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西藏教育杂志

杂志介绍

西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。

西藏教育杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

西藏教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:西藏自治区教育厅

  • 主办单位:西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所

  • 国际刊号:1004-5880

  • 国内刊号:54-1011/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥208.00

  • 在教工委第一批先进性教育活动总结——暨第二批先进性教育活动动员大会上的讲话(2005年7月6日)

    关键词: 先进性教育活动  第一批  2005年  工委  活动总结  讲话  动员  群众满意  共产党员  

    保持共产党员先进性教育活动开展以来,教工委始终严格按照中央和区党委的统一部署,紧紧围绕中央确立的“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”四项目标,牢牢抓住“取得实效”和“群众满意”这个关键,领导带头,精心组织,严格步骤,扎实推进,教工委第一批先进性教育活动取得了比较满意的成果。下面,我代表教工委、教...

  • 我区初等职业教育该如何走出困境

    关键词: 初等职业教育  一九九八年  初级中学  培养对象  区县级  农牧区  

    一九九八年,西藏各地区县级初级中学推行了职业教育(以下称初等职业教育),它所培养对象主要是广大农牧区群众。

  • 新课程下的学校体育教育与健康人格教育的思考

    关键词: 健康人格教育  学校体育教育  新课程  爱国主义精神  集体主义精神  现代社会  人的教育  教育工作  

    现代社会的发展,对人的教育提出了新的要求,教育工作的重心不再是教给学生固有的知识,而是转向培育和塑造学习者新型的人格。教育部在最近的《基础教育课程改革纲要》中提出了新课程的培养目标,其中指出要使学生具有爱国主义精神,集体主义精神;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有健壮的体魄和良好的心理素质等。

  • 浅谈“后进生”教育转化工作

    关键词: 教育转化工作  职业学校学生  中等职业教育  工作实践  

    针对我区职业学校学生中存在的“后进生”问题,结合个人的工作实践,本文拟从中等职业教育中如何认识和做好“后进生”教育转化工作.谈谈自己的拙见。

  • 浅谈中学体育与美育教育的关系

    关键词: 美育教育  中学体育  体育教学  新课程改革  组成部分  审美教育  审美情趣  培养学生  高中学生  

    体育和美育是新课程改革教育中必不可少的组成部分,体育教学离不开美育教育,美育的作用渗透在体育教学之中。在体育教学中加强审美教育,有利于培养学生的审美情趣及鉴赏美的知识和创造美的能力,全面提高中学生的整体质素。

  • 对当前中小学体育课程性质问题的探讨

    关键词: 中小学  课程改革  课程性质  活动课  体育课  课程计划  

    当前,中小学体育课程改革是学校体育界论及的热点问题之一,不少学者就如何改革中小学体育课程发表了意见。特别是1992年国家教委颁发《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和1996年颁发《全日制普通高级中学课程计划(试验)》,正式将活动课程列入课程计划以后,对体育活动课程的探讨更加地活跃,而这些探讨和研究对于加快中...

  • 注重情感体验 优化政治课教学

    关键词: 优化课堂教学  政治课教学  情感体验  学生学习  高中政治  学习过程  合作学习  自主探索  学习情绪  

    《高中政治新课标》中强调要拓宽学生学习的领域,关注学生的发展,关注学生的学习过程,关注学生自主探索与合作学习,关注学生的学习情绪和情感体验,注重培养学生的创新精神和实践能力。倡导注重学生的情感体验,对于优化课堂教学,发挥政治课潜在的优势具有非常重要的意义。

  • 用新课程改革理念 指导语文教学实践

    关键词: 语文课堂教学  课程改革理念  教学实践  基础教育改革  语文教学  新课改  

    新一轮的基础教育改革需要语文课堂教学有一个质的变化。下面我结合新课改的要求,从语文教学的方法和技巧上浅谈几点。

  • 学习新课标 走进新角色

    关键词: 新角色  新课标  学习  语文教师  新课程标准  知识技能  健康发展  语文课堂  管理者  

    新课程标准指出,教师将不再只是知识技能的传授者和管理者,而是学生健康发展的促进者和引导者。面对这场变革,我们语文教师,应当怎样走进新角色,营造充满活力的语文课堂呢?

  • 中学生物新课程应加强体验教学

    关键词: 中学生物  新课程改革  体验教学  科学探究活动  实践能力  自主发展  培养学生  主要表现  教学误区  

    当前,中学存在的教学误区主要表现为六重六轻:重智力,轻态度;重统一,轻个性;重书本,轻实践;重课内,轻课外;重灌输,轻主动;重认识,轻方法,这严重妨碍学生的自主发展。作为新课程改革的重要的一条是要改变学生的学习方式,变被动为主动,充分发挥学生的自主学习精神,并通过勤于动手、乐于探究的多种形式的科学探究活动,培养学生获...

  • 新课改对教师的要求——浅谈英语教师的几种角色

    关键词: 英语教师  新课改  英语课程标准  培养学生  角色  以学生为中心  创新教育  专业化发展  教学理念  

    新的英语课程标准为教师培养学生的创造力和促进教师的专业化发展提供了广阔的空间。在落实新的课程标准与教学理念过程中,教师首先应该转变教学观念,改变传统的教学模式,走到学生中,以学生为中心.成为学生学习的促进者,与学生平等对话,共同发展。英语创新教育的实施,要求教师要从这门学科的特点出发,寻找学生创新精神和能力培养的结合...

  • 中学思想政治课教学中存在的突出问题及对策

    关键词: 思想政治课教学  问题及对策  多元价值观  突出  中学  公民品德教育  马克思主义  主流价值观  

    思想政治课是我国社会主义学校性质的一个重要标志,是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课。思想政治课这种明确的价值导向和德育目标是其它课程无法替代的。然而,随着市场经济的发展,社会生活的多样化,多元价值观纷至沓来,各种思潮泛滥而生,如“存在主义”、“科学主义”、“个人主义”“拜金主义”等,这些价值观...

  • 谈谈历史教学中的德育

    关键词: 历史教学  德育教学  思想道德状况  思想品德  整体素质  中华民族  直接关系  民族命运  课程特点  

    今天坐在教室里的学生,明天就是祖国的建设者。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,因此对他们的德育教学就显得犹为重要。而对历史课的课程特点来讲,除政治思想课外,最能帮助学生形成良好思想品德的教学。历史教材中展现出大量古今中外著名的政治家、科学家、思想家,他们所进行不懈奋斗的事...

  • 怎样培养学生修改作文的能力

    关键词: 作文教学  培养学生  修改  能力  不良习惯  写作水平  转变观念  指导学生  教师  

    作文教学中普遍存在着“教师批改作文,学生只看评语”的现象。学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作文写作水平极为不利。教师要转变观念,变“替学生改作文”为“指导学生自己修改作文”,把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。

  • 培养小学生个性化作文

    关键词: 个性化作文  小学生  语文综合能力  培养  训练模式  传统写作  教学难点  作文教学  学生写作  

    作文是学生语文综合能力的重要手段,也是语文教学难点。长期以来。在传统作文教学训练模式下,常常造成的后果是:1、学生不会下笔,无话可说。2、学生不会积累材料。3、学生不会创新,文章千篇一面,缺少个性。4、学生写作不是表达自己对生活的体验和感悟,而是为了“任务”“分数”,生搬硬套。可见,这种传统写作训练模式已不适应新课改作文...

  • 竖笛教学在中小学音乐教学中的运用

    关键词: 中小学音乐教学  竖笛教学  学生整体素质  运用  音乐课堂  学生学习  器乐演奏  教学选择  教学比较  

    音乐是一门实践性很强的艺术,根据新课标的要求,实现提高学生整体素质的目标,为提供给学生充分感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会,器乐演奏应当是学生学习音乐的重要内容之一。在为音乐课堂教学选择乐器时,竖笛无疑是最好的选择。它携带方便、简单易学、音色优美独特,不论是在音乐课堂上,在课外,还是在家里都可以随时拿出来吹奏,其价...

  • 语文教学如何落实情感教育

    关键词: 情感教育  语文教学  培养学生  社会性情感  教育过程  教学手段  心理学  教育学  教育者  

    情感教育,指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性情感的一种教育。它能帮助学生在获取知识的过程中激发自己的情感,净化自己的心灵,从而实现知、情、意、行的高度统一。

  • 把握学生心理特点培养学生课堂注意力

    关键词: 学生心理特点  课堂注意力  培养学生  学习效益  学习能力  教师  听课  

    把握学生心理特点,培养学生课堂注意力是提高学生学习效益、增强学习能力的重要手段之一。教师在课堂中的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。教师如何才能把握学生心理特点,培养学生听课的注意力呢?下面谈几点个人浅见。

  • 浅谈幼儿的绘画发展阶段

    关键词: 绘画能力  幼儿时期  发展阶段  绘画活动  思维能力  美术活动  观察力  创造力  心理  

    绘画是一项眼、手、脑紧密配合的活动,因此孩子绘画能力的发展和他的生理和心理的发育有着密切的联系。绘画活动有利于发展儿童各方面的智力(观察力、思维能力以及创造力),在幼儿时期,通过美术活动培养这种素质是非常有利,为幼儿今后的成长打下了良好的基础。

  • 提高藏族学生阅读能力技法

    关键词: 藏族学生  阅读能力  阅读教学  技法  重要组成部分  四步教学法  语文教学  语文能力  长期存在  

    阅读教学是语文教学的重要组成部分。提高学生的语文能力,阅读教学是关键。对藏族学生而言。阅读教学长期存在老大难的现象。为了提高藏族学生的汉语文阅读的质量和水平,作者在阅读教学中采用了反复朗读、加强练习、尝试回答、学会提问四步教学法,在教学实践中真正使学生学有所思、学有所感、学有所获,学生阅读能力大有提高。

  • 语文教学的朗读指导

    关键词: 朗读指导  语文教学  学习方法  语文学科  国文教学  吟诵  叶圣陶  理论化  忽略  

    叶圣陶先生指出:“国文和英文一样,是语文学科,不该只用心与眼来学习,须在心与眼之外,加上用口与耳才好。吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。……现在国文教学,在内容与理法上的探究比以前注重多了,可是学生吟诵的工夫太少,多数只是看看而已。这又偏向了一面,丢开了一面。唯有不忽略探究,也不忽略因吟诵,那才全而不偏。吟诵...

  • 怎样激发藏文班学生的写作兴趣

    关键词: 写作兴趣  学生  藏文  激发  得与失  教学  归纳  

    怎样激发藏文班学生的写作兴趣呢?本人总结了多年教学的得与失,归纳出以下点滴。

  • 倒叙开头 引人入胜

    关键词: 开头方法  倒叙  课文  教学  作文  学生  俗话  文章  学习  

    在多年的教学中,笔者发现许多学生在评时写作文时有一个通病:难以下笔。俗话说:“万事开头难”。而运用倒叙开头法,既可解决此困难,还可使你的文章引人人胜。在我们平时学习的课文中,有不少采用这种开头方法。以下是笔者结合课文,浅谈几种倒叙方法,仅供探讨。

  • 问题教学法在普通藏文班生物教学中的应用

    关键词: 问题教学法  生物教学  应用  藏文  创设问题情境  独立思维能力  解答问题  思维积极性  学习过程  

    普通藏文班学生的独立思维能力较差,在学习过程中不是积极探究知识,而是被动地接受。在解答问题时,不是积极独立思考,去挖掘问题中蕴含的信息,而是期望题外的提示或者是翻书找答案,甚至去抄别人的答案。要克服此类思维惰性,必须从创设问题情境人手,提高学生的思维积极性。所创设的问题应使学生感到新颖而有意义,不能或很难应用已有的知...

  • 提高初中物理教学质量的几点认识

    关键词: 教学质量  初中物理  认识  学生心理特点  双边活动  传授知识  教学大纲  教学方法  学习方法  

    在教和学的双边活动中,教法是先导,学法是中心。教师在传授知识的同时,更应研究教材,研究教学大纲,研究教学方法,研究学生,研究符合学生心理特点、个性特征的学习方法,使学生想学、会学,使学生学得主动、积极,使学生掌握的物理知识既扎实又灵活。下面我结合多年教学实践,谈几点提高物理教学质量的认识。

  • 浅谈我区高校有机化学的教学方法

    关键词: 有机化学  教学方法  高校  有机反应  学生学习  教学过程  反应机理  教学实践  基础课  

    有机化学是我区高校化学、生物、医学等专业的一门重要的基础课,在教学过程中一直受到老师、同学们的重视。有机化学具有化合物种类繁多,有机反应复杂、副反应多、反应机理的研究较为抽象等特点。学生学习往往感到很枯燥、很抽象,记忆难、记忆量大,又无规律可循。有些学生一旦学习不努力,就会掉队,且很难赶上。通过多年的教学实践我们发现...

  • 初探阅读教学之路

    关键词: 阅读教学  中学语文教学  语文阅读能力  语文教学改革  重要组成部分  能力的培养  教学工作者  智力技能  语文素质  

    纵观近年来中学语文教学的现状,阅读能力的培养和提高一直是个热门话题,而进行阅读教学的新方法、新途径也层出不穷。应该说,每一个负责任的语文教学工作者,都在积极地思考、实践、探索一个富有价值的问题:如何促进新世纪语文教学改革的不断发展?如何使学生的语文阅读能力不断提高?笔者认为,阅读能力是一种基本的智力技能,是语文素质的...

  • 浅谈初一学生的英语说话训练

    关键词: 初一学生  说话训练  英语教学  能力提高  重要原则  听说领先  实际教学  精心设计  训练方法  

    “听说领先”是英语教学的重要原则,这一点对初一英语教学尤为重要。初一英语教学总是在加强听的训练的同时,也要加强说的训练。在实际教学中听和说是分不开的,学生听的能力提高了,说的积极性就会增强,自然就愿意张嘴。训练学生说英语的能力,主要是要让学生有得说,给学生说英语的机会和话题,同时要精心设计说话训练,探索有效的说话训练...

  • 浅谈英语教师的“从旁指导”

    关键词: 英语教师  交际法教学  启发诱导  学生  操练  

    英语交际法教学的一大特点就是教师的“从旁指导”。所谓“从旁指导”,就是启发诱导学生大胆地说英语,为学生提供尽可能多的操练机会。

  • 如何指导学生做英语阅读理解题

    关键词: 阅读理解题  指导学生  英语  语言知识  综合运用  阅读能力  题目  字词  

    阅读是一个综合运用语言知识的过程。学生们在做此类题时,往往会出现这类情况:要么在规定时间内做不完,要么囫囵看完了,题目又做不对;要么碰到了生字词较多的篇幅,没有兴趣看下去,……那么怎样才能指导他们克服这些毛病,增强阅读能力呢?

  • 电磁振荡的教学心得

    关键词: 电磁振荡  教学心得  中学物理  教学经验  分析方法  知识要点  教与学  直观性  老师  

    电磁振荡的教与学,在中学物理中是一个难点,老师在教学时,讲述上缺乏直观性,学生听起来不甚了解,笔者根据多年的教学经验和丰富的体会阅历,对电磁振荡的知识要点和分析方法有一点初浅的心得。

  • 培养英语听说能力贵在持之以恒

    关键词: 英语听说能力  综合语言运用能力  持之以恒  培养  英语课程标准  听力考试  听力测试  终结性评价  相辅相成  

    学语言最重要的前提之一是听,一切都是从听开始的,听力是掌握语言的第一步,也是学生在开口说话之前,先要训练的。听、说是相辅相成的,《英语课程标准(实验稿)》明确指出:“终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。测试应包括口试、听力考试和笔试等形式,全面考...

  • 试论我区中等职业技术学校师资队伍建设的方法和途径

    关键词: 中等职业技术学校  师资队伍建设  人才培养目标  中等职业教育  中等职业学校  培养规格  培养方法  求和方法  独特性  

    中等职业教育在人才培养目标、培养规格、培养方法上的独特性,中等职业技术学校师资队伍建设与其他师资队伍建设存在着差异和不同,有其突出的要求和方法,需要以新思路、新方法、新途径进行建设。现就我区中等职业学校师资队伍建设提出一些初浅的建议,供参考。

  • 更正

  • 浅谈高考地理复习方法

    关键词: 复习方法  高考地理  基础知识  地理教学  提高能力  高考内容改革  基本技能  引导学生  能力的培养  

    一、夯实基础、注重“双基”,实现“五化”。提高能力。高考内容改革,强调能力的培养和能力测试,但丝毫不意味着忽视和放松学科基本知识,基本技能的教学。能力的高低,归根结蒂在于对基础知识的掌握程度,离开知识的积累,能力是很难形成的,这就要求基本知识和基本技能的教学要夯实。因此,在地理教学中,一方面注重基础知识的教学及时梳理...

  • 文综能力测试中的地理复习

    关键词: 文科综合能力测试  地理复习  高考模式  高三复习  2002年  教学改革  地理学科  地理教师  

    随着教学改革的不断深化,我区于2002年步入“3+小综合”高考模式的行列,这使地理学科重新走上了高考的舞台,新的形式新的机遇作为地理教师应如何驾驭,如何适应高考,如何实现“知识立意”向“能力立意”的转变,这给高三地理复习提出了新的课题——培养学生对事物的判断、推理、分析、评价、反思等各方面能力,在文科综合能力测试中取得好...

  • 自治区第八届中学生运动会暨第九届少年田径锦标赛在拉萨举行

    关键词: 西藏自治区  中学生运动会  田径锦标赛  第九届  第八届  拉萨  少年  党委宣传部  政协副主席  

    为期三天的西藏自治区第八届中学生运动会暨第九届少年田径锦标赛8月6日在拉萨举行。自治区党委常委、自治区副主席、自治区党委宣传部部长吴英杰,自治区人大副主任群培、自治区政协副主席次仁卓(ge)以及自治区人大科教文卫委员会、自治区政协科教文卫委员会、自治区党委宣传部文明办、自治区教工委、自治区教育厅、自治区体育局等领导参加开...

  • 西藏自治区第八届中学生运动会暨第九届少年田径比赛获奖名单

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