西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生命教育 社会文明 文明程度 尊重生命 关爱
生命是造物主给这个美丽星球的神奇馈赠。认识生命，尊重生命，关爱生命是社会文明的重要标志之一。文明程度愈高，关爱生命的程度则愈高；反之，文明程度愈低，关爱生命的程度则愈低。个人是这样，社会也是这样。
关键词: 奥林匹克运动 教育价值 教育实践 人文内涵 竞争原则 教育资源 学生健康 奥运会
奥运赛场上飘扬的五环旗、熊熊燃烧的火炬、激动人心的奥运之歌、腾飞的和平鸽、奋力拼搏的体育健儿等壮丽的场面；奥林匹克运动蕴含的深厚历史、“更高、更快、更强”的精神、追求和平、友谊、进步的理想，提倡公平的竞争原则等人文内涵，使奥林匹克运动具有重要教育价值，成为学生健康发展的重要教育资源。
关键词: 教师专业成长 教学实践 全盘否定 新课改
在新课改面前我们应该怎样面对过去和未来，才不会迷失自己？我认为首先要有一个正确的立场，那就是“扬弃”——取其精华，去其糟粕。过去的一些好的做法，我们不能全盘否定，新鲜事物我们也不能盲目接受，我们要学会结合自己的实际，像鲁迅先生一样炼就一双火眼金睛，大胆的去取舍才行。
关键词: 后进生转变 分类施教 教学实际 教育条件 因材施教 教学过程 个别辅导 学生
结合教学实际，对后进生的转变，我有以下几点看法：1、根据学生不同的基础进行分类施教由于学生自身种种的因素，在同等教育条件下，发展水平不同。因此，教师要根据学生的实际情况因材施教。具体说，就是教学过程中要兼顾到上、中、下不同层次的学生，使学生在各自原有的基础上得到提高；对于学习较困难的学生要采取多种有效方法进行施教，如...
关键词: 体育竞赛 思想政治教育 思想政治工作方法 政治方法 学习竞赛 劳动竞赛 军事竞赛 社会活动
我党的思想政治工作方法与途径很多，竞赛就是其中的一种思想政治方法，它也在党的思想政治工作中发挥了不小的作用。竞赛是指由两个或以上参赛单位进行的以决出胜负为目的的比赛。竞赛有许多种形式，诸如体育竞赛、学习竞赛、劳动竞赛、军事竞赛等。竞赛虽然是在人为规定的条件下进行的社会活动，但却体现了“物竞天择，适者生存”这条永不变的...
关键词: 高校德育模式 弊端 道德价值体验模式
目前我国高校德育存在着德育功能、内容、方法等上的不足，针对这些不足，提出主体道德价值体验模式。本文从道德价值体验的主体是学生，学生主动参与道德价值体验，教师促进学生道德价值体验，学校环境是学生潜在道德价值体验四个方面进行阐述这个模式。
关键词: 少数民族学生 批评 教学实践 民族感情 逆反心理 师生冲突 自尊心 教育
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。这是教师和家长在批评和教育孩子时常用的一句话，然而，在教育教学实践中发现：“逆耳”的“忠言”往往不利于少数民族学生的行，特别是汉族老师的一些话有时会伤害少数民族学生的自尊心和民族感情，使他们产生逆反心理，结果事与愿违，甚至引发师生冲突。
关键词: 语文审美教育 语文教学 学生全面发展 基础教育阶段 人类文化 交往过程 生活知识 交际工具
一、对语文审美教育的再认识 语文是基础教育阶段的基本学科。是人类重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。这个特点无疑表明了作为群居动物的人类，在互相交往过程中对语文的依赖程度大——没有了语文素养，人们之间的交往是非常困难，甚至是难以进行的。从这种意义上讲，语文在帮助学生积...
关键词: 初中英语教学 情感教学 农牧区 优化教学过程 认知因素 情感因素 情感效应 教学目标
所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，高度重视情感因素的积极作用，充分发挥情感效应，以完善教学目标，优化教学过程，增强教学效果的教学。在农牧区初中英语教学中实施情感教学，有利于建立平等、融洽、和谐的师生关系；能够强化学生的学习动机，激发学生学习英语的兴趣和热情；
关键词: 古诗词 用典 典故 明引 暗引
古诗词用典故常见的有两种方式：明引和暗引。明引是对典实作出较为明显的概括或引述，即使有所改造，但并不晦涩，读者一看就能明白，如曹操《短歌行》中的“周公吐哺，天下归心”。暗用，即引用时不露出典故的痕迹，所述之事与典实相合，如李白《梦游天姥吟留别》中的“脚著谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡。”诗句中的“谢公屐”...
关键词: 学生创新能力 学习培养 自主合作 开拓型人才 以学生为主体 基础知识 创造精神 独立人格
面对未来，学校的教育应该培养出一批既有扎实的基础知识，又有独立人格和创造精神的开拓型人才。要培养具有创新精神的开拓型人才，必须改变以往那种以单纯传授知识为主要目的的教学理念，改变那种老师讲、学生听，老师问、学生答的教学方式。树立以学生为主体，以学生自主发展为本的思想，把教学过程变成在教师指导下以学生自学为主的学习过程...
关键词: 能力 汉语文教学 环境 藏族学生 学生演讲 口头表达 辅助手段
“说”的能力是评议能力的一个重要方面，在藏族班进行汉语文教学，提高藏族学生“说”的能力则显得尤为重要。那么，如何做才能取得理想的效果呢？在每堂语文课前，抽出5分钟安排两名学生演讲，按学号依次轮流进行，让每个学生都有上讲台进行口头表达锻炼的机会。这也是许多语文老师普遍采取的语文课辅助手段。
关键词: 口语表达能力 学生 说话 语言表达能力 个体心理 语言运用 言语表达
学生语言表达能力的高低，很大程度上受到个体心理的影响，不难发现，给学生一个自由说话和论辩的平台，让学生畅所欲言，慢慢地他们的表达思路就会清晰完善，表达的过程就会流利完整。表达的方式就会越来越符合语言运用的规范，语言表达的成功几率就会越来越高!所以只要让学生走出尝试的第一步，他们规范的言语表达成功就会近一步!
关键词: 英语阅读能力 高中学生 语言知识 文字信息 书面信息 学习英语 词汇量
阅读是基于某种目的，不断运用头脑中已有的相关知识，对读物提供的文字信息进行推测和推理的过程。阅读能力即理解和吸收书面信息的能力。英语阅读能激起学生学习英语的兴趣，有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高运用语言的能力。那么怎样提高高中学生的英语阅读能力呢？
关键词: 中学音乐教育 情感体验 音乐审美活动 音乐欣赏课 教育要求 兴趣爱好 音乐教学
现代中学音乐教育要求以音乐审美为核心，以情感体验为主线，以兴趣爱好为动力，特别重视情感体验在音乐教学中的作用，把情感体验融于音乐审美活动的全过程。 一、音乐欣赏课中的情感体验 音乐欣赏是一种感觉与理解、感情与认识相统一的精神活动，是音响感知、情感体验、想象联想、理解认识心理要素的紧密结合，其中情感体验起着重要的作用。
关键词: 初中 英语教学 阅读教学 教学方法 图式理论
一、图式理论概述 现代图式理论是由德国心理学家Bartlett在《记忆》（Remembering）里所描述的：图式是过去经验的反映，是一种积极的发展模式（an active developing pattern）．而Rumelhart（1980）把图式称之为以等级层次储存于长时记忆中的一组“相互作用”的知识结构或构成认知能力的“建筑组块”。
关键词: 探究性教学 大小比较 小学数学 分数 分母 教学模式 传统教学 语言交流
探究性教学是一种区别于传统教学的新型教学模式，它要求孩子们用具体的客观事实作为学习的开始，通过对有结构（即包含着一定概念体系）材料的摆弄、思考，探索出材料所包含的信息，然后在小组内讨论，用自己的语言交流，形成表象，再通过抽象概括，进而内化为概念。如何在我校数学课堂上进行探究性教学呢？我们在教学中尝试了“发现问题-研究...
关键词: 教学质量 专业学生 学习习惯 培养 基础课程 学生学习 专业大学生
《高等数学》课程是我区理工农林医经济等诸多专业学生必修的基础课程，这门课程的教学质量直接关系到我区理工农林医经济等专业大学生的培养质量、关系到我区高等教育办学质量，提高《高等数学》教学质量的任务日益显得突出。通过自己多年的《高等数学》教学，结合学生学习《高等数学》的实际情况，对学生学习《高等数学》表现出的一些不良习惯...
关键词: 自主学习 基于网络 生物教学 实践 建构知识 意义建构 课程观念 收集信息
课程观念的改变使教育者日益重视学生对所学知识的意义建构，学生成为了学习的主体，他们会主动的去探索、去发现、去建构知识意义。从某一方面来说，网络可以很好的帮助学生实现知识的意义建构，因而基于网络的教学，不再是单纯的某一学科、某一能力的学习，学生可以根据问题的要求，在网上收集信息，
关键词: 教学方式 义务教育 知识水平 初中生 高中
“普九”的顺利实现，义务教育的实施，使大部分的初中生升入高中。但是，由于“普九”的需要，部分县中学要的是数量，而不能顾及质量；因此，升入高中后学生的知识水平参差不齐，基础差异随之扩大，特别体现在数学这门学科上。现在我校的教学中基本上沿用“一本书，一把尺子”，采用“一刀切，一锅煮”的教学方式。
关键词: 数学思维 教育理论 学生 课堂教学 成功教育 体验成功 学习动力 学习兴趣
在课堂教学中进行成功教育，能让学生不断地体验成功的喜悦，使学生产生浓厚的学习兴趣和极大的学习动力，从而爱数学，提高数学能力。笔者以课堂教学为例，谈谈如何运用成功教育理论，发展学生数学思维。
关键词: 能力的培养 数学教学 创新能力 基础教育 时代需要 知识经济 学校教育 能力发展
知识经济时代需要人们普遍具有创新能力，以适应社会日新月异的变化和发展，更好地解决工作和生活中遇到的新问题、新情况。人的创新能力发展离不开学校教育的作用，基础教育承担着培养创新能力的职责。数学作为基础教育中一门重要学科，如何对学生进行创新能力的培养呢？
关键词: 数学成绩 教学体会 学习信心 数学教学过程 学习目的 课堂教学 杰出人物
针对“后进生”的具体情况，本人在数学教学过程中进行了有益的探讨： 一、加强“后进生”学习信心 1、掌握“后进生”的实际情况，焕发“醒悟点”。一般来说，后进生在学习上都比较自卑，对学好数学信心不足。因此，要提高后进生的数学成绩，首先必须使他们明确学习目的，树立学习信心，为此，在课堂教学中，有机地介绍一些中外历史上优秀杰出...
关键词: 学生学习兴趣 立体几何教学 激发 聋校 学生学习主动性 几何初步知识 空间想象能力
学习兴趣是学习动机中最活跃、最现实的心理因素。教师假如能点燃起学生心中这把动力之火，就能使他们主动地学习、快乐地学习，从而激发学生学习主动性，进一步开发智力、培养能力。目前本校使用的是全日制聋校实验教材1997年版，立体几何内容包括了长方体、正方体、圆柱、圆锥。本校高年级学生从第十二册真正开始接触立体几何初步知识的学习，...
关键词: 教学改革 专业基础课程 物理专业 物理课程 高等数学 物理知识 数学基础
一、《数学物理方法》的重要性和教学改革的必要性 《数学物理方法》是物理专业、应用物理专业和工程物理专业一门重要的专业基础课程。它是物理专业的学生在学完高等数学和一些普通物理课程（如力学、热学、电磁学等），具备了一定的数学基础和大学物理知识后，为以后进一步更好地学习物理专业的其它课程，准备的又一门重要的数学课。
关键词: 大学语文 分级教学 现状 对策
大学语文分级教学是“因材施教”原则的具体体现，有利于教学的组织与实施，有利于学生语文能力的增强、人文素养的提高。但在实际教学过程中，一些环节仍有待进一步完善，本文对此进行了分析，并提出了相应的对策。
关键词: 西藏自治区 中考命题 试题评价 招生统一考试 物理试卷 科学合理 初中毕业生
2007年西藏中考实行的是全区统一考试，为了检验2007年西藏自治区初中毕业生对《物理》这门学科知识的掌握程度及其教学效果，对今后物理教学进行有效地指导，及为来年中考命题提供可供参考的依据，本课题本着实事求是、科学严谨的态度，采用了科学合理的评价方法对《西藏自治区2007年普通中专（高中）招生统一考试物理试卷》（以下简称西藏2007...
关键词: 中学语文教学 文学常识 记忆 教学生涯 考试 中考 应考
在中学语文教学和各级各类考试中，文学常识都占不小的比重。如何在有限的时间内有效地记忆必要的文学常识，成了许多学生复习应考中考常感苦恼、不知所措的问题。为了帮助学生迅速、准确、有效地掌握应该具备的知识和技能，本人在十几年的教学生涯中总结出几种经验供参考。
关键词: 西藏 主题教育活动 维护稳定 教育厅 报告会 党员干部 机关党委 工委
5月20日下午，区教育厅政工人事处、机关党委按照区教工委关于开展党员干部“反对分裂、维护稳定、促进发展”主题教育活动的计划，组织召开了主题教育宣讲报告会。在家的教工委、教育厅领导和机关全体党员参加了报告会。
关键词: 改扩建工程 西藏大学 农牧学院 开工典礼 自治区 重点项目 副主席
5月18日上午，西藏大学农牧学院隆重举行自治区2008年重点项目——农牧学院“十一五”改扩建工程开工典礼。自治区党委常委、自治区政府常务副主席吴英杰出席开工典礼并作重要讲话。自治区教育厅厅长宋和平同志及自治区发改委、林芝地委、行署有关领导同志出席了开工典礼。
关键词: 教育系统 干部职工 自治区 捐款 师生 四川省教育厅 人民币 抗震救灾
为帮助灾区人民抗震救灾、尽快恢复恢复生产、重建家园，我区教育系统广大师生和干部纷纷慷慨解囊，踊跃捐款。据不完全统计，截至5月19日，我区教育系统累计捐款已达3558801．55元。其中教育厅机关系统241880．00元，自治区教工委、教育厅通过四川省教育厅向灾区人民捐助人民币20万元，
关键词: 校方责任险 中国保险监督管理委员会 风险管理机制 校园伤害事故 中小学校 义务教育阶段 责任保险
教育部、财政部、中国保险监督管理委员会已于日前联合签发《关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》，决定将在全国各中小学校中推行由政府购买意外伤害校方责任保险的制度。其中明确，九年义务教育阶段学校投保校方责任险所需费用，由学校公用经费中支出，每年每生不超过5元。
关键词: 党员领导干部 教育厅 学习 教工委 自治区主席 神会 厅级干部 单位负责
2008年6月4日上午，自治区教工委、教育厅召开厅机关全体党员、直属事业单位负责人和离退休厅级干部会议，传达学习全区党员领导干部大会精神。会议认真传达学习了自治区党委书记张庆黎和自治区主席向巴平措两位领导同志的重要讲话，并就教育系统贯彻落实会议精神，进一步做好维护稳定工作进行安排部署。
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