关键词：中国 学生发展 学校 

摘要：与其说我阅读《班级日常生活重建中的学生发展》一书，不如说它“陪伴”我更加恰切，因为书中的文字化人我学校生活的每一天。如果一定要用一个词来表达我的核心感受，那盘桓不去的，便是——境脉。

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