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新班主任杂志

杂志介绍

新班主任杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的一本省级期刊。

新班主任杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

新班主任杂志

省级期刊

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

  • 国际刊号:2096-174X

  • 国内刊号:42-1875/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥156.00

  • 班主任的“德”辐射

    关键词: 人生旅途  以德服人  这个世界  对等性  善者  教育会  了真  信之  教育事业  

    模仿是学习的基础,起着潜移默化的作用。春去秋来,朝夕相处,耳濡目染,"她"变成了"他";晓之以理,动之以情,以德服人,孩子的模仿成了真。教育是一棵树撼动另一棵树,一颗心感动另一颗心。老师的言传身教,德爱为先,赠人玫瑰之手,必久留余香。"德"的外化即为礼,在心为"德",发之于心而表现为行为即为"礼"。亦师亦友、以礼相待……最初孩子们...

  • 做一名活在当下的班主任

    关键词: 量化管理  班级活动  中学生活  过渡阶段  初中班  班会课  模拟情景  科任老师  学习动机  促进作用  

    "基于实际、活在当下"是我最为推崇的准则。我是一名初中班主任,三年一轮回,学生就像流水的兵,每一届学生都与往届有所不同,同一届学生在不同年级也会呈现不同的状态。时间在轮回,经验无法轮回。作为班主任,我深知只有做一名活在当下的班主任,才能与时俱进,真正为学生的未来发展奠基。以量化管理规范学生行为初一介于小学和中学的过渡阶段,学...

  • 桃李园中细耕耘

    关键词: 下自成蹊  时光如梭  泰山队  班级氛围  吾将上下而求索  经典阅读  中超联赛  学习小组  纸上得来终觉浅  文始  

    光阴荏苒,时光如梭,转眼我已在教育的桃李园中耕耘了二十五个年头。回首二十多年的园丁生涯,我强烈感受到了身为教育者的幸福与满足。"桃李无言,下自成蹊",每年的教师节和新年,当我收到学生们来自各地的贺卡与问候时,我感受到了光荣与自豪。不禁回忆起和孩子们一路走来的青葱岁月,感悟着教育中的那些点点滴滴……

  • 赏识教育育人 智慧活动净心

    关键词: 赏识教育  学生名单  教室门  心灯  爱的教育  学习态度  班会课  朗读者  传授本领  告诉我  

    赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味的教育。在成长的路上,每一个学生就如同一张白纸,等待老师用正确的价值观去引领他们,描绘出美好的人生蓝图!智慧班主任的职责,在于自己运用多样创新的活动,点燃学生美丽的心灯。同学,我想记住你的名字今天是新生入学的第一天,我早早来到学校,拿着刚刚发下来的学生名单,守候在教室门口迎接新同学的...

  • 聂品华:呵护每一个“折翼的天使”

    关键词: 中国交通银行  教育工作  教育事业  特校  天津理工大学  刘宝林  文化知识  中获  出国深造  不知道  

    聂品华现任应城市特殊教育学校校长。曾被教育部、中残联、中国交通银行联合授予"全国特教园丁奖"。聂品华,师范毕业后,从事教育工作已有三十五个春秋,曾在应城市多所中小学担任班主任、校长等职务,把人生中最美好的青春年华献给了教育事业。她永远也不会忘记,2003年11月,当她第一次来到特殊教育学校的情形。用"真心"赢得一双双援助之手初到...

  • 战略与细节:班主任工作室的运行地图

    关键词: 预则立  亲子教育  执行性  周记  教育故事  高中生活  教育类  研究成果  班会课  一本  

    古语云:"凡事预则立,不预则废。""预"即是规划和计划。班主任工作室的规划(即战略),是对工作室整体性、长期性及基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的系统性方案。班主任工作室的计划(即细节),是工作室短期所办事项的具体内容、步骤和方法,有量化的指标和要求,重执行性和操作性。

  • 班级管理,与科任老师齐抓共管

    关键词: 科任老师  班级管理工作  齐抓共管  科任教师  协同一致  网格化  张老师  英语老师  组间同质  组内异质  

    班级管理是综合性工作,需要班主任的辛勤和智慧,需要家长的密切配合与大力支持,更需要科任老师的协同一致、齐抓共管,只有这样,班级管理工作才能形成立体网格化的系统,从而提升班级管理的效率。班主任,作为班级管理的第一负责人,要让科任老师充分展示自己的长处、优势,不断激发他们对班级管理的热情,为他们提供更宽阔的舞台,让他们深入到班级管...

  • 如何面对学校的量化考核

    关键词: 劳动委员  人生导师  体育委员  心理认知  主要实施者  考核项目  班会课  班风  职业幸福感  道德教育  

    情境一:某次表彰大会上,领导对台下的学生和老师们说:"某班拿到月度红旗,班级量化考核要加分。班主任既能多拿奖金又有面子,能不高兴吗?"情景二:某班主任责备劳动委员:"这几天班级卫生都是倒数第一,扣的可都是我的钱啊!"情景三:某班学生带手机进校园,被值班老师没收。

  • 培养意志力,做“行动的巨人”

    关键词: 任课教师  教学活动  习惯化  美国斯坦福大学  活动课  午休时间  前额皮质  神经生物学家  品质问题  课堂纪律  

    几乎每个班里都有数个、甚至更多作业长期拖拉的学生,他们完成作业的情况简直就是班主任的噩梦,是永远没有尽头的系统工程。大多数班主任不仅自己要面对这样的情形,还要接受其他任课教师的投诉,希望班主任协助他们对这类"顽劣分子"加以教育。

  • 班主任工作应杜绝“教育冷暴力”

    关键词: 家庭领域  暴力行为  负面效果  区别对待  

    "冷暴力",是暴力的一种,指不通过殴打等暴力行为解决问题,而是表现出冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人受到精神上的伤害。"教育冷暴力"(这里仅探讨校园中的"教育冷暴力",不涉及家庭领域)是相对于体罚等暴力惩戒行为而言的一种"精神体罚",常见的表现形式包括对学生冷淡、放任、嘲讽、区别对待等,往往会对学生造成心灵层面的...

  • 用爱熔化“冷暴力”

    关键词: 违反纪律  情感投入  还给我  对我说  声训  悦纳自己  横眉冷对  周洲  轻松活泼  臻于完善  

    "冷暴力"是对学生的心灵体罚,也是老师存在心灵"亚健康"的表现,处于这种状态下的班主任本身就是痛苦的,那怎样才能让他们把自己从这种境况中解救出来呢?对学生的期待低一点班主任怕学生违反纪律,不愿看到他们捣蛋,这种心理的产生大多是因为他们对学生预设了太高的要求。班主任们很少思考这样的问题:人无完人,为什么要要求学生们个个都学习...

  • 拒绝“冷暴力”,做有温度的老师

    关键词: 教育工作  班级活动  教师师德  育人理念  春风和煦  道德品质  学校教育  智力素质  教育理念  网络平台  

    教育工作中,我们常看到一些班主任对学生的教导十分耐心,学生也喜欢把这样的班主任当成亲近的长辈或是可以说心里话的好朋友,即便因毕业或升学分别多年,他们的脑海里依然留有难以抹去的美好回忆——在遇到困难或情绪低落时,能给予他们无私安慰和鼓励的班主任,一定会让他们印象深刻。但教育的世界并不总是春风和煦,还有一些班主任对学生呵斥、侮...

  • “教育冷暴力”成因浅析

    关键词: 校园暴力  成因浅析  教育界人士  学生人格  心理健康  职业责任感  家庭与社会  师生关系  职业道德水平  教育权  

    相较于一般校园暴力行为多造成学生身体上的伤害而言,"教育冷暴力"更多的是对学生人格和尊严的践踏,影响的是学生心理健康。因此,本文试着从以下几个方面对"教育冷暴力"产生的原因进行分析,以引起众多教育界人士对教育冷暴力的关注。学校环境社会化",冷暴力"趁虚而入随着信息社会的高速发展,在原本纯净的学校中,一些不良的社会风气蔓延开...

  • 把“教育冷暴力”关进“笼子”

    关键词: 暴力行为  接触型  伤害性  性暴力  太远  心理意识  空间层面  社会即学校  心理距离  校外活动  

    "教育冷暴力"是一个比较新鲜的词汇,它区别于"体罚教育"中的肢体性暴力行为,是直接作用于学生心灵的一种伤害形式。从伤害性指数来看,比起体罚等接触型的暴力行为,"冷暴力"造成的伤害更为严重和持久。因此,为了给孩子们营造出一个健康、阳光的学习、生活环境,我们有必要将"教育冷暴力"关进"笼子"。

  • 愿校园再无“语言暴力”

    关键词: 语言暴力  防御心理  变相体罚  教育效果  林荫小道  自我防御  活动认识  心防  自我保护  成长特点  

    如今校园里虽然已有明文禁令,可"语言暴力"仍然存在,难以杜绝。这或许是因为一些教师认为,"语言暴力"不会对学生的身体造成伤害,还能起到一定的教育效果。其实不然,"语言暴力"带来的伤害是无形的,它伤在学生心里,破坏性更甚于体罚或变相体罚。对于一些心理承受能力较差的学生来讲,持续的"语言暴力"会让他们不断加强自我防御心理,长期压...

  • 备好“温度计”,拒绝“冷暴力”

    关键词: 严师出高徒  问题学生  教育理念  传统教育  任课教师  教育难题  职业倦怠  情绪管理  不记名  方法策略  

    "教育冷暴力"是一种"精神惩罚",消除教育"冷暴力",关键还是要依靠教学一线的班主任和任课教师的努力。只要大家对"问题学生"多一点耐心、多一点包容、多一点尊重、多一点关爱,那么任何棘手的育人难题都将迎刃而解!随着社会对儿童合法权益保护意识的增强,"体罚教育"日渐淡出校园。然而,取而代之的"教育冷暴力",则暴露出了传统教育的...

  • 四方联动,防范“教育冷暴力”

    关键词: 应试教育思想  师德师风建设  人格塑造  道德教育  教育理念  教育发展规律  学校教育  育人氛围  悦纳自己  师生关系  

    "教育冷暴力"作为一种"精神惩罚",极易对孩子的人格塑造和心理养成造成难以消除的负面影响,与教育的目标背道而驰。我认为,为了更好地防范"教育冷暴力",可着重从四个方面入手。学校:加强师德师风建设"教育冷暴力"的产生离不开教育大环境的影响,而学校教育中对道德教育的漠视正在对教师和学生造成双重伤害。譬如,以分数为指挥棒的应试教...

  • 暖风吹过,润物细无声

    关键词: 英语老师  及格线  天来  教育工作者  料峭春寒  批评指责  教学质量  心理压力  

    鑫是我们班的一位帅气、幽默的男生,他性格开朗,能言善辩,与同学相处得十分和睦——只要不谈学习,这就是个很可爱的孩子。其实在七年级时,鑫对待学习还是挺积极的,可到了八年级,他的心思就完全没放在学习上了,各科考试成绩也落到及格线以下。有时,我会刻意在课堂上点他起来回答一些简单的问题,但得到的往往是他的沉默或者一声空洞的"我不会"。

  • “茶色眼镜”后遗症

    关键词: 小学老师  班级活动  赏识教育  眼镜架  表演活动  教学能手  一只手  唏嘘不已  手高  我将  

    小时候,我个子比较矮小瘦弱,头发也稀疏发黄,因为家贫而常穿亲戚家送的旧衣服,形象实在好不到哪里去。但是我生性活泼,喜欢唱歌跳舞,朗诵演讲也比较拿手,很受小学老师喜爱。进入初中后,我的同桌是一个漂亮的女生——现在回想起来,我和她大概就是现实版的"丑小鸭"和"白天鹅"。但我在小学老师的赏识教育下长大,十分自信,从不觉得自己比她逊色,...

  • “雅”言“慧”行遍菁园

    关键词: 菁园  中心小学  礼仪教育  深沪  教育素质  师德师风建设  立德树人  教育体系  人格魅力  中华优秀传统  

    学校是学生养成文明礼仪行为的重要场所,礼仪教育是德育的重要内容,也是提高学生综合教育素质的手段之一。深沪中心小学以"雅·慧"为教育文化理念的主线,开展系列德育活动,弘扬了学校"雅·慧"精神的实质,增强了学校德育工作开展的实效性,为学校的特色发展和学生的特长培养提供了更广阔的空间。

  • 做个“五心级”班主任

    关键词: 五心  教学工作  中考成绩  劳动委员  思想动态  心灯  心理压力  班集体  班风  管理细则  

    九年级是毕业班,面临中考,班主任责任很重,既承担着繁重的教学工作,又肩负着提高学校中考成绩的重任,可谓任重而道远。那么,怎样才能做好九年级班主任工作呢?我认为应该做到五个"心"。做有责任心的班主任"责任犹如一把琴,那当微风拂过的瞬间,我们听到的是永恒。"班主任工作需要有责任心,要传道,要授业,要解惑,每一方面都要付出心血,不能有...

  • 新形势下的班级管理

    关键词: 班级工作  管理民主化  管理制度化  体育委员  组织管理能力  管理方法  教育理念  事事躬亲  行为规范  心理健康  

    班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。这需要班主任不仅要具有强烈的事业心、责任感,更要具备一定的组织管理能力和科学的管理方法。班级管理制度化,日常管理民主化"没有规矩,不成方圆",一个班级如果没有严明的纪律就无法形成凝聚力。

  • 后进生更需要阳光雨露

    关键词: 赏识教育  阳光雨露  学习成绩  期末考试成绩  大家喜欢  

    威廉·詹姆斯有句名言:"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。"赏识教育是指教师在教育教学的过程中,充分挖掘学生的优点,并及时予以鼓励和赞扬,从而激发学生对教育行为的主动性。对学生进行赏识教育,促使他们将自身能力发展至极限。每一位学生,特别是学困生,都需要教师的赏识和爱。

  • 换一种方式与“调皮鬼”打交道

    关键词: 小学班主任  教育技巧  不求上进  给你  霍姆林斯基  自控力  自由伸展  善道  踏破铁鞋  胡俊  

    苏霍姆林斯基说过:"教育技巧的全部诀窍在于抓住儿童的上进心,在道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者都不能在他的身上培养出好的品质。"作为一名小学班主任,我们每天都要把大量的时间和精力花在那些自控力比较弱的学生身上,这些"调皮鬼"常常会给你制造意想不到的麻烦,即使天天批评他们,效果仍微乎其微。

  • 发展核心素养,落实人格教育

    关键词: 人格教育  个性倾向性  班级文化  身心发展特点  一个问题  中起  徐老师  学习活动  刘老师  行为示范  

    教育的根本是关注每一位学生发展自我、融入社会及胜任工作的能力。作为一名小学德育工作者,我经常思考这样一个问题:如何在班级管理中培养学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展的必备品格和能力,如何培育符合小学生身心发展特点,并影响其一生的素质。小学是儿童个性倾向性开始显露的阶段,班主任在学生核心素养的培育中起着重要的作用,要...

  • 弘扬传统文化 感悟道德力量

    关键词: 国学经典  盘龙城  道德力量  主题班会  人文素养  我为人人  校园氛围  一段段  古代儒家  

    (通讯员:洪驰)有着五千年历史的中国传统文化,博大精深。为了让这些历史悠久、具有民族特色的传统文化世代相传,武汉市盘龙城经济开发区名流学校将传统文化融合到语文教学及主题班会中,对孩子良好习惯的形成,起到潜移默化的作用。国学是中华文化的瑰宝,诵读国学经典可以让人感受到中华传统文化的魅力,对提升中小学生的道德、人文素养及性格养...

  • 亲子涂鸦 炫美校园——横栏小学开展艺术墙亲子涂鸦活动

    关键词: 涂鸦艺术  书画协会  横栏镇  展示艺术  艺术元素  广东省中山市  学校特色  美术老师  笔刷  

    (通讯员:莫国强)为了给校园注入新的艺术元素与新鲜的活力,给学生和家长搭建展示艺术特长的平台,营造浓厚的校园文化氛围,同时也为了全力打造人文校园、魅力校园,广东省中山市横栏小学联合横栏镇宣传办、横栏镇书画协会开展了一次颇具创意的涂鸦艺术墙活动。本次活动由镇宣传办提供颜料、画笔和调料器材,镇书画协会提供技术支持,涂鸦艺术墙所...

  • 彩绳飞舞 舞动四中和谐乐章——青岛经济技术开发区第四中学举行跳绳比赛

    关键词: 陈中华  和谐乐章  参赛队伍  课余文化生活  体育活动  集体荣誉  青岛开发区  单脚  花式  令人  

    (通讯员:陈中华)为了增强学生体质,促进学生身心健康发展,使学生有更多展示自我、发挥自我的机会,青岛经济技术开发区第四中学本着"重在参与、增强体质"的原则,举行了规模宏大的跳绳比赛。各参赛班级积极备战,跳绳运动在校园内进行得如火如荼,为了能在赛场上大显身手,参赛选手一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  • 分享教育故事 聚焦微班会课

    关键词: 班会课  教育故事  李镇西  黎志  现代工程技术  山西平遥  许和  教育先进单位  道微  说课  

    (通讯员:杨蓓蕾)近日,第九届全国中小学班会课专题研讨现场会在重庆举行。来自北京、上海、湖北、湖南等22个省、直辖市、自治区的600多位班主任代表齐聚百年名校重庆市第十一中学校。著名教育家李镇西老师以《德育,是一种积极的生活方式》为题,畅谈了对德育的思考,他建议一线教师要坚守教育的良知,保持教育的朴素,遵循教育的常识,他的真知灼...

  • 朱其辉,好样的!

    关键词: 科技节  科技作品  英语老师  英语作业  相信你  彩色纸  数学成绩  复习方法  条卷  吴正  

    朱其辉是班上一个平凡又调皮的男生,在我眼中,他其貌不扬,小小的个子,总是那么的不起眼。课堂上,他经常做一些调皮捣蛋的事情,总被同学投诉。直到最近发生的几件事情,让我改变了对他的看法。科技节,手工才艺大展示11月,我们学校举行科技节。按照惯例,每个班级都要交一些科技作品进行评比,朱其辉就交了一份。那天正值截止日期,他突然匆忙地跑到我...

  • 一句赞赏的话

    关键词: 活到老学到老  个体差异  上课铃  河东狮  小强  曾辉  马拉松式  收获季  声地  三下  

    静下心来,细细回想这些年来的班主任工作,让我感受最深的是教育需要且行且思且成长。人们常说活到老学到老,这话一点也不假。任教以来,我所带班的人数一直比较多,曾经一个班上多达90名学生,每次走进教室,眼前都是黑压压的一片,班级管理的难度可想而知。以前对于不听话的学生,我总是发脾气,结果发现学生表面上顺从,内心却很叛逆。

  • 三份保证书

    关键词: 语文作业  语文科  再三叮嘱  语文成绩  我自己  相信你  声地  音乐比赛  上课铃声  思想教育  

    廖子轩是高二(10)班的一个学生,虎头虎脑的模样很招人喜爱。因为懒的缘故,廖子轩经常不能按时完成作业,上课迟到,还经常上课睡觉,是全年级出了名的后进生。星期一的早上,廖子轩的语文作业又没有交,我把他叫到办公室里训话。还没等我开口,廖子轩就摆出一副很委屈的样子,说他的作业做完了,只是忘了带,并再三保证下周回家一定带来。

  • 完整而幸福的教育生活

    关键词: 教育生活  吴店镇  小星星  桂花香  张老师  英语老师  广玉兰  香樟树  手指游戏  教师公寓  

    2000年师范毕业,我满怀热情来到了这里——吴店镇实验小学,一个承载了我的酸甜苦辣和青春梦想的地方。初入校园,简陋的教学楼、泥土地的操场、热情的同事……一下子勾起了我对学校的兴趣。带着好奇,带着新鲜,我扎根于此。如今,教学楼依旧简陋,操场早已变成塑胶操场,校园里回荡着琅琅书声,回荡着盈盈笑语。在这里,我和孩子们快乐地学习、玩耍。

  • 不爱交作业的男孩

    关键词: 一脸茫然  数学老师  第三天  数学题  相信自己  周记  面对自己  漫画书  高压政策  期待值  

    你如果以为身为班主任的我小时候是遵守纪律的乖乖女,那你就错了。其实,童年的我是一个不爱写作业的孩子,每次都想尽各种办法来逃避写作业,而且总是能成功地躲过老师的法眼。在我读小学二年级时,遇到了有史以来最爱布置作业的数学老师,当时我逃避作业的方法常常是这样的:因为作业量大,一个作业本不够写,需要更换一个新本子,因此,我只需要做最后...

  • 失恋男孩如何走出困境

    关键词: 心理咨询室  心理困扰  告诉我  网上聊天  向往之情  气中  地下工作者  性心理发展  降温法  就这样  

    心理困扰:她为什么移情别恋?走进心理咨询室的这个男孩,帅气中带着几分忧郁,阳光中多了几分愁容。直觉告诉我,这是一个不错的男孩。果然,经过初步沟通后,我得知他是一个品学兼优的高中生。这个男孩会有怎样的故事呢?男孩皱起眉头,开始对我诉说自己的经历:中考后的暑假里,一个女孩加了我的QQ,原来是我的初中同学,一个很优秀的女孩。就在那个...

  • 我的路,你也可以走

    关键词: 班级活动  杨老师  教育智慧  教育实践  鼓足勇气  顺风顺水  杨春  教育专著  成长足迹  赵坡  

    班主任工作,多少人避之唯恐不及,作为全国优秀班主任,杨春林老师却做得有滋有味、点子不断,工作常做常新,这是因为杨老师对班级管理进行了众多微创新。在人际关系方面,变紧张为和谐;在管理机制方面,变单轨为双轨;在班级活动方面,变共性为个性;在教育常态方面,变刻板为灵动……杨老师用20年的教育智慧,系统的带班思考,手把手教会老师创造品牌班级...

  • 做班级品牌的代言人

    关键词: 杨老师  模拟法庭  教育智慧  杨春  教育契机  锻炼价值  一路狂奔  玩笑话  启蒙者  一舟  

    作为一名喜欢探索的班主任,我一直在思考,何谓"理想的班级"?对此,杨春林老师在《变出品牌班级》一书中给出了自己的答案——"理想的班级"就是要有自己的"品牌"。班主任工作,多少人避之唯恐不及,杨老师却做得有滋有味。他用20年的教育智慧,系统的带班思考,创造出了品牌班级。那么,杨老师是如何"变"出品牌班级的呢?

  • 真爱的力量,巧变的智慧

    关键词: 真实的幸福  杨春  杨老师  生活点滴  综合型人才  课外生活  时亮  口口相传  交流技巧  

    在教育的风口浪尖,班主任虽然是一个最小的官,但却是最辛苦的岗位。面对种种挑战,班主任恨不得有三头六臂,却常常还是应接不暇。每每挣扎在是与非、管与放之间时,我总是希望遇见一些智者,读到一些好书。所幸,杨春林老师的著作《变出品牌班级》出版了。这本堪称班主任工作的宝典,令我豁然开朗,让我看到了一线优秀班主任真实的幸福所在。德育是慢...

  • 集体教育对个人的影响

    关键词: 集体教育  霍姆林斯基  少年时代  个人教育  不知道  人从  教育方法  教育实践  图画书  教育方式  

    苏霍姆林斯基曾经讲过这样一个故事:孩子们在一次远足旅行的归途中,向邻村的一位老奶奶要水喝。老奶奶邀请孩子们到果园里去,并拿出苹果和烤土豆款待他们。孩子们吃完食物之后,向老奶奶表示了感谢,然后就出发了。走了半公里多路的时候,孩子们突然想起:刚才在他们坐过的地方,把一些烤土豆的皮丢在地上没有收拾。于是,一场小小的辩论开始了。

  • 好书推荐

    关键词: 好书推荐  德庆  个性十足  师生关系  陈经纶  推荐理由  雷玲  为师之道  书系  教育反思  

    书名/《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》作者:雷玲张德庆编著出版:华东师范大学出版社出版时间:2016年4月推荐理由:北京市陈经纶中学积淀百年,形成历久弥新的"经纶文化"。这里有一群"个性十足"的新生代教师,他们与学生亦师亦友,是学生成长的心灵导师。

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