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西部素质教育杂志

杂志介绍

西部素质教育杂志是由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

西部素质教育杂志创刊于2015,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

西部素质教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 主办单位:青海人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:2095-6401

  • 国内刊号:63-1080/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1012.00

  • 地方应用型高校本科生导师制体系的建立——以韩山师范学院心理学专业为例

    关键词: 地方应用型高校  本科生  导师制  

    文章以韩山师范学院心理学专业为例,首先对地方应用型高校本科生导师制体系的建立进行了概述,然后运用问卷星在线发放问卷的形式进行数据收集,最后通过对结论的探讨,提出了地方应用型高校本科生导师制实行的建议,包括提高知名度与师生了解程度、建立合理的监督机制、建立激励和考评机制。

  • 教师课堂创新支持对大学生创造性的影响

    关键词: 教师  课堂创新支持  大学生  创造性  

    文章通过对重庆369名大学生进行问卷调查,探索他们感知到的教师课堂创新支持和其创造性的关系,并提出了三项措施,包括保护学生的批判思维、赏识学生的新颖独特见解、给学生足够的创造空间。

  • 基于应用型人才培养的采油工程教学研究

    关键词: 应用型人才  采油工程  教学方法  

    为了培养应用型石油工程高级人才,提高学生的业务素质,文章首先提出了应用型人才培养模式的特点,然后重点论述了基于应用型人才培养的采油工程教学策略,包括教学内容的设置、教学保障条件建设、教学方法的优化、师资队伍建设。

  • 高职生网络使用行为对就业焦虑心理的影响

    关键词: 高职生  网络使用行为  就业焦虑心理  

    文章基于问卷调查数据,运用统计模型和倾向值匹配方法来测量、分析和检验高职生网络行为与就业焦虑心理间的关系。研究发现,社交媒体使用程度及就业网络化程度对于高职生就业焦虑心理分别有显著的负向、正向影响,就此提出建议,政府和高校应创新和丰富高职生心理干预渠道及介入环节,从学生就业信息的共享化管理及优化学生网络就业平台环境入手,化...

  • 特岗教师专业发展的问题与对策

    关键词: 特岗教师  专业发展  终身学习观念  

    文章首先分析了特岗教师专业发展存在的问题,包括特岗教师专业发展意识模糊、特岗教师专业知识薄弱、特岗教师专业能力欠缺,然后提出了特岗教师专业发展对策,包括树立终身学习观念,不断提高自身修养;有效开展校本教师培训,增加针对性。

  • 地方农业院校本科毕业生就业意向调查——以山西农业大学20毕业生为例

    关键词: 地方农业院校  本科毕业生  就业意向  

    文章以山西农业大学20毕业生为调查对象,对地方农业院校本科毕业生的就业意向进行了调查,并对影响就业意向的因素进行了分析,最后在实证研究的基础上提出了毕业生实现充分就业的策略。

  • 留学生性格倾向对其汉语学习策略选择的影响

    关键词: 留学生  性格倾向  汉语学习策略  

    文章以问卷调查的形式,对留学生性格倾向和汉语学习策略的选择进行了统计,然后分析了留学生性格倾向对其汉语学习策略选择的影响,最后提出了对留学生学习汉语的建议,包括教师根据留学生性格因材施教、留学生根据自己性格特点选择适合自身的学习方法、反复强调汉语言学习的重要性、培养良好的汉语言学习环境。

  • 医学生医德教育的现状及改进路径

    关键词: 医学生  医德教育  医患关系  

    文章以296名医学生为研究对象,调查了医学生学医的目的、对医德知识的认知、对学校医德教育的认知及对当前医患关系的认知情况,然后分析了医学生医德教育现状,并提出了医学生医德教育策略,包括在思想观念上不断引导医学生提高对医德的重视程度;在医德教育中不断引入医学生喜欢的新形式与内容;在课程教学中融入医患沟通体验式教学法;在教育方法上...

  • 心理学视角下大学生马克思主义信仰教育研究

    关键词: 心理学  大学生  马克思主义信仰教育  

    为了促进大学生马克思主义信仰教育发展,文章首先对信仰与心理学相关性进行了分析,然后阐述了新形势下大学生马克思主义信仰现状,最后提出了心理学视角下大学生马克思主义信仰教育策略,包括以大学生需求为出发点,提高马克思主义信仰教育的有效性;积极开展实践活动,打牢信仰建立的基础;营造良好的内外部环境,对信仰教育产生潜移默化的影响。

  • 社会主义核心价值观引领下的高校网络文化育人实现路径

    关键词: 社会主义核心价值观  高校  网络文化育人  

    为了促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,文章首先分析了社会主义核心价值观引领下的高校网络文化的重要性,然后阐述了当前高校网络文化育人面临的挑战,最后提出了社会主义核心价值观引领下的高校网络文化育人实现路径。

  • 传统文化教育在高职旅游专业教学中的融入——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

    关键词: 高职  旅游专业教学  传统文化教育  

    文章首先阐述了加强传统文化教育的重要性,然后提出了传统文化教育融入高职旅游专业教学的途径,包括将传统文化教育融入旅游专业理论教学、将传统文化教育融入旅游专业实践教学,最后总结了传统文化教育融入旅游专业教学的成效。

  • 基于班杜拉社会学习理论的学校德育

    关键词: 班杜拉社会学习理论  学校德育工作  道德素质  

    为了优化学校德育工作,提高学校德育工作质量,文章首先阐述了班杜拉社会学习理论的内涵及价值,包括班杜拉社会学习理论的组成部分、班杜拉社会学习理论的价值,然后提出了基于班杜拉社会学习理论的学校德育路径。

  • 大学生思想政治教育工作研究

    关键词: 大学生  思想政治教育  价值观念  

    文章首先阐述了大学生思想政治教育面临的挑战,然后提出了大学生思想政治教育工作的策略,包括培养高素质的思想政治教育队伍,提高工作人员综合素质;结合思想政治理论课程,重视校园媒体平台建设;家校合作联动培养,强化思想政治教育的针对性。

  • 高校思想政治教育中存在的问题和对策

    关键词: 高校  思想政治教育  综合素质  

    文章首先分析了高校思想政治教育的重要性,然后阐述了高校思想政治教育的现状,最后提出了高校思想政治教育的策略,包括转变高校思想政治教育理念、丰富思想政治课程教学内容、采用现代化的思想政治教学模式、全面加强高校思想政治教师队伍建设。

  • 传统诗词文化在中职德育工作中的作用及其实践

    关键词: 中职  传统诗词文化  德育  

    文章首先分析了当前中职学校德育工作面临的困境,然后阐述了传统诗词文化在中职德育工作中的作用,最后提出了传统诗词文化在中职德育工作中的融入实践,包括开展诗词诵读活动,打造书香校园;举办各类活动,寓教于乐;开发校本诗词读本,打造诗教特色;开设诗词鉴赏选修课,提升学生的欣赏水平。

  • 青少年学生阶段的思想品德建设

    关键词: 青少年  学生阶段  思想品德  

    文章首先分析了当前学生思想品德建设工作面临的突出问题,然后提出了青少年学生阶段的思想品德建设路径,包括给学生减负减压,让思修学习回归生活;推行完整有效的德育工作方针,优化思修考核形式;对德育内容进行梳理改革,提升德育课程的针对性;打造思想道德评价大数据平台,高度重视学生心理健康;学校、家庭、政府合力打造三位一体的德育“立交桥”...

  • 小学德育体系的构建——以息县十一小学“四三二一”德育体系为例

    关键词: 小学  德育工作  

    文章以息县十一小学为例,首先阐述了德育工作开展的目的、意义及重要性,然后从构建基础和构建策略两方面具体阐述了小学德育工作体系的构建,其中构建体系包括四个维度、三个阵地、两个抓手和一个目标。

  • 自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策

    关键词: 自媒体时代  大学生  思想政治教育  

    文章首先阐述了自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战,然后提出了自媒体时代大学生思想政治教育策略,包括利用热点问题,引导学生树立正确的价值观;教育者要提升自己的能力;教育模式的创新三个方面。

  • 初中语文教学中德育渗透的路径

    关键词: 初中语文教学  德育  课本人物  

    为了提高初中语文教学效率和质量,促进学生综合素质的提高和各项能力的全面发展,文章探讨了初中语文教学中德育渗透的路径,包括利用课本人物实现德育渗透、利用故事情感实现德育渗透和利用交流实践实现德育渗透。

  • 小学低年级道德与法治教学情境的创设方法

    关键词: 小学  低年级  道德与法治  教学情境  

    为了培养小学低年级学生的道德、法律意识,文章提出了小学低年级道德与法治教学情境的创设方法,包括依托活泼有趣的绘本创设情境;融入新鲜多彩的生活展现情境;借助便利迅捷的信息技术拓展情境。

  • 课程思政在工程施工组织与预算教学中的实践

    关键词: 课程思政  工程施工组织与预算  思政素养  

    文章首先阐述了开展课程思政的必要性,然后提出了课程思政在工程施工组织与预算教学中的实践策略,包括转变观念,实现教学到教育;提升教师思政素养;找准契合点,进行嵌入式教育;积极贯彻社会主义核心价值观;充分利用数字化教学平台开展思政教育。

  • STEAM教育与核心素养的对接研究述评

    关键词: steam教育  核心素养  质性分析  

    文章首先对STEAM教育和核心素养进行了概述,并对STEAM教育与核心素养对接的可行性进行了分析,然后阐述了STEAM教育与核心素养对接现状,最后从课堂艺术、跨学科培养、研究重心、课程开发、整合性教师五方面对STEAM教育与核心素养对接进行了展望。

  • 机械类专业低年级本科生创新能力的现状及提升途径

    关键词: 机械类专业  低年级本科生  创新能力  

    文章从空间想象力、自主学习与钻研能力、发现与提出问题的能力三方面分析了机械类专业低年级本科生创新能力的现状,然后提出了机械类专业低年级本科生创新能力培养途径,包括空间想象力培养;自主学习与钻研能力培养;发现、提出问题能力的培养。

  • 大学生暑期社会实践活动的改进措施

    关键词: 大学生  暑期社会实践活动  实践形式  

    文章首先分析了大学生暑期社会实践活动存在的问题,然后提出了大学生暑期社会实践活动的改进措施,包括创新实践形式,丰富实践内涵;增强理论学习,提高个人能力;加强师生互动,及时反馈沟通。

  • 校级全员化技能竞赛的实践——以郑州市商贸管理学校为例

    关键词: 职业教育  全员化技能竞赛  人才培养模式  

    为了构建“赛教学”一体的人才培养模式,促进教学质量的提高,文章以郑州市商贸管理学校为例,探究了校级全员化技能竞赛的实践,首先论述了实施校级全员化技能竞赛的必要性,然后提出了实施校级全员化技能竞赛的具体举措,包括竞赛项目的设置上分为“两个类型”;竞赛方案的设计上突出“三高要求”;竞赛过程的实施上实现“四全覆盖”,最后对实施校级...

  • 高校图书馆开展大学生信息素养教育的策略

    关键词: 高校图书馆  大学生  信息素养教育  

    文章分析了大学生信息素养教育现状,探讨了高校图书馆开展大学生信息素养教育的必要性,并从加强对教育主体信息素养教育重要性的认识;建立科学完整的信息素养教育评价体系;运用嵌入式教学加大学生信息素养教育培养力度;强化信息素养教育人才队伍的建设等方面提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的策略。

  • 中小学校劳动教育的开展现状及其改进策略

    关键词: 中小学校  劳动教育  教育方针  

    为了落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,文章首先阐述了中小学校开展劳动教育的必要性,然后从价值理念、课程体系、教师专业素养、教学方法四个方面分析了中小学校劳动教育开展的现状,最后提出了中小学校劳动教育的改进策略,包括深化劳动教育价值理解,形成三位一体的教育合力;建立健全相关政策,完善中小学劳动教育评价机制;遵循劳动教育本...

  • 校园生态环境保护教育在生物教学中的渗透

    关键词: 校园生态环境保护教育  生物教学  明渗透  暗渗透  

    为了提高学生的生态保护意识,为学校开展校园生态环境保护教育提供参考,文章通过对阿坝师范学院在校学生生态环境教育方面的现状进行调查分析,提出校园生态环境保护教育在生物教学中的渗透路径。

  • 当代大学生规则意识的培育路径

    关键词: 大学生  规则意识  自我教育  

    文章从大学生规则意识的研究现状出发,分析了大学生规则意识在个性、社会责任感、自律意识等方面存在的问题,然后提出了相应的培育方法,包括学校有关方面加强学生的规则意识培养;发挥同辈群体的积极影响,促进大学生自我教育;发挥社会教育的作用。

  • 核心素养视野下高中生时空观念的培育——以“冷战”为例

    关键词: 高中生  核心素养  时空观念  冷战  

    为了提高高中学生历史学科核心素养,培育其时空观念,文章以“冷战”为例,提出了核心素养视野下高中生时空观念的培育策略,包括准确解读名词,灵活运用历史图表,夯实时空观念基础;雕琢细节,建构整体,提升时空观念能力;合作探究,自主论证,培育时空观念素养。

  • 高中英语教学中学生人文素养的培养

    关键词: 高中  英语  人文素养  

    文章首先对高中英语教学中培养学生人文素养存在的问题进行了分析,然后提出了高中英语教学中学生人文素养的培养策略,包括深入挖掘教材中的人文知识、拓展相关文化背景知识、提升教师自身的人文素养。

  • 高中生物学教学中如何培养学生的学科核心素养

    关键词: 高中  生物学  学科核心素养  

    基于高中生物学课程目标和教学宗旨对培养学生学科核心素养的要求,文章分析总结了高中生物学教学中培养学生学科核心素养的途径,包括基于生物科学史培养学生的理性思维、基于核心概念培养学生的生命观念、基于实验教学培养学生的科学探究能力、结合热点话题培养学生的社会责任感。

  • 高中英语教学中学生批判性思维能力的培养

    关键词: 高中英语  批判性思维能力  知识结构  

    文章阐述了高中英语教学中学生批判性思维能力的培养策略,主要包括创设教学情境,培养学生的批判性思维;整合学习资源,提高学生的批判性思维能力;构建知识结构,保证学生思维显现;联系实际生活,锻炼学生的批判性思维四个方面。

  • 高职院校创新创业教育的现状及其对策

    关键词: 高职院校  创新创业教育  协同发展  资源整合  

    文章首先阐述了高职院校创新创业教育的现状,然后提出了高职院校创新创业教育的优化策略,包括把握双创意识,引领职教发展;营造双创氛围,开阔视野、塑造责任;培养双创导师,融合内外资源;意识融入教学,多重讲授方法。

  • 高职学前教育专业声乐课教学探讨

    关键词: 高职  学前教育专业  声乐课  

    文章首先阐述了高职学前教育专业声乐课程开设的重要意义和其存在的问题,然后提出了高职学前教育声乐课教学改革的有效途径,包括明确声乐课的教学目标;丰富和完善声乐课的教学内容;创新声乐课的教学方法。

  • 基于核心素养的初中化学实验教学反思

    关键词: 核心素养  初中  化学实验教学  

    文章首先就初中化学实验教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了基于核心素养的初中化学实验教学策略,包括学校加强对化学实验教学的重视和支持力度、提高教师自身的专业技能和素养、开展小组合作探究,培养学生核心素养三个方面。

  • 小学语文教学中学生语言能力的培养

    关键词: 小学语文教学  语言能力  教学氛围  语言积累方式  

    文章首先对当前小学语文教学中学生语言能力培养存在的问题进行了分析,然后提出了小学语文教学中学生语言能力培养的策略,包括教师要营造和谐、轻松的教学氛围;教师要用规范的语言,对学生施以良好的影响;教师要教授小学生正确的语言积累方式;模拟真实的交际情境四个方面。

  • 艺术课标理念下的中小学艺术课程改革

    关键词: 艺术课标  中小学  艺术课程  

    文章首先分析了艺术课标理念下中小学艺术课程改革的现状,然后提出了艺术课标理念下中小学艺术课程改革的策略,包括课时整合,多点切入;激发兴趣,探究学习;发挥专长,全面兼顾;扩大空间,开阔视野几方面。

  • 小学生语文阅读能力的培养策略

    关键词: 小学生  语文阅读能力  自主阅读  

    文章首先阐述了培养小学生语文阅读能力的重要性,然后分析了其培养过程中面临的问题,最后提出了培养小学生语文阅读能力的有效策略,包括陪同阅读,激发学生对阅读的兴趣;广泛阅读,增加学生阅读内容的丰富性;交流阅读,促进学生养成自主阅读的习惯。

  • 小学生数学计算能力的培养

    关键词: 小学生  数学  计算能力  

    为了培养学生的数学综合能力,文章首先阐述了小学生数学计算能力培养中存在的问题,然后提出了小学生数学计算能力的培养策略,包括优化训练方式、培养学生良好的计算习惯两个方面。

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