西昌学院学报·社会科学版杂志

《金瓶梅》中带“使”字的兼语结构考察

关键词: 使  兼语结构  

四川方言形容词古语遗存举隅

关键词: 四川方言  古语  形容词  

四川方言中有不少词语是从古代汉语中继承下来的,本文列举几个形容词,对其古老来源作一点考察.

关于许嘉璐先生主编《古代汉语》一书的一点商议

关键词: 古代汉语  文字  

报刊语病评析

关键词: 报刊  语病  评改  

本文就报纸、刊物上一些语句中的动宾结构、介宾结构、动补结构存在的问题进行评析修改,以期引起人们关注,正确使用语言.

论《狂人日记》的文化心态

关键词: 迫害  孤独  多疑  觉醒  

怀故悼逝之诗与文人意绪

关键词: 怀故悼逝  文人意绪  生死观  身世之感  

在中国古代文学作品中,有大量以怀故悼逝为内容的诗歌.这类诗歌通常表现了生者对亡者的无限追思,以情感的悲剧性引起读者共鸣,当中还渗透了文人对人生世态的诸多感悟.本文从怀故悼逝之诗所表现出的生死观、个人身世感等方面来作探讨.

小品词-UP-语义的认知语言学分析

关键词: 意象图式  认知分析  

英语短语动词中使用频率最高的小品词是-UP-.传统认为它与英语习语中的介词和副词-样,其语义具有不可分析性.根据物象与背景理论中-UP-的意象图式,它的语义在短语动词中具有可分析性,其基本含义与事物从低级到高级或从低处到高处的移动相关,在短语动词中有13个义项,其中包括其概念隐喻变义,它们对短语动词的语义产生积极的影响.

高级英语课教学的人文主义色彩

关键词: 高级英语课  人文主义转向  判断意识  

本文探讨了当前高级英语课的人文主义转向,提出高级英语课的教学手段因本着提高学生的整体素质和能力,在深入了解课文思想内容的基础之上,应培养学生的判断意识.

建构主义理论指导下的大学英语教学

关键词: 建构主义  学生为中心  认知  情境  多媒体  

建构主义强调以学习为中心,学生是学习的主体,建构主义理论不仅是一种全新的学习理论,而且是一种全新的教学理论.作者运用建构主义学习理论指导大学英语教学.在实践中以计算机多媒体教学手段构建学生自主学习,打破"以教师为中心"的传统教学模式,培养学生的创新精神,提高他们的英语应用能力.

浅谈大学英语教学中文化知识的导入

关键词: 大学英语教学  文化知识  导入  

进入21世纪,随着英语的日益普及其交际功能上升到前所未有的高度.因忽视文化差异的因素而导致的交流障碍甚至失败也日益增多.大学英语教学中文化知识的导入问题已成为人们共同关切的课题.本文论述了大学英语教学中如何加强文化知识的导入.

转变民族地区高校英语专业教育理念

关键词: 民族地区高校  英语专业  教育理念  转变  

在英语学习与研究热潮下,民族地区高校英语专业教育应从学科方向、职业培训、课程教学大纲制定、学生语言基本功培养与自主学习的养成教育等方面转变观念,寻求解决面临不利因素下提高教育教学质量的行之有效的办法.同时,其中一些观念转变也是高校外语界所共同面临的问题,值得我们在理论和实践上进一步探索.

论民族边远地区高校学生英语自主学习习惯的培养

关键词: 大学英语教学  自主学习  习惯  培养  

良好英语学习习惯的培养和养成对于民族边远地区高校的学生极其重要.作者从"学习习惯"的本质出发,立足于学生学习英语的动机和目的、学习兴趣和群体环境等因素,探讨了在民族边远地区高校大学英语教学中培养学生良好英语学习习惯的必要性和重要性,并提出了培养学生良好英语学习习惯的新观点和新思路.

边远少数民族地区高校非专业大学英语教学中的矛盾与冲突

关键词: 哲学  非专业大学英语教学  矛盾和冲突  

运用哲学的观点来看边远少数民族地区高校的非专业大学英语教学,可以发现边远少数民族地区高校的非专业大学英语教学存在着一些共同问题:学生英语基础与教学要求之间的矛盾与冲突;教师信息供应与学生信息需求之间的矛盾与冲突;学生理论学习与实践之间的矛盾与冲突;传统教学手段与现代教学手段之间的矛盾与冲突;大班授课与语言学习规律之间的矛盾...

情感的颤动——罗伯特·弗罗斯特抒情诗歌情感窥视

关键词: 抒情诗歌  情感  颤动  表现方式  

诗歌是诗人情感表现与外泻的最佳方式,情感的颤动也随着诗人生活经历的不同而有不同的诗歌表现方式.作为美国诗坛上一个著名的"田园诗人",罗伯特·弗罗斯特以不同的抒情诗歌方式来表现了自己的情感颤动.本文就弗罗斯特的几首较为典型的抒情诗歌来浅析了弗罗斯特情感的颤动与外泻.

人对形的感知变化及其对装饰图案的影响——兼论对图案表达性的再认识

关键词: 形  图案  感知  

人对形的感知是通过视觉思维有选择性接受的,影响人对形的感知有生理因素还有大众文化影响;随着人的生存环境和社会生活的改变,会产生不同的视觉审美模式,导致人对形的感知力度产生变化,从而使装饰图案的表达性产生变化.

论行政复议的救济作用

关键词: 行政复议  行政争议  行政救济  

行政复议是我国解决行政争议的一项重要法律制度.其通过对行政行为的事后审查,来弥补行政相对人受损的合法权益.但现实中行政复议的救济作用却十分有限,这既有制度上的原因,也有人为因素的影响.因此,改革完善行政复议制度,杜绝影响其作用发挥的人为因素,实属必然.

我国法官制度改革的探索

关键词: 法官制度  弊端  改革  

文章通过分析我国法官制度存在的弊端及其对公正司法的影响,提出了我国法官制度改革的构想,旨在通过改革,以加快我国依法治国进程的步伐.

论社会主义市场经济初期道德品质败坏与腐败的产生

关键词: 市场经济初期  道德品质  败坏  腐败  

腐败的产生既有社会外界环境和因素的影响,也与行为主体的主观认识和心态相关.部分公共权力者道德品质败坏是产生腐败的重要动机.本文从部分公共权力者道德品质败坏的原因、道德品质败坏的主要表现论述了腐败问题.

四川泸沽湖旅游开发分析及思考

关键词: 泸沽湖  旅游  摩梭文化  

拥有迷人自然景观和独特民风民俗的省级风景名胜区泸沽湖,其旅游市场极具潜力,上升空间很大.但四川泸沽湖自开发以来,这个品牌迟迟未形成,游客情感认同度不高.本文从四川泸沽湖旅游地发展现状入手,分析其旅游业的优势及问题所在,提出了对泸沽湖旅游业发展的思考.

浅析凉山民族地区农村劳动力转移的现状及对策

关键词: 民族地区  农村剩余劳动力转移  现状与对策  

凉山州有较多的剩余农村劳动力,近年来已有20万人向非农产业转移,并取得了较为可观的劳动收入,但是这部分劳动力占全州农村剩余劳动力的比例还较少,并存在受教育程度较低,职业技能水平低,竞争力低等诸多问题,限制了剩余农村劳动力的转移.本文结合民族地区农村劳动力的转移的调查,论述了民族地区农村劳动力转移的特点及面临的问题和对策,提出了加...

基于控制论的宏观经济分析方法

关键词: 控制论  宏观经济  复杂性  货币政策  财政政策  

针对宏观经济系统中存在的复杂多变性,文章从控制论角度对宏观经济系统的控制论分析方法及主要调控手段、应用效果作了简要反思.文章指出,为了取得预期的经济效果,在经济分析中应更多地关注复杂多变性因素对宏观经济的影响.

浅谈电子政务中的政府门户

关键词: 电子政务  政府门户  

目前中国政府门户网站建设中的最大问题是绝大多数政府都没有建立起统一的政府门户网站,政府及其部门各自为政的问题十分突出,给公众获取政务信息带来诸多不便.电子政务建设中,要把政府门户网站的建设放在重要位置,并予以高度重视.

优秀营销人员成功秘诀探讨

关键词: 营销人员  素质  

随着我国市场经济的发展壮大,营销工作对许多营销专业和非营销专业的大学毕业生越来越富有挑战性和吸引力.那么,如何使自己成为优秀的营销人员呢?本文将对优秀营销人员的必备素质进行探讨分析.

科学发展观价值选择的未来性和整体性

关键词: 科学发展观  价值选择  未来性  整体性  

本文首先分析了价值选择的方向性和层次性,得出了未来性和整体性的价值选择是最高,最复杂,影响最大的价值选择,在此基础上探讨了科学发展观是我党未来性和整体性价值选择得出的必然结果

论邓小平的人格魅力对当代大学生健康人格的培养与塑造的启示

关键词: 邓小平  大学生  人格魅力  健康人格  

邓小平作为无产阶级领袖和世纪伟人,以其非凡的建树,赢得华夏儿女的敬仰,并以其独特的人格魅力,影响中国人民乃至世界人民.在学习邓小平理论的同时,学习邓小平伟大的人格风范,对于培养与塑造当代大学生健康人格,具有深远的意义.也是马克思主义关于"人的全面发展"学说的创造性运用.

论高校心理教育与思想政治教育的结合和渗透

关键词: 高校心理教育  高校思想政治教育  结合  渗透  

本文论述了高校心理教育与思想政治教育在目标、内容、方法、管理体系上的结合和渗透,阐明了高校心理教育与思想政治教育的结合和渗透的内在必然性,是高校心理教育理论和实践体系构建的重要组成部分.

论新时期高校德育创新

关键词: 高校德育  机遇和挑战  创新途径  

世纪之初,高校思想政治教育工作面临好的机遇,也面临严峻的挑战.我们要努力适应市场经济、网络时代、经济全球化给高校思想政治工作带来的新变化,不断探索和开辟新形势下高校德育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建高校德育工作的新机制、新模式,从而全面创新高校思想政治教育工作.

新形势下加强高校思想政治理论课建设刍议

关键词: 政治思想素质  对策建议  

本文拟从目前思想政治理论课教学所面临的困境及其对产生困境的主要原因进行探讨分析的角度出发,结合笔者平时的教育教学实践提出新形势下加强高校思想政治理论课的一些建议与对策,旨在不断提升高校思想政治理论课的针对性和实效性,促进当前大学生综合素质的发展.

当代大学生道德建设刍议

关键词: 大学生  共产主义道德  建设  

本文以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,阐明了加强公民道德建设的必要性,并从三个方面着重论述了当代大学生在新世纪全面建设小康社会的伟大实践中,必须不断提高共产主义觉悟,切实加强共产主义道德修养的重要意义.

论思想政治教育的传媒环境对青年大学生思想的影响

关键词: 影响  传媒环境  青年大学生  思想政治教育  

本文论述了思想政治教育社会环境中的传媒环境对青年大学生个体思想的影响和对思想政治教育的影响,提出了思想政治教育者应怎样加强思想政治教育的环境建设.

加强高校校园文化建设是加强和改进高校思想政治教育的重要途径

关键词: 校园文化建设  思想政治教育  途径  

高校校园文化是高校物质财富和精神财富的总称.高校校园文化具有强大的育人功能:它以物质为载体,以制度为保障,以实践活动为形式,以先进的教育理念引导师生,以丰富的校园文化内涵塑造师生;它能陶冶人们的情操,磨练人们的意志,丰富人们的智慧,增添人们的生活情趣.高校校园文化是高校教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的集中体现.加强高校校...

论新形势下高校学生干部队伍的建设

关键词: 学生干部队伍  素质  建设  

新形势下,高校学生工作受诸多因素的影响,面临着巨大的挑战,而作为学生"自我服务、自我教育、自我管理"的重要实施者--学生干部队伍的建设,关系着学生管理工作的成败.如何根据新时期、新形势下学生干部的现状,培养和建设一支"政治强、业务精、素质高、能吃苦、能战斗"的学生干部队伍就显得尤为重要.

全面建设小康社会中的报刊编辑思想

关键词: 小康社会  编辑工作  编辑思想  

全面建设小康社会给编辑带来全面发展的新机遇,报刊编辑要如何紧紧抓住这个前所未有的新机遇,在编辑工作中融入先进文化前进方向的新思想,更新编辑意识,将"三个代表"重要思想和十六大精神融入整个编辑思想中,不断的提高自身素质和能力,积极探索全面建设小康社会中的编辑新思想和编辑个人全面发展的新目标,实现个人思想水平和业务水平的全面提高,...

西昌历史上的人口迁徙

关键词: 西昌  人口  

本文从史料、碑文、方言、家谱等材料出发,探讨了西昌历史上人口的迁徙以及西昌人的来源情况.

试论儒家“为己之学”的现实意义

关键词: 儒家  为己之学  工具理性与功利主义  

儒家强调的"为己之学"其实质在于完善自我,成就理想人格,达到理想的人生境界.这对于当前我们改正学风,提升价值理性、弘扬人文精神,克服工具理性与功利主义的思潮;对于端正学风教风,克服学术与教育中过于功利化、工具化的偏颇和不良社会风气的影响;对于引导大众注重修德成善、安身立命的内在价值,提高国民道德素质,提升民族精神气质等方面都有积...

大力培育人文精神 促进良好个性发展

关键词: 人文教育  人文精神  个性发展  

加强人文教育,增强人文素养,培育人文精神,是学校教育不可或缺的重要内容.大学是学生个性发展的关键时期,人文教育更是不容忽视.由于长期以来对人文教育的轻视甚至忽视,已经给我们的教育带来了明显的弊端.最直接的后果就是许多学生的人文知识贫乏、人文素质低下、人文精神缺失.面向新的时代,加强人文教育、培育人文精神已经刻不容缓.为此,应该从...

教师教育发展新形势下师范大学的改革发展问题探析

关键词: 教师教育  发展  新形势  师范大学  改革发展  

师范大学在教师教育发展新形势下面临更多新的机遇和挑战,将承担更多的社会责任和更大的历史使命.面对教师教育改革和发展的大潮,师范大学必须明确教师教育改革与发展的基本要求,加快转型;创新意识,增强实力,充分发挥其在教师教育体系中的龙头和主体作用;以人才培养模式改革为突破口,促进职前培养改革;加强入职培训和职后培训,积极推进培养培训...

对全面提升我校办学质量的几点思考

关键词: 提升  办学  质量  思考  

本文结合我校的具体实际,主要围绕如何提高学校办学质量问题进行思考,对全面提升学校办学质量提出了:转变办学观念,以学生为主体,以市场为导向,切实转换学校教学管理机制的观点和相应的对策建议.

本科实践教学创新的探索与实践

关键词: 市场经济  实践教学  三个适应  高级专门人才  

本文就如何培养具有竞争意识、创新精神和实践能力的高素质的高级科技和管理应用型人才进行了探讨.

以就业为导向的学生教育管理模式探讨

关键词: 构建  就业  学生  教育管理  模式  

近年来,随着我国高等教育改革的不断深化,大学生教育管理面临许多新问题,传统的教育管理模式已显得力不从心,迫切需要构建一个新的教育管理模式来适应新的形势,本文对以就业为导向的教育管理模式作了初步探讨,以期对大学生教育管理提供参考.