西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
西藏教育杂志是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所主办的一本省级期刊。
西藏教育杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 西藏教育 西藏自治区 国内统一刊号 教育科学研究所 新闻出版局 教育事业改革 教育类期刊 改革开放
26年前,沐浴着改革开放的春风,在西藏自治区党委、政府和自治区新闻出版局的关心下,在自治区教工委、教育厅的正确领导下,由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育科学研究所、西藏自治区教育学会主办的教育类期刊——《西藏教育》(汉文版)于1984年创刊,1988年取得国家新闻出版国内统一刊号,成为国内公开发行的刊物,跻身于全国省级教育...
关键词: 思想政治教育工作 大学生 座谈会 党委宣传部 党委书记 筹备工作 教育厅 调研组
同志们:这次全区加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,是区党委批准,由区党委宣传部、区教工委教育厅、团区委联合召开的一次重要会议。会前,区党委书记张庆黎同志对会议的召开作出了重要批示,提出了明确要求。为做好会议筹备工作,7月-8月,区党委宣传部、区教工委教育厅、团区委组成联合调研组,深入全区6所高校,就大学生思想政治教...
关键词: 思想政治教育工作 大学生 座谈会 总结讲话 党委宣传部 同志 张庆黎 组织部
同志们:全区加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会是经区党委批准,区党委宣传部、区教工委、团区委三家联合召开的一次重要会议。区党委对开好这次会议非常重视,张庆黎书记作了重要批示。区党委常委、宣传部部长崔玉英同志亲自审定了会议方案和会议主要文件。会前,宣传部、教工委和团区委对中央16号文件下发以来全区高校贯彻落实情况进行...
关键词: 西藏教育 100期 汉文版 出版 藏文 教育科学研究所 创刊 西藏自治区
接到现任西藏自治区教育科学研究所负责同志的电话,邀约我写点回忆录,以庆祝《西藏教育》汉文版出版200期、藏文版出版100期。这既反映了教科所现任领导对历史的尊重,更反映了教科所现任领导对退休老同志的关心和爱护。在此,我首先热烈祝贺《西藏教育》汉文版出版200期和藏文版出版100期!其次,对现任所领导对我们退休老同志的关怀表示衷心...
关键词: 西藏教育 汉文版 教育厅党组 支点 编辑人员 教育工作者 西藏高原 改革开放
在我国改革开放的东风吹佛西藏高原时,在西藏经济社会大步伐前进中,《西藏教育》问世。从1984年起至今,《西藏教育》(汉文版)已走过26年、刊发200期的历程。这期间,编辑人员已更换了几茬,创刊的编辑老师已经退休,但对于《西藏教育》来讲,它很年轻,正在迎着初升的朝阳,茁壮成长。《西藏教育》(汉文版)刊发200期,倾注了自治区有关领...
关键词: 西藏教育 汉文版 创刊 办刊经验 编辑人员 办刊人员 基础教育 知识水平
欣闻《西藏教育》(汉文版)已出版200期,做为本刊的一名参与者,感到十分高兴。本刊已经走过了26个年头。应该说,从创刊者到现在的编辑人员,付出了太多的心血和劳动。办刊人员的经验也越来越丰富,刊物的质量也有很大的提高。20多年来,该刊为西藏教育,特别是西藏基础教育的发展,起到了一定的促进作用。但是,客观地说,我在职的时候,由...
关键词: 期刊 编辑工作 发行工作
《西藏教育》编辑部: 值此《西藏教育》(汉文版)出刊200期之际,谨向编辑部全体同志致以热烈祝贺及崇高敬意! 《西藏教育》创刊以来,牢牢把握正确导向,遵循“立足西藏教育实践、宣传国家教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律、促进教育和谐发展”的办刊宗旨,
关键词: 学校德育工作 拉萨市 教育教学工作 小学 道德教育 精神面貌 学生健康 教育家
德国教育家赫尔巴特指出“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,这不难看出德育工作在学校教育教学工作的重要性。一所学校德育工作开展得好,能很好地展现学校积极向上、乐观进取的精神面貌,能很好地保障学生健康成长,能够很好地促进学校的教育教学。
关键词: 听说能力训练 能力的培养 小学生 小学语文教学 学生思维 人格健全 心理健康 综合素质
培养小学生的听、说能力,有利于促进学生思维的发展,有利于促进学生的心理健康和人格健全,有利于提高学生的综合素质。但是,由于受应试教学的影响:长期以来重读写轻听说的现象在小学语文教学中普遍存在,培养听说能力的重要任务没能得到较好的完成。因此,我们必须注意听说能力的培养,加强听说能力的训练,开拓听说能力训练的各种途径。下...
关键词: 多媒体技术 学生作文 传统教学手段 多媒体工具 作文兴趣 教学技艺 音响效果 激发
一、运用多媒体技术,激发学生作文兴趣 传统教学手段比较单一,要激发学生的兴趣主要靠老师自己高超的教学技艺,但对一般老师来说,这实际上是一个老大难的问题。使用多媒体工具后,可以借助现代化的声光手段、动画技巧、音响效果,多方位展示写作的内容,为学生创建一个形象逼真、动静结合的情境,激发学生观察与写作的兴趣。
关键词: 教学尝试 语文 数学分层教学 学生发展 主客观因素 教育工作者 素质教育 存在差异
一、分层教学的提出及概念 素质教育的核心就是“为了每一个学生的发展”,为了每一个就意味着不能放弃一个。学生由于先天遗传、后天努力及主客观因素等多方面因素,在智力、兴趣、个性、特长及发展速度和最终发展水平等方面都存在差异。传统的教学方法只能照顾一般,却忽视了差异,不能做到因材施教,影响了教学效果。承认差异,尊重差异,并...
关键词: 课堂效率 教学情景 课堂教学活动 语言知识 交际情景 学习模式 情景创设 多媒体素材
所谓情景教学,就是教师在教学活动中通过利用直观的教具模型、丰富的多媒体素材、生动的角色扮演等方式创设一定的交际情景,把枯燥无味的语言知识讲解和死记硬背的学习模式变成生动活泼的课堂教学活动,使学生身临其境地感受和理解语言知识。通过情景创设,让学生在生动的交际情景之中学习语言知识,理解情景所传递的信息,激发英语学习的兴趣...
关键词: 引导学生 自主作文 连环计 写作素材 阅读积累 课外读物 故事情节
一、增加阅读量,积累写作素材 阅读积累 中学生喜欢课外读物,但往往只注意故事情节,常常一目十行,过后就忘。这对作文是没有多大帮助的。读书要读透要领会书中的精神,学到写作技巧,关键是眼脑手并用。因此,在加强阅读训练同时,还要指导学生积累,如摘抄佳句好词。我让学生每人准备一个精致的本子,再给本子起个有意义又好听的名字,比如...
关键词: 小学数学教学 学习热情 生活实际 实际出发 教学内容 生活经验 数学问题 认知特点
数学知识源于生活,而最终服务于生活。在小学数学教学中,从生活实际出发,把教学内容与生活实际有机结合起来,联系生活实际讲数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,让枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,特别符合小学生的认知特点,使他们充分体会到数学就在身边,领悟到数学的美丽,感受到数学的乐趣,唤起学生学习数学的热情。基于...
关键词: 自主学习能力 中学化学教学 基础教育课程改革 应用 传授知识 终身学习 掌握学习 学习方式
在知识日新月异的今天,人们越来越深刻的认识到,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养学生终身学习的能力。如何转变学生的学习方式,已成为我国新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。因此,在中学化学教学中,培养学生的自主学习能力,既是实施素质教育的需要,也是实现自主学习和终身学习的需要。
关键词: 数学学习能力 中学生 全国平均水平 2009年 历史任务 基础教育 教学质量
2009年,西藏全面实现“两基”攻坚历史任务,标志着我区基础教育已由“进得来,有学上”迈入了“留得住,上好学”的新阶段。但就教学质量而言,目前我区仍远落后于全国平均水平,尤其是学生的数学学习能力和水平,其差距更为明显。笔者对当前我区中学生数学学习的现状作了一定调查和分析,并针对学生在学习过程中普遍存在的一些问题给出了几点...
关键词: 数学 继续教育活动 教学方法 备课过程 创造性劳动 教学设想 教学思路
说课就是教师在认真备课的基础上,针对某一节课,向有关教师和其他听众述说其教学设想、教学思路、教学方法及其理论依据,然后由听者对其评说。即说者不仅要说出这节课教什么内容,用什么样的教学方法去教,而且要说出为什么这样做,有什么理论依据。实际上,说课就是上课前的一种演习,就是教师将备课过程中的创造性劳动置于集体的评讲中,把...
关键词: 数学证明 藏族学生 几何证明题 条理清楚 数学教学 初中
对于初中几何证明题解答要求做到思路清晰,逻辑缜密,条理清楚,表述得当明了。但是,通过几年的数学教学,我发现有不少藏族学生在证明题的表述上存在证明格式混乱,条理不清,表述不当等问题,下面通过一些例子来谈谈。
关键词: 能力的培养 立体几何 空间想象能力 分析推理能力 高考成绩 逻辑思维 教学实践 生活实际
初学立体几何,学生普遍感到不适应,大部分都认为立体几何难学、难懂、难考,久而久之导致学生学习立体几何的兴趣日渐低下,甚至有些学生干脆放弃该科目的学习。这不仅影响了学生的高考成绩,更影响了学生空间想象能力、分析推理能力和逻辑思维能力的培养。根据笔者多年的教学实践,认为学好立体几何首先应从培养兴趣入手,紧密联系生活实际,...
关键词: 中小学 学校素质教育 国家体育总局 2007年 共青团中央 体育教师 教育部
2007年教育部、国家体育总局、共青团中央联合发文,在全国范围内全面启动亿万学生阳光体育运动。然而在实施“阳光体育运动”中仍有一部分学校的领导甚至体育教师、学生对“阳光体育运动”这一概念仍感到陌生,不知阳光体育的内容与学校素质教育的内在关系,影响到“阳光体育运动”的开展。为了更好促进中小学阳光体育运动的开展。本文拟就此问...
关键词: 西藏高校 思想政治理论课 教学效果 措施
在当今信息化时代,世界范围内的各种思想文化交流交融交锋更加频繁,这对处在人生起步阶段的西藏大学生影响越来越广泛、越直接。同时,西藏还面临着各族人民同以达赖集团为代表的分裂势力之间斗争的特殊矛盾。这些都要求西藏高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,保证马克思主义在意识形态领域的指导地位。本文从教学工作角度,探讨在...
关键词: 学生 体质健康标准 测试结果 分析
对西藏农牧学院学生《国家学生体质健康标准》测试结果进行了分析,结果显示学生的身体机能、形态和素质发展不均衡,达标率还有待于进一步提高,提出了相应建议,为我校体育教学改革提供依据。
关键词: 中小学信息技术教育 农村中小学 教学现状 现代远程教育工程 教育信息化 能力培训 多媒体技术 中小学教师
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生了彻底的变革,国外称这种变革为“第四次教育革命”。近年来,为了适应这种发展趋势,在区教工委、教育厅的直接领导下,我区围绕农村中小学现代远程教育工程、...
关键词: 主题班会 班级文化 师生情感交流 教育活动 教学要求 思维碰撞 管理文化 班主任
主题班会是班级教育活动的形式之一,是实施德育的重要载体,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种活动。它是学校开展德育的重要平台,是建设班级文化的有效途径,是师生情感交流和思维碰撞的重要机会,是班主任成长的园地,在班级管理文化中有很重要的作用。
关键词: 西藏高校 图书馆 文献信息资源
文章就西藏高校图书馆如何做好文献信息资源建设作了探讨,认为有的高校图书馆文献资源保障系统还不完善,文献信息资源总量不足,难于满足各高校日益扩招的师生读者的信息需求。提出西藏高校图书馆信息资源建设应突出民族性,建立民族学科文献信息中心,实现图书、情报、档案信息一体化,为当地经济社会发展服务。
关键词: 幼儿创造力 培养 幼儿教育工作者 民族创新精神 创造性思维 创新型人才 心理因素 精神活动
创造力是人们充分调动和运用感知、情感、想象、理解等多种心理因素,在看似无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力,是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。幼儿时期是创造性思维形成的黄金时期,如何培养幼儿的创造力已成为当前幼儿教育改革的一个重要课题。幼儿教育是基础教育,作为幼儿教育工作者的我们,在培养民族创新精神和创新...
关键词: 国务院常务会议 学前教育 政策 部署 主持 国民教育体系 社会公益事业
国务院总理11月3日主持召开国务院常务会议,研究部署当前发展学前教育的政策措施。 会议指出,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。改革开放特别是进入新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。
关键词: 江苏省教育厅 思想政治教育 骨干教师 常州市 培训会 德育 中职
10月23日-25日,由教育部民族教育司、西藏自治区教育厅主办,常州西藏民族中学承办的2010年全国内地西藏班(校)、内地西藏中职班德育和思想政治教育骨干教师培训会在江苏常州西藏民族中学新校举行。教育部民族教育司副巡视员次仁多布杰、西藏自治区教育厅巡视员多吉才旺、江苏省教育厅副厅长倪道潜以及常州市人大副主任赵忠和、副市长居丽琴...
关键词: 思想政治教育工作 座谈会 大学生 拉萨 区人大常委会 2010年 自治区 副主席
2010年10月26日,全区加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会在拉萨召开。 自治区党委常委、组织部部长尹德明出席会议并讲话。自治区人大常委会副主任阿登,自治区政协副主席、自治区社科院院长白玛朗杰出席会议,自治区副主席孟德利主持会议。
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