西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程改革 教师 角色定位 学法指导 终身学习 教育科研
随着我国工业化、城市化、科学化、现代化的发展，教育改革进行了质的飞跃。教师是新课改理念下的直接应用者，是新型学生发展的引导者、塑造者，是新课程实施过程中最直接的参与者。新课程改革下要求教师所扮演的角色与以往很不相同，重新给教师定位，即教师的角色必须转换。
关键词: 综合实践活动课程 基础教育 课程改革 教师 素质要求 教学技能 角色转变 师生关系
综合实践活动课程是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程，是一种以学生的生活与经验为核心的实践性课程，它要求学生通过自主性、研究性的学习和亲身实践，在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，获取多种直接经验，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。与以住课程相比，综合实践活动...
关键词: 课程改革 德育方法 德育目的 说理教育法 基础教育
课程改革以全新的教育理念和强劲的态势冲击着基础教育，在课堂中引发了一场深刻的革命，也引起了我们对德育方法的深刻反思。德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育和受教育者相互作用的活动方式和总和。
关键词: 教学内容 创造思维 教学情境 生物学教学 问题情境 中学
孔子云：“不愤不启，不悱不发”。其中“愤”是指“心求通而未得之意，”“悱”是指“口欲言而未能之貌”；“启”是“开其意”，“发”是“达其辞”。“愤悱”是指学生，“启发”是指教师。“不愤不启，不悱不发”是指教师在教学中要善于察言观色。调查研究，当学生欲知而不知，想说又说不出时，就是他们心理上产生了“愤”与“悱”的状态，这...
关键词: 内地省市 重点中学 西藏自治区 招生考试 小学 毕业生 心理辅导 少数民族教育
所谓内考是指内地一些省市的重点中学面向西藏自治区内所有中小学直接招生的一种考试。作为援藏计划的一个重要组成部分，其目的是不言而喻。从历来的情况看，这一措施也确实起到了不错的效果，绝大部分内地中学培养的人才现在正肩负着西藏现代化建设的重任。然而，任何事物都具有两面性，“内考”作为一种制度的产物也概莫能外。本文所涉及的正...
关键词: 高中 少数民族 汉语文教学 高考 课程改革 复习指导
在2004年全国高考即将到来之际，我们见到了2003年全国高考民族汉语文试卷及2004年考试大纲，看到这一权威的指导性文本。在多方比较和考查之后对现阶段的民族类汉语文教学，尤其是民族类汉语文高考备考工作中存在的问题有了进一步认识。
关键词: 初中生 数学 学习成绩 两极分化 原因 教学对策 教学质量 师生关系
初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别是初中二年级表现尤为明显。这种状况直接影响着大面积教学质量的提高。那么造成两极分化的主要原因是什么?如何预防严重分化?本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。
关键词: 未成年人 思想道德建设 传统道德 中小学 德育工作
《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》是我国在新世纪、新阶段，面对国际国内新形势，针对祖国下一代思想道德建设制定的行动指南和实施方略。
关键词: 文言文教学 中学 语文教学 教学模式 自读指导法 教学方法
最近听了几位初、高中语文教师上的古文课，惊诧于逐字逐句串讲法依然盛行，感慨于此种陈旧教法极不利于学生能力的培养和智力的开发，特在此提出改进文言文教学的几点意见，但愿能引起我区特别是我们林芝地区语文教师们的重视，希望能对当前的中学文言文教学起到一定的矫正流弊的作用。
关键词: 话题作 高考 语文 文采 发展等级 拟题方法 作文指导
从1999年的高考作文问世以来，话题作文已逐渐形成了近年来高考语文的一个亮点，为社会、家长和广大师生接受。笔者作为一个长期从事高中语文教学的一线教师，就话题作文谈些自己粗浅的理解，以便更好地促进今后的教学工作。
关键词: 句子成分 中学 语文 语法 主语 状语
在中学语文语法教学过程中，我发现许多学生对“屋外”的句子中“屋外，空气非常新鲜。”所充当的句子成分弄不明白，存在着争议，多数学生认为“屋外”在该句中应该充当状语(表处所)。有少数同学认为应该充当主语，问其理由、依据，却说不清楚。下来问了一些同行，也存在同样的争议，那么“屋外”在该句中究竟是充当主语呢，还是充当状语?我认...
关键词: 应用题教学 教学内容 数量关系 小学 数学 解题指导
一、在教学初级局部知识时注意渗透后续教学内容因素，为知识之间的渗透和正迁移提供条件。1、在教学10以内数的认识时，渗透“部分”与“总数”之间的数量关系。为学习“求总数”“求部分数”(求剩余)应用题打下基础。如：3的认识，学生在说“3可以分成2和1”的基础上还可以说“3可以分成1和2两部分，一部分是1，另一部分是2，把1和2这两部分合...
关键词: 教学效率 课堂练习 中学 数学教学 变式练习
当前的教学工作，既要讲求实效，提高效率，又要考虑减轻学生的课业负担，大面积提高教学质量，这就要求在课堂教学中占据主导性地位的教师，一定要把握教材，具有明确意识，抓住基本环节，重视课堂练习，提高教学效率。
关键词: 函数图象 高中 数学 数形结合 对称性
函数是高中数学的主线。而函数图象是研究函数所必须研究的一个重要内容。掌握函数图象的对称，可以快速解答一些相关的函数问题，强化数形结合的数学思想。
关键词: 非常规方法 高考 数学 选择题 解题技巧
选择题是高考数学试题的重要组成部分，选择题解答是否成功对一个考生成绩的影响至关重要。高考选择题有如下一些特点：1．题量大，分值高，总共12道题，共60分；2．知识覆盖广，包括高中所学的有关重要知识；3．选择答案唯一，所有选择题都是从给定四个答案中选择一个正确的答案；4．选择手段不限，一句话概括就是只要通过正当途径选出正确答案...
关键词: 课堂教学 教学质量 高中 数学教学 能力培养 学习兴趣 教学内容
一、帮助学生树立自信，提高学生学习热情。数学是一门既系统又严谨的学科，它能体现出一个人的智力水平。调查表明，我校高中学生有半数数学基础不好，绝大多数差生的数学成绩都比较差，并且普遍对学习数学有畏难情绩，部分学生则完全失去信心。为了大面积提高数学成绩，针对这种情况我在高中数学教学过程中，采取了以下措施。
关键词: 少数民族学生 数学能力 数学教学 学习兴趣 中小学 创新意识
在多年的教学生活中，我发现这样一个现象那就是随着数学内容的逐步深化，部分少数民族学生的数学能力逐渐下降，他们越来越用功，却越来越吃力，出现了部分少数民族学生严重偏科的现象，因而，对少数民族学生数学能力的培养应引起足够的重视。
关键词: 藏族学生 听说能力 素质教育 学习兴趣 因材施教 教学方法 非智力因素 英语教学 中学
众所周知，英语是一门语言，是实践性极强的科目，提高听说能力对于增强语言交际功能及语言实际水平具有重要意义．是英语学习中的重要一环。美国著名外语教学法专家Rivers曾对人类的听说读写交际活动做过统计研究，发现在人类语言交往中，有45％的时间用于听，30％的时间用于说，16％用于读，9％用于写，听力在学习语言中的重要性由此可见一斑...
关键词: 数轴法 化学 计算推理题 中学 解法
在中学化学计算中，有一类产物的种类必须由反应相对量或反应进行程度来确定的计算题，面对这种类型的计算题学生感觉无从下手，解答起来往往有较大的盲目性，通过指导学生解决这类问题的实践，笔者总结了解答此类计算题的一种方法——数轴法，以减少学生计算推理过程中的盲目性。
关键词: 西藏 明清时期 瓷器 特点 文化交流 中学 历史教学 教学参考
一、明清时期西藏瓷器的流传。明朝时期治藏政策趋于完善，特别在明永乐时期，朝廷与西藏上层社会的联系进一步得到了加强，明朝所封的西藏三大法王和五大教王均始于永乐一期。据《藏族简史》记载，永乐四年(约1403年)时，曾迎清噶玛噶举派墨帽系第五世噶玛巴活佛哈立嘛巴到南京，为明太祖朱元璋举行超度亡灵，当时永乐封第五世噶玛巴为大宝法王...
关键词: 文科综合考试 历史教学 教学方法 高中 理性思维
3+X文科或理科综合考试，作为推进素质教育的一种手段，是对传统教育中以识记型为主的教与学的方法的一次重大调整。从检验教学成效和选拔优秀学生的角度来说，高考新方式把对学生的要求提到了更高的地位。对学生能力要求的变化，实际上也是对教学方法要求的变化，文科综合中分值比重最大的历史科目，在教学中又该如何作出调整，以适应综合考试...
关键词: 中学 历史教学 创新教育 学习环境 师生关系
当我们展望21世纪美好前景的时候，一种全新的经济正在迅猛地发展，并把人类带入一个全新的时代——知识经济的时代。知识经济需要大量的、高素质的创新人才。这种需要，要求有一种全新的教育模式——创新教育与之相适应。创新教育也是素质教育的要求。中学历史学科如何适应知识经济的要求，培养新型人才，是一项复杂，甚至是艰巨的工作。本文就...
关键词: 课堂教学 创新教育 素质教育 思想政治教育 现代教育技术 教学模式
素质教育就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。实施素质教育，培养学生的创新精神就必须抓住课堂教学这一主渠道，通过优化课堂教学，实施创新教育。
关键词: 政治课教学 创新能力 教学民主 教学情境 教学手段 中学
一、尊重学生、教学民主。创新理论告诉我们，创造能力与个性发展密切相关。个性能够得到健康发展，创造潜能也就能够充分发挥。据我观察，目前，课堂教学中学生不能充分展示自己的个性，发表自己的看法，原因有：一是习惯于人云亦云，照抄现成答案，迷信书本，迷信老师，迷信权威。二是怕别人嘲笑或批评。这是严重制约学生创新思维的两大障碍。...
关键词: 政治课教学 学习兴趣 中学 激励机制 教学内容
孔子说过：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这说明学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的，兴趣是学生学习动机的重要心理因素，也是教学成败的一个关键。中学思想政治课是一门理论性较强的学科，学生在学习中容易产生枯燥心理而丧失学习兴趣。因此，在中学政治教学中，教师必须通过各种方...
关键词: 西藏 高校 体育教学 教学改革 教学内容 教学目标
西藏高校招生对象主要是藏、汉族学生，藏族学生约占70％。从地域上分，汉族学生来自内地的各城市和农村，藏族学生来自自治区的各城市和农牧区，他们所受的体育教育可谓天壤之别，城市学生与内地城市学生差不多，而农牧区学生所受的体育教育很差，有少部分学生在上大学之前甚至没上过体育课。体育教学的现状不容乐观，原因很多，要想改变这一现...
关键词: 差生转化 学习兴趣 学生管理 教师
差生与优等生相比有一些突出的缺点。(1)思想品德不好，不服从别人的要求、不听老师的教育、不顾别人的利益，常常跟同学闹矛盾以至发生冲突，同学不愿意和他接近，不原和他倾吐心理话，自己独来独往，个性孤僻，脾气爆躁，大都有一种“自我中心主义”。(2)学习成绩差，多数“差生”求知欲不强，思想意识不纯，不能把精力投入到学业上，把学习丢...
关键词: 班级管理 班主任 班风建设 情感教育 中学
班级的科学管理是造就一个良好班集体的前提，那么在施行班级管理的过程中，就务必切实做到“四注意”。
关键词: 教研活动 素质教育 教学质量 政治课教学 教学目标 教学重点 中学
为了加大课堂教学的改革力度，积极推进素质教育，努力提高教学质量，笔者围绕政治课堂教学的这一环节，开展了一系列教研活动，取得了较好的效果。具体做法和体会是。
关键词: 思想政治工作 实效性 工作方法 针对性 职业道德教育
同志在中央思想政治工作会议上曾经指出：“面对新形势，新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必需在内容、形势、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫”。这段话为加强和改进新时期的思想政治工作指明了方向。当前我国的经济结构和社会生活各方面都发生了深刻而...
关键词: 昌都地区 跨越式发展 民族教育 三个代表 与时俱进 德育工作
为贯彻党的十六大精神，落实自治区党委、政府提出的“两基”目标，加快昌都地区教育跨越式发展步伐，推进全面建设小康社会进程，地委、行署决定召开全地区教育工作会议，这是我地教育发展中的一件大事，充分体现了地委、行署对教育工作的高度重视。会议将根据全国基础教育、职业教育、民族教育工作会议精神，按照全区教育发展的总体部署，结合...
关键词: 江孜县 办学模式 当地经济建设 素质教育 分级管理 学校管理 西藏 少数民族教育
为了教育更好地为当地经济建设服务，江孜县坚持“升学有基础，就业有技能，致富有出路”的办学方针，以“改变单一办学模式，加强教育教学改革”为目的，深化教育教学改革，不断加大推进素质教育力度。
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