关键词：课程改革 教研人员 教师队伍建设 学科教学 教学质量 

摘要：教研人员是指导学科教学的专业人员，教研员的素质直接影响教学质量的高低，教研员的水平往往能够代表一个区域的教学水平。加强教师队伍建设和提高教研员的课程指导力显得尤其重要和紧迫。教研员课程指导力具体化为各项工作能力，主要体现在：理论的诠释力，课程的培训力，教材的解读力，教学的示范力，课堂的评价力，练习的设计力，质量的评估力，活动的组织力，问题的洞察力，品行的感召力等等。教研员是否具备这些能力将直接关系到课程指导力的高低。

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