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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 以学生为主体的案例教学法在公共管理类课程教学中的应用——以公共政策学为例

    关键词: 案例教学法  公共管理类课程  公共政策学  

    文章以公共管理类课程公共政策学为例,首先阐述了以学生为主体的案例教学法的内涵及创新性,然后分析了以学生为主体的案例教学法在公共管理类课程教学中应用的课堂设计,最后提出了以学生为主体的案例教学法在公共政策学课堂上的应用实践路径,包括做好案例引入课堂前的准备、做好案例引入课堂中的实践操作、做好课程案例引入后的总结。

  • 如何在“食品微生物实验技术”教学中运用PBL教学法培养本科生的综合能力

    关键词: pbl教学法  食品微生物实验技术  实验教学  综合能力  

    文章讨论了如何在“食品微生物实验技术”教学中运用PBL教学法培养本科生的综合能力,首先对“食品微生物实验技术”实验课程进行了说明,然后阐述了在“食品微生物实验技术”教学过程中应用PBL教学法培养本科生的综合能力的策略,包括团队协作能力、观察分析能力、解决问题能力、实践能力和创新能力五个方面。

  • 国际贸易专业核心课程教学改革的实践——以湖南农业大学为例

    关键词: 国际贸易专业  核心课程  教学改革  信息技术  

    文章首先阐述了国际贸易专业核心课程教学改革的必要性,然后论述了湖南农业大学国际贸易专业核心课程教学改革的路径,包括团队协作,统一规划课程教学内容与教学方法;推进信息技术应用,打造“互联网+”的信息化教学课程体系;建立综合实践教学体系,强化理论教学效果;综合运用创业创新、科研活动和各类高水平竞赛,突破学生知识应用限制;完善教学监...

  • 高职学生存在的就业心理问题及其应对措施

    关键词: 高职学生  就业心理问题  就业认知心理  

    文章首先阐述了高职学生存在的就业心理问题,然后分析了高职学生就业心理问题的成因,最后论述了高职学生就业心理问题的应对策略,包括充分发挥家庭教育的协同指导作用;努力强化政府相关部门的就业指导、保障和监督力度;多措并举,提升高职院校的教育职能。

  • 基于优秀传统道德的高校德育工作

    关键词: 优秀传统道德  高校  德育工作  

    文章首先对高校德育工作的现状进行了详细的阐述,指出了高校德育工作的特点和不足之处,然后论述了中国优秀传统道德的内涵及重要性,最后提出了基于优秀传统道德的高校德育工作面临的挑战和对策,其具体策略包括营造高校优秀传统道德育人环境、发挥家庭优秀传统道德育人作用、改进社会优秀传统道德育人格局、形成优秀传统道德教育合力。

  • 基于现代学徒制的信息安全与管理专业教学标准建设

    关键词: 现代学徒制  信息安全与管理专业  教学标准  

    文章首先分析了基于现代学徒制的信息安全与管理专业教学标准建设存在的问题,然后提出了基于现代学徒制的信息安全与管理专业教学标准建设思路,包括适应信息安全技术新形势与变化,重新调整培养目标和课程结构;基于现代学徒制的理念灵活组织教学;创新教学管理,提升对现代学徒制质量与变化风险的应对能力;以质量为中心建立人才培养的客观评价机制...

  • 教育生态学视域下高校英语教师专业发展的策略

    关键词: 教育生态学  高校英语教师  专业发展  

    文章首先对相关理论进行了概述,然后分析了高校英语教师专业发展存在的主要问题,最后提出了教育生态学视域下高校英语教师专业发展的策略,包括以科学发展观为指导,促进高校英语教师专业的生态化发展;构建高校英语教师专业能力发展的支持性生态环境;树立以学生为中心的教学思想。

  • 五四精神在高校思想政治理论课教学中的融入

    关键词: 五四精神  思想政治理论课  立德树人  

    以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神在当前深化高等学校思想政治理论课建设中,具有新的时代内涵,文章探讨了五四精神在高校思想政治理论课教学中的融入问题,首先分析了五四精神深度融入思想政治理论课教学的价值,即五四精神是丰富课堂内容的独特优质资源、五四精神与社会主义核心价值观一脉相承、五四精神是激励教师提升科研水平,激发教...

  • 中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》

    关键词: 中共中央国务院  教育教学改革  义务教育阶段  教育质量  印发  纲领性文件  

    近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。

  • 课程思政的研究现状及未来研究方向展望

    关键词: 课程思政  思想政治教育  隐性教育  

    文章对课程思政的研究现状进行了概述,并对课程思政的未来研究方向进行了展望,首先对课程思政概念的提出与历史溯源进行了阐述,然后分析了课程思政的研究现状,最后分析了课程思政研究的不足及未来研究方向。

  • 小学“道德与法治”课教学中如何培养学生的社会主义核心价值观

    关键词: 小学  道德与法治  社会主义核心价值观  

    文章从三个方面阐述了小学“道德与法治”课教学中培养学生的社会主义核心价值观的方法,包括梳理教学内容捕捉切入点,普及社会主义核心价值观的概念;采用多样化的教学方法,深化对社会主义核心价值观的理解;组织丰富的实践活动,促进社会主义核心价值观内化。

  • 基于“四个着力点”的高校意识形态教育探究

    关键词: 四个着力点  高校  意识形态教育  

    文章探究了加强高校意识形态教育的“四个着力点”,即弥合高校意识形态教育目标的“高”与“低”;明辨高校意识形态教育环境的“冷”与“热”;转化高校意识形态教育内容的“虚”与“实”;聚焦高校意识形态教育方法的“显”与“隐”。

  • 青少年传统文化教育的困境与应对策略

    关键词: 青少年  传统文化教育  德育  

    文章首先阐述了加强青少年传统文化教育的重要意义,然后分析了青少年传统文化教育面临的困境,最后提出了青少年传统文化教育的策略,包括立足学校教育、拓宽课外实践、加强教师培养、运用公共资源、做好舆论引导、引导家庭教育。

  • 如何在高中英语教学中实施德育

    关键词: 高中英语  德育  立德树人  批判性思维  

    文章首先阐述了高中英语教学中教师德育引领的相关内容,即教师的示范引领、教师的价值引领、思维品质的引领,然后提出了高中英语教学中德育的实施策略,包括教学设计中体现道德目标的设定;德育渗透中体现学生的主体性;利用新媒体开展德育渗透。

  • 校企合作模式下大学生思想政治教育的现状及对策

    关键词: 校企合作  大学生  思想政治教育  

    文章首先阐述了校企合作模式下大学生思想政治教育的现状,然后提出了校企合作模式下大学生思想政治教育的对策,即明确大学生思想政治教育目标;建立大学生思想政治教育教师队伍;更新大学生思想政治教育内容;创新大学生思想政治教育方式。

  • 基于微信平台的高校思想政治教育工作研究

    关键词: 微信平台  高校  思想政治教育  

    文章阐述了微信平台对高校思想政治教育工作的影响,包括丰富思想政治教育的内容与方法,提供师生互动和交流的新平台,实现思想政治移动教育和学习;分析了基于微信平台的高校思想政治教育工作现状;最后提出了基于微信平台的高校思想政治教育工作途径动。

  • 地方高校课程思政建设存在的问题及应对策略

    关键词: 地方高校  课程思政  长效机制  

    文章阐述了思政课程与课程思政的协同关系;指出了课程思政建设中存在的问题,包括缺乏系统性的建设理念和长效机制、缺乏有效的教学创新手段和方法、缺乏具有专业化课程思政建设能力的教师队伍;讨论了课程思政建设的主要对策。

  • 音乐教育融入高职院校思想政治教育的策略

    关键词: 高职院校  音乐教育  思想政治教育  

    文章首先分析了音乐教育和高职院校思想政治教育的内在关系,然后阐述了音乐教育具有的思想政治教育价值,最后提出了音乐教育融入高职院校思想政治教育的有效策略,包括增强音乐教师的育人意识、不断选编高职院校音乐教材、努力营造校园音乐文化氛围。

  • 案例教学在政治高效课堂教学中的应用

    关键词: 案例教学  政治高效课堂  分析深度  

    为了将政治教学中的抽象知识具体化,文章从注重“两环”中案例教学的广泛涉及、加强“三案”中案例教学的分析深度、拓展“六步”中案例教学的教学宽度三方面,论述了案例教学法在政治高效课堂教学中的应用。

  • 如何在小学音乐教学中渗透德育

    关键词: 小学  音乐教学  德育  

    文章首先分析了音乐教学中渗透德育的重要性,然后阐述了音乐教材中的德育因素,最后提出了小学音乐教学中渗透德育的路径,包括在游戏中渗透德育思想、通过学生合作渗透德育思想、通过多媒体渗透德育思想。

  • 高职院校国学教育的现状及其对策

    关键词: 高职院校  国学教育  国学文化  

    文章首先阐述了国学与国学教育的内涵,然后分析了高职院校开展国学教育的价值,接着分析了高职院校国学教育的现状,最后提出了高职院校国学教育的改进策略,包括提高重视程度,全面开创国学教育新局面;创新教育方法,不断探索国学教育新模式;提升育人效果,积极拓展国学教育新途径。

  • 初中班主任如何做好学生的德育工作

    关键词: 初中  班主任  德育  

    文章从积极转变德育理念,提升管理班级的能力;确立明确的德育目标,提升班级的管理质量;积极与学生进行沟通,拓展德育的渠道;培养学生小助手四个方面阐述了初中班主任如何做好学生的德育工作。

  • 地域文化在小学道德与法治教学中的应用

    关键词: 地域文化  道德与法治  学习方式  

    为提高教学质量,文章首先分析了地域文化在小学道德与法治课堂中应用的优势,然后提出了地域文化在小学道德与法治教学中应用存在的问题,最后论述了地域文化在小学道德与法治教学中的应用。

  • 德育在小学语文教学中的渗透

    关键词: 德育  小学语文  核心素养  

    为了提升学生的语文学科核心素养和提高学生的思想道德素质,文章从以教材为依托,挖掘其中的德育因子;以德育实践活动为载体,夯实学生的品德修养两方面阐述了如何在小学语文教学中渗透德育。

  • 新形势下的小学德育实践

    关键词: 小学  德育  榜样作用  

    文章首先分析了新形势下加强小学德育的意义,然后提出了新形势下完善小学德育的具体途径,包括创新小学德育方法;积极联系生活实际;营造优秀的班级学风,发挥教师的榜样作用;提高德育教学教师的能力。

  • 如何在思政课教学中运用议题式教学法培养高中生的科学精神素养

    关键词: 议题式教学法  科学精神素养  教学评价  

    文章首先阐述了议题式教学法在培养高中生科学精神素养中的价值,然后分析了制约议题式教学法培养高中生科学精神素养的主要原因,最后提出了思政课教学中运用议题式教学法培养高中生科学精神素养的教学建议,包括根据教学新理念,发现与确定议题;明确角色定位,组织有效的探究活动;探索建立评价体系,将培养落到实处。

  • 黔东学前教育专业美术课程教学的本土化研究

    关键词: 学前教育专业  美术课程  本土化  适宜性  

    文章针对学前教育专业美术课程教学适宜性问题,以黔东民族文化为切入点,以铜仁职业技术学院为典型代表,分析了黔东学前教育专业美术课程教学本土化研究现状,论述了学前教育专业美术课程教学存在的问题与发展趋势,提出了黔东学前教育专业美术课程教学本土化的方法,有机整合了民族文化与学前教育专业美术课程,实现了学前教育专业美术课程教学的本...

  • 小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养

    关键词: 小学音乐教学  音乐学科核心素养  学习兴趣  

    文章首先对音乐学科核心素养进行了概述,然后提出了小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养策略,包括创新教学模式,激发音乐学习兴趣;注重情感体验,培养审美感知素养;开阔知识视野,培养文化理解素养;开展实践活动,培养艺术表现素养。

  • 如何在社会实践中培养大学生的创新思维

    关键词: 社会实践  大学生  创新思维  

    文章首先阐述了社会实践与创新思维的内涵,然后分析了社会实践对大学生创新思维培养的意义,包括社会实践促进发散思维发展、社会实践提高综合思维能力、社会实践丰富想象力内容、社会实践为创新思维提供知识储备、社会实践能打破不良的思维习惯,最后提出了在社会实践中培养大学生创新思维的策略,即深化社会实践对创新思维培养的认识、强化大学生...

  • 医学院校中医药文化建设的途径研究

    关键词: 医学院校  中医药文化建设  校园文化  

    文章以承德医学院为例,首先对医学院校中医药文化建设进行了概述,然后论述了医学院校加强中医药文化建设的有效途径,包括中医药文化融入办学理念,加强医心仁、医德诚的培养;打造中医药文化宣教平台,夯实中医药文化宣教的硬件基础;营造中医药文化氛围,引导医术精、医道和精神培养等。

  • 大学生专业承诺与职业决策自我效能感的关系研究——以西安外国语大学为例

    关键词: 大学生  专业承诺  职业决策自我效能感  

    文章以西安外国语大学为例,采用专业承诺和职业决策自我效能感调查量表,以439名大学生为调查对象,分析了大学生职业决策自我效能感的现状,并进一步证实专业承诺对职业决策自我效能感的影响作用,探讨了专业承诺与职业决策自我效能感的关系。

  • 初中班主任如何进行情感教育

    关键词: 初中  班主任  情感教育  

    文章首先阐述了情感教育的意义,然后分析了当前初中班主任进行情感教育存在的问题。最后提出了初中班主任进行情感教育的策略,包括发挥自身的情感榜样作用;为学生创造丰富的情感体验;对学生充分信任,尊重每一个学生。

  • 新课改背景下校外素质拓展活动的开展策略

    关键词: 校外素质拓展活动  综合实践基地  素质教育  

    为了提升中小学校外综合实践基地学校的工作实效,文章结合实际素质拓展活动案例,探讨了保证素质拓展活动有效性的策略,包括立足学情,优化实际素质拓展活动的设计;听取学生意见,激发学生的参与热情;融入民俗传统,创设良好的民俗文化氛围。

  • 基于学科核心素养的高中数学教学策略

    关键词: 高中数学  学科核心素养  自主思考  

    文章首先阐述了高中数学学科核心素养的内涵,然后分析了基于学科核心素养的高中数学教学存在的问题,最后提出了基于学科核心素养的高中数学教学策略,包括转变教学理念,凸显学生的主体地位;改进教学方法,丰富课堂的教学形式;注重学生的自主思考。

  • 农村中小学优秀教师应具备的素养及其培育

    关键词: 农村中小学  优秀教师  职业素养  

    文章以农村地区的中小学教师为研究对象,探讨农村中小学优秀教师应具备的素养,提出了提高农村中小学优秀教师素养的措施,包括理解内涵,营造积极进取的良好氛围;优化机制,规范教师培训管理体系;树立以人为本的理念,形成合作化管理体系。

  • 高等院校文化素质教育历史发展脉络

    关键词: 高等院校  文化素质教育  历史发展脉络  

    为了提高人才培养质量,以及为今后高等院校文化素质教育发展提供更明确的指向,文章从高校文化素质教育在二十世纪末试点推广、高校文化素质教育在二十一世纪探索发展、高校文化素质教育在新时期深改提质三个方面阐述了高等院校文化素质教育历史发展脉络。

  • 新时代地方高校校园文化建设探析——以徐州大学为例

    关键词: 地方高校  校园文化建设  徐州大学  

    新时代地方高校校园文化建设是基层文化发展中一支不可忽视的重要力量,其影响着我国全面建设社会主义文化强国目标的实现。文章以徐州大学为例,阐述了新时代地方高校校园文化建设策略,包括加强与地方公共文化资源设施共享共建、传承地方文化、建立校园文化品牌三个方面。

  • 设计批评课程中学生批评意识的培养

    关键词: 设计批评课程  培育目标  批评意识  

    设计批评是设计专业中不可或缺的一门基础性课程,为了提升学生对他人的设计作品进行分析和批评的能力,文章首先分析了设计批评教学的意义,然后明确了设计批评意识的培育目标,最后提出了设计批评课程中学生批评意识的培养策略。

  • 中职英语教学中异域文化的引入

    关键词: 中职学校  英语教学  异域文化  

    文章首先阐述了中职英语教学中引入异域文化的重要性,然后分析了中职英语教学中异域文化的引入途径,包括教师在跨文化教学中起到主导和推进作用;在课堂教学中渗透异域文化;向课外延续异域文化教育三个方面。

  • 核心素养视角下小学语文读写结合的教学策略

    关键词: 核心素养  小学语文  读写结合  

    文章从五个方面阐述了核心素养视角下小学语文读写结合的教学策略,包括夯实知识基础,提高读写结合教学质量;巧设课堂活动,提升学生感悟能力;加强思维训练,发挥读写结合作用;引导学生仿写,丰富文字语言积累;运用扩写训练,鼓励审美借鉴与创造。

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