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西北医学教育杂志是由陕西省科学技术协会主管，西安交通大学;陕西省医学会主办的一本省级期刊。
西北医学教育杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 大学生 勤工助学 校外岗位
在我国现阶段，勤工助学的内涵和外延都有了新的发展，勤工助学由学校走向社会是其发展的必然选择。高校勤工助学的发展，不能再拘泥于传统的刻板的方式方法，必须走出去，接受市场的洗礼，在不断改革中求发展；必须适应市场的要求，努力使自身的管理和操作体系更完善；必须敢于运用新思路，尝试新途径，和社会企业形成互惠互利的合作关系，共同...
关键词: 实验室 质量管理 体系建构
高校实验室质量管理体系是借鉴ISO管理理念与方法，提出的以实验教学资源质量管理、过程质量控制为基础的管理规程。本文结合本校实验室管理与建设的现状，创建切实可行的实验室质量管理体系，并逐步实施于实验室建设与管理等工作中。
关键词: 在校大学生 入伍 学籍管理 对策
在校大学生入伍是新形势下提高兵员质量的重要措施，也是质量建军，科技强军的需要。本文探讨了在校大学生入伍后，学籍管理中存在的问题，分析了产生问题的原因，并提出了解决问题的建设性意见。
关键词: 军队医院 组织公平 聘用人员 人力资源管理
组织公平对员工工作效率、组织绩效和组织目标有重要影响。本文分析了组织公平的结构维度及效用，进而从医院文化、绩效管理和薪酬管理三个方面提出了提高军队医院聘用人员组织公平感的措施。
关键词: 以人为本 学籍管理 改革方法
针对学籍管理工作中存在诸多的问题，为适应新的学籍管理规定，适应新的时代要求，对学籍管理工作进行了相应的改革，充分体现以人为本的教育理念，以培育更多的合格的人才。
关键词: 考试作弊 原因 影响
高校学生考试作弊的原因较多，本文主要从学生自身、学校管理和社会等层面上来分析考试作弊对作弊者自身、他人及社会产生的影响。
关键词: 实验室 管理 实验教学
通过健全各项规章制度、制定工作规范和管理办法，并严格落实执行，使高等中医院校实验室管理规范化、系统化，有利于加强实验室的建设、提高实验教学的质量和效果、积极开展科学研究、培养学生的创新思维能力、提高教师的自身素质。
关键词: 实验室 管理 投资 效益
结合学校实验室建设和管理实践，介绍在实验室建设经费投入有限的情况下，通过实验室管理体制改革、实验室建设项目量化管理、加强仪器使用设备管理、提高实验技术人员队伍整体素质等途径，使实验室的投资效益达到最大化。
关键词: 生物化学 实验教学 教学改革 能力培养
针对生物化学实验教学中存在的问题，从转变教育观念、改革教学体系、优化实验教学内容、更新实验教学模式及改革管理体制等方面，探讨了生物化学实验教学改革的基本思路。
关键词: 生物技术专业 有机化学 实验教学 教学改革
依据2005年我校新颁布的生物技术专业本科“人才培养方案”，对《有机化学》实验体系、教学内容、教学方法和教学模式等进行了改革，编写并出版了新的实验教材。经教学实践，取得了较好的效果。
关键词: 低压舱高空上升 航空航天医学 准备工作
低压舱高空上升是航空航天医学中独特的、必不可少的一项常规工作，对教学、科研与临床工作具有重要意义。但低压舱上升的组织与实施具有一定难度，限制了低压舱上升工作的开展。本文在成功组织上千人次低压舱高空上升体验教学的基础上，针对低压舱高空上升体验教学开始前的准备工作，从设备器材准备、上升人员准备、低压舱医生与操纵人员的培养...
关键词: 教学方法 兴趣 思维能力 多媒体教学
根据高职药学专业的特点，在药理学教学中充分发挥有效资源的作用，采用灵活多变、多种教学方式综合利用的教学方法，用简单的语言、形象的比喻讲解深奥的理论和枯燥的概念，以期激发学生学习的兴趣，培养学生的思维能力和自学能力，培养新形势下智能型、实用型药学人才。
关键词: 预防医学 教学改革 课程建设
目的探讨预防医学课程教学内容体系的完善、教学方法改革途径以及新时期预防医学课程建设重点。方法学生问卷调查与教师访谈调查相结合。结果学生对“理论教学应在现行教材之外补充新型传染病防制及突发公共卫生事件处理”、“应借鉴社区与疾控中心见习的方式开展预防医学的实践教学”等项目认同度得分较高；被访谈教师普遍认为，预防医学课程教...
关键词: 法学 案例教学法 知识结构
医学院校的法学专业是一门新兴学科，培养目标为具有医学、法学知识的复合型人才。本文探讨了案例教学法在医学院校法学专业的学科应用范围及其组织实施。
关键词: 实验课 教学理念 教学改革
本文提出的实验课教学理念是指：应用问题式教学方法，多媒体等教学手段与传统教学形式相结合，以学生动手动脑为主，在摸索、探究中学习实验技术并获取相关理论知识，从而达到造就创新型人才的目的。通过对现代实验课教学理念的概念、应用以及与传统观念的冲突等进行分析和说明，阐述了此教学理念对高校实验课改革的作用。
关键词: 生物工程概论 实验教学 教学改革
对《生物工程概论》实验教学模式进行了改革与探索。针对该门课程实验项目的实践性与连贯性强、设备要求高、实验材料消耗量大、所需试剂药品昂贵等特点，提出并实践了实验教学项目与具体科研课题相结合的教学模式。实践表明，该教学模式能有效避免实验教学资源的浪费，同时，可以激发学生的学习与科研兴趣，变被动学习为主动的求知与探索，为学...
关键词: 高等数学 数学美 培养方法
论述了数学美的分类及数学美的培养方法，在教学中让学生充分感觉到数学的实用性，从而培养学生的学习兴趣，激发学习热情，调动学习积极性，提高学习成绩，为专业课的学习打下坚实的基础。
关键词: 病理学 实验课 留学生 英语教学
结合印度留学生病理学实验课教学的特点及存在的问题，我们在教学内容和教学方法改革上进行了有益的探索，从中得到一些启发与经验。
关键词: 分析化学 前沿理论和技术 教学模式 创新型人才
为培养创新型人才，根据分析化学教学现状，探讨了跟进分析科学前沿理论和技术的教学内容动态更新模式，提出了在优化课程设置、建立数字化教学资源、改革考试体系及提高教师自身创新能力等方面的设想。
关键词: 有机化学 实验教学 教学改革
为适应培养高素质医学人才的需要，增强学生分析问题、解决问题的能力，我们针对有机化学实验教学中存在的问题，对有机化学实验教学内容和方法，做了相应的调整和改革，并在学生中对其合理性进行调研，为其下一步更合理的实施打下了基础。
关键词: 病理生理学 开放性 实验体系
改革实验教学，培养学生的科研思维及创新能力，是医学高等院校培养创新性人才的重要环节。建立新型的病理生理实验教学体系，将传统的实验教学向开放性的教学模式进行转变，是培养医学创新人才的有效途径之一。
关键词: 有机化学实验 绿色化学 实验教学改革
近年来，随着人们环保意识的不断加强，绿色化学教育这一新型教学模式成为国内、外高校关注的热点。如何推进有机化学实验向“绿色化”的方向健康迈进，本文对该教学模式进行了初步探讨并提出了教改思路。
关键词: 生物分离工程课 研究前沿 创新能力
培养学生的创新能力是我国高等教育的重要目标之一。作者在《生物分离工程》课堂教学过程中，结合生物分离工程学科发展前沿、交叉学科领域的发展及本人科研的进展和经验，将热点研究的新型分离手段，引入本科及6年制学硕班本科阶段的教学中，旨在提高学生的科研意识和专业技能，增强学生对所学专业的兴趣，走出一条寓创新教育于知识传授之中的...
关键词: 生理学 教学方法 学习兴趣
在生理学教学中引导学生从中文和英文含义来理解生理学知识，避开直接说教，淡化教育痕迹，重视学生形象思维素质的培养、紧密联系日常生活和临床实际，激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。
关键词: 狗 气管插管 实训技术
提高对急危重症的急救水平是时代的需要，在病人发生危急的情况下，不能及时有效地实施气管内插管术是制约医院急救水平的重要因素。气管内插管术操作技术差的主要原因是在学校的医学教学内容中，没有强调每一个医学生，特别是护士学生必须掌握这门操作技能，医院也极少进行专门的培训。近两年来，我们利用狗进行气管内插管术的实地训练，使学生...
关键词: 网络 医学统计 教学改革
医学统计学是医学院校本科生、研究生教学中的一门必修课。基于网上资源利用进行医学统计学教学改革试验，尝试利用网络教学系统整合多种教学资源，组织实施课堂教学，试图找出一种适合于网络环境下医学统计学新型教学模式。
关键词: 当代大学生 心理困惑 启示
针对大学生心理日益复杂的情况，大学生自杀事件逐渐增多的现象，根据问卷调查的结果并结合实际工作经验，详细分析了当前大学生的各种心理困惑，并总结归纳其产生原因，以期及早发现问题，分析问题，帮助学生解决问题、渡过危险期，减少事故的发生。
关键词: 学生 学习心理问题 卫生职业学校
目前，中等卫生职业学校学生普遍存在的学习心理问题，已经使相当一部分教师和管理人员陷入欲教不能，欲罢不忍，剪不断，理还乱的困境，从而在很大程度上影响了学校的教育教学质量和学生身心的健康发展。本文结合作者近20年从事教育的实践体会，从学生学习心理问题的表现、产生原因及矫正策略等方面，做了一些探索性思考，以期为学生学习心理问...
关键词: 进城民工 获得性免疫缺陷综合征 知识 态度 行为
目的了解中国西部进城民工对艾滋病知识的掌握程度和对艾滋病所持有的态度，为艾滋病的知识宣传提供依据。方法以方便抽样的方法，对在西安交通大学医学院第一附属医院家属楼建筑工地和第四军医大学建筑工地民工集中地的281名民工进行问卷调查。结果民工的艾滋病知识问卷总分为（26．1±17．40）。知识总分与文化程度呈正相关（r=0．26，P〈0．01...
关键词: 卫生统计学 试卷质量分析 考试成绩分析 教学改革 预防医学专业
目的通过分析大理学院2003级预防医学专业卫生统计学的期末考试成绩，评价教学质量，为进一步教改提供依据。方法运用教学测量学的原理和方法对试卷的难度、区分度、信度和成绩进行分析。结果平均成绩为72．97，标准差为12．04，呈近似正态分布；信度系数在0．43—0.63之间；难度系数较高的是上机计算分析题（0．47）和综合分析题（0．52）；难...
关键词: 教学评价 迎评准备 程序选择
针对迎评工作的特点和规律，对我校迎评工作程序进行了研究和探讨。把迎评工作划分为前期准备、组织实施、考评验收3个阶段。结合迎评准备实践，就每个阶段的主要任务和方法步骤进行了介绍。
关键词: 学评教 影响因素 对策
“学评教”是教学质量评价的重要方面，其客观性及有效性受多方面因素的影响，本文对学评教的影响因素及对策进行了综述，旨在对学评教的实施有所帮助。
关键词: 医学生 思维能力 学习方法
通过对一门专业课程考试试卷的分析，就目前医学生培养中存在的某些问题进行阐述，旨在探讨如何加强学生学习过程中联系思维能力的培养。
关键词: 生理学 试卷分析 学生
通过对我校2005级临床专业生理学期末考试试卷的分析，找出学生学习的不足之处、生理学教学及考试命题中应注意的问题，为教学改革和考试命题提供依据。
关键词: 教学评估 高校 教学档案
教学档案在教学评估中具有十分重要的作用，高校必须加强对教学档案的管理。本文通过对当前高校教学档案管理中存在的主要问题的揭示和原因分析，提出了加强教学档案管理的主要举措。
关键词: 中位数 考试成绩 正态分布 偏态分布
在教学测量中，人们习惯用算术平均数（x^-）考察学生考试成绩，而实际上x^-仅可用于成绩分布呈正态型的情况。本文讨论一种不受成绩分布类型限制的中位数M考察法，采用M考察法考察学生的考试成绩更合理、更科学。
关键词: 药理学 试卷分析 教学评价
目的评价延安大学医学院2001级五年制临床医学及护理学专业药理学期末考试试卷的质量。方法选择延安大学医学院2001级临床医学及护理学专业241名学生的药理学期末考试试卷进行统计分析。结果考试成绩呈偏态分布，最高分88分，最低分40，5分，相差47．5分，平均分67．12分，标准差为9．02，难度系数（P）为0．67，区分度（D）为0．22，信度（α）...
关键词: 医学细胞生物学 双语教学 方差分析
通过对医学本科《医学细胞生物学》双语教学模式探索实践，应用方差分析比较了三种不同模式下的教学效果。以“课件幻灯片中常用专业名词、相关概念以简单的英文句子或短语形式表达，并且具中文对照，其它以中文形式表现，中英文结合讲授”的双语教学模式对一年级的医学本科生进行双语教学最为合适。
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