新课程下的学校体育教育与健康人格教育的思考

陆国萍 浙江宁波大学基础教育学院

关键词:健康人格教育 学校体育教育 新课程 爱国主义精神 集体主义精神 

摘要:现代社会的发展,对人的教育提出了新的要求,教育工作的重心不再是教给学生固有的知识,而是转向培育和塑造学习者新型的人格。教育部在最近的《基础教育课程改革纲要》中提出了新课程的培养目标,其中指出要使学生具有爱国主义精神,集体主义精神;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有健壮的体魄和良好的心理素质等。

西藏教育杂志要求:

{1}文中注释一律采用脚注(即页下注)。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号,编号形式为Word自动生成的数字加圈,注码样式为:①②③④⑤等。

{2}凡向本刊投稿,稿件录用后即视为授权本刊,并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。

{3}文献引证方式采用注释体例。注释用尾注,置于文末。

{4}中英文摘要(300字左右);中英文关键词(3-5个)。

{5}作者简介:包括姓名、工作或学习单位、职称职务等,并注明联系方式(包括通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等)。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

西藏教育

省级期刊
1个月内下单

关注 18人评论|0人关注
服务与支付