西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管，西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 西藏自治区 高中 课改 教育发展 完全中学
到2010年金秋时节，西藏自治区24所高中（含完全中学）将和广西、贵州、青海、甘肃、四川、重庆等省区一起同步进入高中新课改。至此，全国将全面实施高中新课改。这是西藏教育发展历程中的一件大事，也是中国教育发展历程中的一件大事。
关键词: 电化教育馆 2010年 信息化进程 基础教育 学习实践科学发展观 服务 馆长 教师队伍建设
在过去的一年里，教育系统深入学习实践科学发展观，教育公平取得新进展，教育结构进一步优化，教师队伍建设取得显著成效，素质教育扎实推进，办学条件继续得到改善。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究制定工作取得重大进展，教育改革和发展迈出了新的步伐。
关键词: 2010年 基础教育信息化 电教馆 馆长 信息技术教育 教育部 中小学 现代化
在进入新世纪的2000年，教育部部署用5—10年的时间，在中小学普及信息技术教育，用信息化带动基础教育的现代化。从那个时候算起，经过10个年头的艰苦努力，基础教育信息化取得了辉煌的成就，圆满实现了当时的既定目标。风风雨雨我们一路走来，留下一个个坚实的脚印，又站在了一个新的起跑线上。
关键词: 教育工作会议 2010年 教育信息化 摘要 电化 信息化发展
一、认清形势抓住机遇做好新时期教育信息化发展规划 去年我区全面实现了“两基””，实现了历史性跨越，基础教育将全面转人巩固和提高教育教学水平和质量上来。今年是完成“十一．五”规划目标任务的收官之年，做好今年的工作，对顺利实施“十二．五”规划具有重要意义。
关键词: 电化教育馆 2010年 教育信息化 馆长会议 摘要 九年义务教育 毛入学率 跨越式发展
一、借东风，鼓干劲，明职责，乘势而上 在中央的关怀和兄弟省市大力无私的支援下，我区教育事业得到长足发展，教育在西藏经济和社会跨越式发展和长治久安中彰显出越来越重要的地位和作用。截止2009年底，全区基本实现了九年义务教育，全区适龄儿童入学率、初中入学率和高中毛入学率分别达到了98．8％、96．49％和22．4％，
关键词: 教师 实践智慧
实施“跨世纪素质教育工程”，必须提高教师专业化水平。注重教师实践智慧的发展是提高现代教师专业化水平的重要内容。
关键词: 中学音乐教育 素质教育 审美教育 改革开放 学生
音乐教育不仅能向学生传授音乐的基本知识，更重要的是通过音乐对学生进行审美教育。改革开放以来，尽管我区中学音乐教育有了很大的发展，但人们对音乐教育的认识仍存在许多不容忽视的问题，笔者拟从我区中学音乐教育的现状，就音乐教育在中学素质教育中的作用做一探讨。
关键词: 历史 西藏地方政府 铭记 1959年 筹备委员会 西藏自治区 跨越式发展 政府职权
1959年的3月28日，国务院命令，宣布解散西藏地方政府，由西藏自治区筹备委员会行使地方政府职权。这是西藏百万农奴，在党的领导下，取得的重大胜利。今天，我们纪念这一伟大的节日，就是要勿忘历史，珍惜现在，更好更快地加快跨越式发展和长治久安进程。
关键词: 音乐事业 西藏 中华人民共和国 优秀传统文化 变迁 历史 宗教信仰自由 1951年
1951年西藏和平解放以来，西藏在祖国大家庭的怀抱里，在中国共产党的领导下，在全国各族人民的关怀下，在西藏各族人民的努力下，不仅经济、文化、教育等各项事业得到了迅速发展，同时，西藏人民在中华人民共和国的《宪法》框架内享有民族区域自治权并充分享有宗教信仰自由的权利；西藏的优秀传统文化也受到了应有的重视并得到了不断的传承发扬...
关键词: 藏传佛教 达赖 秩序 周年纪念 西藏 和平 囚犯 自由
今年3月10日，十四世达赖在所谓的“西藏3·10和平抗暴51周年纪念集会”上又大发谬论，宣称西藏各寺院已变为游览场所，僧尼如同失去自由的囚犯，已经丧失了研修佛法的机会，这是一种毁灭佛教的行径。这番言论实在是混淆视听、荒谬至极.
关键词: 双语教学 现状 建议 完善制度
双语教学是多民族国家为传承民族文化、培养优秀人才、促进共同发展、增强国家凝聚力所普遍采用的教育模式。在我区实施双语教学既是发展战略，更是时代召唤，在这一时代背景下，我们应抓紧建立和完善与双语教学相配套的体制机制，构建更加完善科学的双语教学体系，为大力推进双语教育，巩固提高基础教育质量提供有力支撑。
关键词: 快乐作文 循序渐进 学生写作 语言运用能力 个性体验 教学实践 课程资源 练习
不少学生怕写作文。究其原因是大部分学生写作中缺少个性体验，没有感受到写作的愉快。 一、立足文本，读后感悟 在教学实践中，我利用课程资源，增加练习机会，以加深学生对课文的印象，巩固学生的语言运用能力，练习习作。
关键词: 学生经验的课程 高效课堂 有效阅读 语文教学 新课程 以人为本
一、有效阅读：学生经验的基础环节 新课程“以人为本”“以生为本”的核心理念要求语文教学应“以学生发展为本”.实施新课程下的语文教学，关键是要把教师经过备课理解的课程经过课堂教学变成学生从阅读思考中得到的理解与体验，使学生从阅读中形成的自己的经验，或自己原有经验的改组.陈桂生教授把教学流程形象地比作“滔滔江水到沟沟渠渠构...
关键词: 教学水平 汉语 牧区 中华民族 交通条件 学校教育 初中毕业 共同语
汉语是中华民族的共同语。随着经济、社会的发展，西藏的交通条件的日新月异，西藏与内地的交往越来越密切，汉语的功能在藏区也就变得越来越重要。藏北各县主要是牧区县，地广人稀，许多藏族本地人根本不懂汉语，多年来，学校教育中的汉语教学水平也严重滞后，许多学生初中毕业后还不能进行简单的汉语交流，
关键词: 自由学习 小学语文 学生自由 组织 课堂阅读 自由发挥 个体差异 课堂教学
新课程倡导把学习的主动权、选择权交给学生，给学生自由的空间，让学生有充分的自由去自主探索，去研究读书，允许学生有选择的自由，议论的自由，提问的自由等等，让学生在课堂阅读中自由驰骋，自由学习自由发挥，自由创新。然而传统的课堂教学无视学生的个体差异，
关键词: 英语课堂 学生特点 课堂实效 藏族 教学实效 教学活动 学习特性 自身特点
本文拟就新时期如何提高西藏班英语课堂教学实效的视角出发，在日常的教学活动中，通过对藏班学生自身特点和学习特性的认识，立足于和谐的师生关系，制定符合藏班学生实际的教学目标，并有针对性地采取相应的教学措施，努力提高藏班英语课堂教学实效。
关键词: 景物诗 意象 解析 立象以尽意 教学难度 言不尽意 朦胧性
中国自古到今，有很多优秀的“景物”诗，这种诗的教学难度较大，并不是文字的理解难，而是这种诗的理解具有朦胧性，从而造成诗歌理解的无限生成性。正如《易·系辞》：“书不尽言，言不尽意，圣人立象以尽意。”意思是说，宁不能写出所有的语言，语言又不能完全表达出人的意思，于是圣人借用“象”来表达未尽之意。这里的“象”是指意象，“未...
关键词: 初中阶段 汉语 人民教育出版社 人教版 课程教材 纠误 研究开发中心 第二语言教学
当前，藏族地区初级中学使用的《汉语》教材，是由少数民族汉语课程教材研究开发中心编著，人民教育出版社出版的。这套教材从第二语言教学的基本特点出发，由浅入深、循序渐进地安排教学内容，相当合理，它凝聚了很多专家学者的心血，与以往我区初中阶段使用的汉语文课本相比，这套教材的确完美的多。
关键词: 西藏民族学院 新课程改革 附属中学 有效教学 课改 西藏自治区 2007年 普通高中
西藏普通高中即将实施新课程改革，这将对西藏基础教育的发展产生重大的影响。西藏民族学院附属中学作为西藏自治区的一所重点中学，因其办学环境的独特性，于2007年秋天率先随陕西省步入了新课程改革的行列，至今已有近三年的时间。近三年来，民院附中一直坚持把注重有效教学作为实施新课程改革的基本保证，走过了一段积极探索的路程。
关键词: 普通高中 汉语教学 中共中央国务院 新课程改革 课改 2010年
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面摊进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，按照教育部统一部署，我区将在2010年秋季起进入国家普通高中新课程改革。作为一名高中教师，本人有幸参加了此次新课程改革启动的培训班，时间虽仅有三天，但通过人教社和内地各中学...
关键词: 小学音乐 教育现状 调查 拉萨市 专业课程设置 音乐教师 音乐素质 音乐教育
调查目的：调查分析小学音乐教育现状、存在的问题，了解和掌握小学音乐教师的结构、专业水平，学生的音乐素质，领导、教师、学生和家长对音乐教育的认识、态度等，为我校音乐学科建设和课程改革提供较为详实的依据，以此推动我校音乐专业课程设置、教学改革的进程。
关键词: 学习适应性 初中学生 调查 性状 武汉 学习适应能力 适应性问题
学习适应性是指克服各种困难取得较好学习效果的一种倾向，也可以说是一种学习适应能力。其主要因素有：学习态度、学习方法、学习环境、身心健康等。藏族学生远离家乡、远离父母来到内地学习，必然导致一系列的学习适应性问题。如何帮助他们学会学习，提高学习效率是内地西藏班（校）的一个重要研究课题。
关键词: 大学英语教学 文化意识培养 中学生 英语语言知识 外语教学理论 跨文化交际 应用技能 学习策略
大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。新的《大学英语教学要求》强调了学生对语言知识的基本运用能力和跨文化的交际能力。而外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际，就是为了与不同文化背景的人进行交流。
关键词: 高职 数学 课堂参与 积极性
高职学生数学课堂缺乏有效的积极参与和高层次参与，初步分析了导致高职学生数学课堂参与性低的主要原因，提出了几点提高参与性的对策。
关键词: 班主任 爱生 育人 接受教育 态度问题 教学艺术 责任性 无私性
鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的。”作为爱，它具有高度的责任性、高尚的无私性，如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人。爱自己的学生，既是每个教师的必备品格，也是使学生接受教育的必要条件。但怎样施爱，却是一个教学艺术和思想态度问题，下面简单谈一点肤浅认识。
关键词: 勤工俭学 管理模式 高校图书馆
在教育体制改革和市场经济不断发展的新时期，勤工俭学是高校解决贫困生经济困难的一项主要途径。本文主要就高校图书馆开展大学生勤工俭学工作的意义、存在问题、管理模式等方面进行论述。
关键词: 电化教育馆 信息化水平 教育信息化 数字化网络 西部 2010年 现代化教育 馆长会议
从2010年全区电化教育馆馆长会议卜获悉，我区力争经过3至5年的努力，在全区建设1至3个教育信息化示范地区和50所以上教育信息化示范中小学，全面提升我区高、中等学校数字化网络水平，基本实现城镇小学及绝大部分的农牧区小学数字化网络，逐步形成全区现代化教育学习体系，
关键词: 少数民族 双语教育 教学调研 教育部 教育司 民族研究所 教育出版社 西藏自治区
以教育部民族教育司副司长张强任组长，由新疆民委民族研究所、内蒙教育出版社、国家民族教育科技司基础教育处、教育部语用司、教育部考试中心社考处组成的教育部民族教育司少数民族双语教育赴藏调研组一行6人于4月20日至24日赴藏，对我区的双语教育教学进行了调研、指导。调研组听取了西藏自治区教育厅、西藏大学、拉萨市教体局、
关键词: 思想政治课 教学大赛 西藏民族学院 2010年 西藏自治区 附属中学
“最是一年春好处，决胜烟柳满神州”。2010年4月5日至4月10日，西藏自治区第六届思想政治课大赛在西藏民族学院附属中学举行。
关键词: 馆长会议 电教馆 拉萨 教育工作会议精神 西藏工作座谈会 教育信息化建设 2010年 电化教育馆
2010年4月21日至22日，全区电教馆馆长会议在拉萨召开。会议的主要任务是学习贯彻中央第五次西藏工作座谈会、全国电化教育馆馆长会议和全区教育工作会议精神，讨论修改“西藏自治区关于加快教育信息化建设实现现代化实施意见”，总结交流2009年电教工作，安排部署2010年工作。
关键词: 学习 促发展 西藏工作座谈会 党委工作 工委书记 2010年 自治区 教育厅
2010年4月21日，自治区教工委、教育厅召开“学习贯彻中央第五次西藏工作座谈会和自治区党委工作会议精神”会议。教育厅厅长宋和平传达了区党委工作会议精神，教工委书记拉巴主持会议并讲话。
关键词: 西藏自治区 2009年 优秀期刊 西藏教育 汉文版 新闻出版工作 2010年 新闻出版局
在2010年3月召开的全区新闻出版工作会议上，《西藏教育》（汉文版）被西藏自治区新闻出版局、西藏自治区出版工作协会评为“2009年度自治区优秀期刊”，这是继2003年度获自治区级优秀期刊后再一次荣获此殊荣。
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