全方位教育理念,打造同心合力的育人共同体等。
关键词: 高校 思想政治教育 优秀传统文化
文章首先分析了高校思想政治教育中渗透优秀传统文化的意义,然后阐述了高校思想政治教育中渗透优秀传统文化存在的问题,最后提出在高校思想政治教育中优秀传统文化的渗透路径,包括优秀传统文化融入课堂、优秀传统文化融入文化建设、结合资源开展优秀传统文化实践活动。
关键词: 高职院校 思想政治理论课 考核方式
文章首先分析了高职院校思想政治理论课与专业相结合的教学现状,然后对高职院校思想政治理论课与专业相结合的教学策略进行了探索,包括立足专业,重组教学内容;转变观念,提升教师能力;与时俱进,创新教学方法;综合评价,改进考核方式。
关键词: 中学生 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观
文章探究了以中华优秀传统文化培育中学生社会主义核心价值观的路径,包括在中华优秀传统经典中发掘社会主义核心价值观;在中华传统节日中弘扬社会主义核心价值观;在校园文化建设中融入社会主义核心价值观教育;在学生校外传统文化实践中融入社会主义核心价值观教育;与家长携手在传承家风家训中发展社会主义核心价值观;在教师传统文化培训中提升社...
关键词: 小学 语文教学 德育
文章首先阐述了小学语文教学中渗透德育的意义,然后分析了小学语文教学中德育的渗透现状,最后从人文关怀、主题活动、社会实践三个方面论述了小学语文教学中渗透德育的策略。
关键词: 立德树人 大学生 思想引领
为了促进大学生更好地发展,文章首先分析了基于立德树人的大学生思想引领的意义,然后提出了基于立德树人的大学生思想引领策略,包括提升大学生的政治意识、发挥思想政治教育主渠道的作用、发挥高校社团活动主阵地的作用。
关键词: 大数据 高校 思政教学
文章首先分析了大数据背景下高校思政教学的特点,包括教学资源丰富化、教学形式灵活化、教学过程可量化;然后提出了大数据背景下的高校思政教学改革途径,即构建数据平台、挖掘数据价值、提升思政教师大数据应用能力。
关键词: 智慧教室系统 道德与法治课堂 对话教学
文章主要探讨了借助智慧教室系统打造高校道德与法治课堂的策略,包括精心设计课堂导入,达到先声夺人奇效;精心选择生活材料,让对话教学步步惊“新”;精心编制课时训练题,提高课堂效率;精心推荐精品网络资源,拓展学习渠道。
关键词: 高校 辅导员工作
文章先阐述了“双一流”建设背景下的高校辅导员工作实践的意义,然后提出了“双一流”建设背景下的高校辅导员工作实践,包括做好学生理想信念的引领者、做好学生日常事务的管理者、做好学生素质培育的推动者、做好学生信赖的知心朋友。
关键词: 高职 思想政治教育
文章主要对“互联网+”背景下高职思想政治教育实践进行了探讨,包括创新教学理念,推动教学实践科学转型;加强顶层设计,提高对学生的监督管理;注重主题构建,构建多元教育模式;优化网络生态,推动社会主义核心价值观宣传;增强教育互动,引导学生自我教育。
关键词: 五年制高职教育 螺旋式衔接 德育
文章阐述了五年制高职教育“螺旋式衔接”德育模式的概念,并探究了我国在五年制高职教育“螺旋式衔接”德育模式的实践,包括深化德育课程理解,强调学生主体地位;创设开放课堂空间,增加实践拓展内容;着眼学生综合素质,提高教育内容整体性。
关键词: 辅导员
为了提高辅导员的工作效率,文章从三个方面论述了杨贤江的“全人生指导”思想对辅导员工作的启示,包括主动树立“全人生指导”的思想理念;引导大学生“自动自得、自治自律”;关注大学生劳动、健康、休闲生活。
关键词: 向阳教育 办学理念 校园文化
文章首先概述了向阳教育的内涵,然后论述了向阳教育的由来,最后提出了以“向上、向善、向心”为核心内容的向阳教育的实施策略,构建向阳教育活动体系;构建向阳教育课程体系;规范向阳教育主题环境布置;打造向阳教育师资队伍;建立有温度的课堂评价体系。
关键词: 创新创业教育 旅游管理专业教育 教学体系
基于国家创新驱动战略的背景,文章通过阐述创新创业教育理念与元素,研究旅游管理专业课程教学内容和教学体系的优化方向,探讨创新创业教育与旅游管理专业教育融合的途径。
关键词: 医学院校 中医本科医学生 人文素质教育
文章采取问卷调查法进行调查,对医学院校中医本科医学生人文素质教育的现状进行了调查分析,针对中医本科医学生人文素质教育不足的问题,提出了优化人文课程体系建设,提升人文课程教育实效;凸现校园文化教育功能,营造良好校园文化环境;拓展人文教育手段,丰富人文教育途径的解决措施。
关键词: 新工科建设 大学生 创新创业能力
在“创新驱动发展”“一带一路”“中国制造2025”等国家战略的指导下,文章分析了我国高等教育的现状,阐述了新工科建设背景下大学生创新创业能力培养的必要性,结合国家对新工科专业人才的需求和CDIO工程教育的理念,提出了新工科建设背景下大学生创新创业能力培养模式的构建,包括办学机制改革、课程体系设置、项目导向驱动、成立双创导师库。
关键词: 风景园林专业 实践能力 校企合作
文章首先阐述了风景园林专业的人才培养目标,然后分析了阻碍风景园林专业学生实践能力提升的因素,最后结合云南农业大学风景园林专业教学改革及实践情况,总结并提出了以学生实践能力提升为目标的风景园林专业教学策略,包括教学内容的新颖性是提升学生实践能力的知识基础;教学方法的多元化是提升学生实践能力的重要途径;校企合作是提升学生实践能...
关键词: 师范院校 钢琴课程设置 课程优化
文章首先阐述了我国师范院校钢琴课程设置概况,然后提出了我国师范院校钢琴课程设置存在的问题,最后重点论述了我国师范院校钢琴课程设置的优化策略,包括加大人文素质和音乐综合素养培养课程的增设力度;重视理论对钢琴教学实践的指导作用;优化整合现有课程设置;强化课程的“钢琴师范属性”。
关键词: 大学生 创新创业核心素养 评价机制
为了发展大学生的核心能力,提升其创新创业素养,文章探析了大学生创新创业核心素养的培养路径,包括深入解析内涵,建立创新创业核心素养模型;架构顶层设计,形成创新创业课程体系;多向度支持,强化创新创业实践支持力度;以评价促发展,营建创新创业评价机制。
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