现代基础教育研究杂志是由上海市教育委员会主管，上海师范大学主办的一本省级期刊。
现代基础教育研究杂志创刊于2000，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育史研究 语文教学 语文教育专业 高等师范院校 上海师范大学 语文教育研究 研究生层次 中国语文
我国高等师范院校语文教育专业（含本科与研究生层次）的建设和发展,与我国语文教育史研究紧密相关。在中国语文独立设科教育110周年之际,恰巧又躬逢上海师范大学60周年校庆,作为一名长期与李教授共事的语文教育研究工作者,不免往事历历,心潮澎湃。
关键词: 高考改革方案 问题 高校招生评价 基本特征 合理化 根本途径
当前我国出台的各种高考改革方案是简单化且低水平的,它们将难以解决高考的问题。我们需要摆脱简单化的学科考试思路,走向一种高校招生评价的视野。合理的高校招生评价的基本特征包括：以正义为核心理念;以素质发展为核心评价内容;充分注重全面而个性化的发展。当前高考改革方案存在的严重问题主要有：没有形成必要的评价视野;并没有体现真正的...
关键词: 高中 排名方法 教育评价
教育行政部门或权威研究机构很少会高中学校排名,反倒是一些出自民间的高中排行榜充斥耳目。为学校排名亦是一种教育评价方式,学校排名的公信力取决于排名规则是否蕴含了积极的教育评价作用。《美国新闻与世界报道》2014年高中排名的评价规则,体现了兼顾全体学生的发展、重视拔尖学生的培育、诊断学校办学的不足、引导学校全面发展之价值取向,对...
关键词: 小学 经济教育 目标 评析
经济教育是将经济学知识和方法教给学生的教育,经济教育目标是经济教育的核心问题。美、韩两国的经济教育在世界上比较具有代表性,对于小学阶段的经济教育目标都有具体的规定。相比较发达国家,我国对于这方面存在理论研究不足、小学阶段经济教育目标过于笼统,以及比较研究不够细致等问题。针对不足我们需要从如下几方面进行改进：加强小学经济教...
关键词: j课堂 微视频 学习方式变革 翻转课堂
＂J课堂＂微视频项目是普陀区《网络环境下学习方式变革实验》的区域核心项目。在项目实施中,形成了学科教研员、骨干教师、一线教师组成的微视频研发与制作团队,从集中制作初中数理化微视频开始,逐渐扩展到其他学科或学段;从学校、教师、学生的管理、教学与学习需求出发,开发了＂J课堂＂微视频学习平台,在学习平台上共享区域优质微视频资源,对...
关键词: 协同学习 初中生 数字化学习能力
培养初中生数字化学习能力是提升信息技术在教育教学中应用的关键。基于初中生获取、处理与表达信息能力、运用信息工具能力及信息协作意识与能力的现状,文章聚焦协同学习的3个阶段,即信息汇聚、集体思维、知识建构,呈现了协同学习流程中的培养学生数字化学习能力的策略与实践。文章结合现今＂微学习＂这一热点,尝试在＂即插即用＂的时代中,在学...
关键词: 新技术 课程 课堂 评价
在信息化学习方式的教育大环境下,上海市普陀区曹杨实验小学主动适应信息化社会发展和教育＂数字化＂、＂智能化＂发展趋势,开展电子书包实验项目,以＂借助APP,基于标准的低年级学习过程性评价的研究＂为研究重点,构建信息化学习环境,形成开放、互动、共享的数字化现代教育模式,转变教育观念、转变课程设置、转变课堂教学与评价方式,以教育信息...
关键词: 人的全面发展 自然道德 教育 张力
人的全面发展既是教育政策的发展目标,又是人存在的客观追求;既是人之本性,又是历史责任。质言之,人是目的。但在教育实践中,人却成为了工具,而学科知识却成了发展目的。这是对人全面发展的背离和误解。事实上,个体的全面发展需要实现＂梨形＂的发展,就是要在球状发展结构上实现某一方向的优势突出。人的全面发展尽管是运动变化的,但一直处在个...
关键词: 体验式 pyp 育德实践 世外小学
在吸收与借鉴IB和PYP关于国际情怀学习者具体品格构成的基础上,上海市世界外国语小学结合本校学生的教育需求,融入了中华民族传统美德,如,律己宽人,克勤克俭、敬业乐群、孝亲尊师、爱国爱民等,建构了一个融中西教育特点的目标具体、内容明了、体现阶段要求的育德目标与内容体系,探索了一条整体育人、综合实施的育人途径,形成了体验感悟、知行合...
关键词: 中小学 诚信教育 当下意识 策略
目前中小学诚信教育存在不少问题：缺乏完整的课程体系和相应的课时保障;教学方式陈旧单一;教育实践活动稀缺简单等。究其原因,主要是整个社会对于诚信问题总是停留在加大宣传、发起倡议等简单行动上,因此导致中小学诚信教育缺少当下意识。所谓当下的意义,就是要立即、立刻地投入到改善诚信大环境的有效行动中。开展和执行不同地区、不同学校、...
关键词: 中国 美国 儿童博物馆 性质 非营利性社会教育机构
作为一类独立的机构,儿童博物馆在美国蓬勃发展,在我国正处于起步阶段。儿童博物馆在我国的缓慢发展,主要受制于参观者与学术界对它的认识及国内的教育观念、制度环境、文化氛围等因素的影响。对＂儿童博物馆＂性质的辨析与厘清,成为促进国内参观者与学术界对它科学认识的首要任务。辨析发现：儿童博物馆是一类首要为儿童,次要为家长、保育员、...
关键词: 教师人格 教师人格的专业化 教育教学
教育的核心在于人格精神的培养,因此促进青少年的身心和谐发展和人格完善是学校教育的目标,也是实施素质教育的基本要求。教师人格作为一种职业人格,是在职业活动的实践中发生的。由此,探析教师人格专业化发展的内涵是素质教育研究的重要内容。
关键词: 教师 教育立场 生命立场 过程立场 意义立场
教师的教育立场,就是教师在面对教育问题时,能自觉地从教育的视域出发,以相应的思维方式分析和处理教育问题。教育的原点、过程和结果,决定了教师教育立场的内在结构包括教育的人性假设、内在逻辑和价值追求三方面。由此,教师基本的教育立场体现为生命立场、过程立场和意义立场。为了提升教育立场,教师需要优化教育思维,坚定教育责任,修炼教育智...
关键词: 外来工子女 自我意识 良好社会适应行为 不良社会适应行为
文章运用问卷法对兰州市290名初一学生进行调查,探索外来工子女融入城市的自我意识与社会适应行为的关系。结果表明：（1）外来工子女自我意识水平低于兰州市学生,其中自制力、自觉性与自我意识呈极其显著正相关（P〈0.001）,社交评价、监控性与自我意识呈显著正相关（（P〈0.01））;（2）外来工子女良好社会适应行为M值低于兰州市学生,不良社会...
关键词: 初中英语教学 阅读学习策略 案例
阅读是人类运用语言全面深入认识世界的途径之一;也是获取信息的一种非常重要的手段。英语阅读作为语言输入和综合能力培养的主要渠道之一,在英语教学中的重要地位尤为突出。文章将阐述英语阅读策略的定义和重要性,结合两年来上海市初中毕业统一学业考试英语卷中部分阅读试题以及初中学生英语阅读策略现状调查,通过一系列实际案例来探讨如何在阅...
关键词: 作文审题 思辨性思维 思维的准确性 思维的深刻性 思维的辩证性
思辨,即思考辨析。高中生在作文中应体现自己的思维,这种思维应当具有思辨性。通过作文审题训练,让学生根据寻找显性信息和隐性信息以及思考矛盾的对立统一的步骤,以锻炼学生思维的准确性、促进学生思维的深刻性、增强学生思维的辩证性,从而培养其思维的思辨性。
关键词: 高中化学 高阶思维 假设 模块建构 思维表述训练
针对高中化学教学调研过程中发现的部分学生存在着若干思维问题,通过有意识地培养和训练,进行问题假设、模块建构和思维表述训练等,高中化学教学过程中开展培养学生高阶思维的初步探索,尝试以学习者为中心,发展高阶思维、增强学习能力。
关键词: 学案引导式教学 化学学困生 自主学习
随着高中化学知识的难度和深度增大以及对高中学习生活的不适应,高一新生中逐渐出现一部分化学学困生。文章通过探索以＂学案引导式教学＂为载体,且针对性地对学案进行设计与课堂实施,以期提高高中化学学困生的自主学习能力及学习效果。
关键词: 小学生 美术学习 创意 美术作品评价
近年来,国内外美术教育中关于美术教育评价的研究已有许多成果,但国内美术课堂中,美术学习评价仍然是美术教学实践中最薄弱的环节,尤其是忽视对学生美术创作学习中＂创意＂的评价。文章依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议中所倡导的加强形成性评价和自我评价的精神,通过对学生美术创作学习的调查和研究,提出了基于以主题、技能、...
关键词: 学校课程建设的理念 课程计划 实施与反思
文章回顾了学校课程建设中,课程理念的发展过程,介绍了立足本校学生认知基础和师资特点,理清课程框架,在对各类课程、学科做合理分类,适当整合后形成的可操作性的学校课程计划及以多学科课程、多整合性课程、多补充性课程为特点的多样化的课程设置与评估,阐述了课程实施的校本化手段,并对学校课程建设进行了一定反思。
关键词: 作文 取法 用法
文章提出多角度＂课内取法＂的创意,从＂词语的积累和运用＂、＂描写的角度和方法＂、＂文章的选材组材＂三个方面对课内学习进行＂取法＂。学生在课内习得了较多的基本规则和方法,就能在课外写作中更积极主动地＂用法＂。这样,他们的表达也就更准确、清晰、优美,作文能力也就相应提高了。
关键词: 故事教学 小学英语 课程实施
故事在儿童的成长中起着不可替代的作用,有趣的故事能够吸引眼球,启发思考,而在小学英语课程设计中融入故事教学正是基于以上特点产生的一种新模式。故事教学利用生动有趣的故事,激发学生学习兴趣;融合语言知识的学习,提高学生语用能力;结合学科育人的要求,培养学生健康情感。
关键词: 21世纪 澳大利亚 基础教育 课程体系
进入21世纪以来,澳大利亚一直致力于基础教育课程的改革与完善,形成了独具特色的课程体系并且取得了骄人的成绩。文章从立足全球体系的视角、注重价值观念的培育、渗透持续发展的理念、强调信心课程的开发、融入财经素养的策略等角度,深入剖析了当代澳大利亚基础教育课程的独特性。其特点与经验启示我们要重塑全球化视野、体认价值观教育、完善...
关键词: 廖世承 教学思想 学生的学 教师的教
廖世承先生对教与学这一学校中永恒的主题进行了积极地探索和研究,提出了许多精辟的简介,形成了较为系统的教学思想。学生的学是主体,教师的教是主导,教学的成功靠着高素质教师,三者相互依存,相辅相成,构成教学的主旋律。廖世承将学生的学、教师的教和教学成功靠着教师始终贯穿于教学思想和教学实践。这对于当今的教学改革具有很强的指导意义和...
关键词: 文学作品教学 知人论世 基本原则
＂知人论世＂是一种阅读、鉴赏、评价文学作品的基本方法。然而,在高中文学作品教学中,其运用带有极大的随意性。通过对经典篇目的教学实践和反思,笔者认为在文学作品教学中实践＂知人论世＂的基本原则是：尊重优秀文学作品超越时空的普适性,不宜过分强调＂知人论世＂;尊重文学作品阅读的一般规律,避免先入为主式的＂知人论世＂;尊重学生的知识...
关键词: 传统文化 串烧 激趣
在传承传统文化的过程中,根据教材文本和学生特点,借鉴词语＂串烧＂所具有的组合、串联的特征,将古文字、流行歌曲、趣味故事等内容与识字、阅读、古诗词积累等内容有机组合,加以＂串烧＂,以激发学生学习的兴趣,提升学生对传统文化的认同感和自豪感。
关键词: 问题探究式 英语语法 隐性 显性
文章主要分析问题探究式语法教学的成效。调查分析结果验证了问题探究式语法教学的优越性,具体表现为学生兴趣增强、课堂效果有所改善、探究意识和语法能力有所提高。同时还探讨了调查中所发现的问题并提出可行性建议。
关键词: 高中英语 教学生成 生成策略
以学生为中心的有效教学需要合理灵活的教学生成。教学生成是检验一堂课中教学结果的环节,在课堂教学中,需要预设合理的教学生成,并在实施教学的过程中经常地有针对性地进行反思和修改,达成开放性的生成效果。具体表现为,一方面,要在教学预设时做到周密地思考,针对不同班级不同学生的特点,预设课堂里可能出现的情况和产生的效果;另一方面,课堂教...
关键词: 情景交际法 德语语法课堂教学 第二外语自主学习模式
文章结合＂情景教学法＂在德语教学中的运用,分别从德语语法教学的意义、前提条件和德语语法教学在某所中学的探索与实践三个方面对该模式进行了论述,阐述了语法课堂教学的具体步骤和教学方法,并总结出了＂体验-探索-反思-实践＂的德语课堂教学及自主学习模式。
关键词: 皮亚杰 态射 对应 范畴 转化 化学 元素知识
皮亚杰晚年的＂态射与范畴＂思想在早年的经典运算结构论的立场上有了重大的转变和发展。这一理论的进步使得皮亚杰有效地解释了儿童思维发展中不同运算阶段是如何形成、发生和转换的。皮亚杰一直认为科学知识的建构和儿童思维的发展具有连续性和同构性。而化学作为自然科学的一个组成部分也遵循这一规律。高中化学教学内容中的元素知识具有明显...
关键词: 情感教学 心理学 生物 实验课
情感因素的积极运用可以极大提高教学效果。在生物探究实验教学中,整体设计时要考虑发展学生求知的需要,为学生创造胜任和成功的条件。在＂探究影响光合作用的因素＂实验教学中,可以通过在课前进行积极的＂情感投资＂,采用赋予学生实验设计方案以适当情感色彩的引入,课程中不断呈现超出学生预期的素材,课后为学生创造实验机会,让学生尝试成功的...
关键词: 深层学习 学习科学 顶层设计 学习共同体 教育哲学
2014年教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出：＂加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。＂文章试以时下热议的中国优秀传统文化经典美术作品——中国十大名画之一的《富春山居图》欣赏教学为例,从美术教学过程呈现顶层设计理念、美术教学评价体现教育哲学价值这两个方...
关键词: 上海市 中考体育标准 初中体育教学 成绩 问题 对策
上海市体育中考标准对于加强学校体育教学,导向学生自觉锻炼身体,增强体质,在德、智、体等诸方面得到全面发展具有重要意义。问卷调查发现,目前学校体育教学取得的成绩：凸显了学校体育教学的重要性;目前学校对体育教学较为重视;上海中考体育项目的要求适中;学生的中考体育成绩总体较好。学校体育教学存在的问题：体育教学的部分设施严重缺乏;某...
关键词: 体操教学 安全隐患 成因
文章通过对上海市6个区多所中小学学生及教师的调查和现场看课进行统计,对学校体操教学安全隐患的表现进行分析,找到安全事故形成的原因,为有效避免或减少中小学体操安全事故的发生,保证中小学体操教学工作的正常开展提供可借鉴的理论依据。
关键词: 南洋模范中学 篮球运动 上海市 项目简介 传统特色 20世纪40年代初 历史 男子篮球队
南洋模范中学（以下简称＂南模＂）学生篮球运动历史悠久,最早可追溯至20世纪20年代。1923年,因荣获上海市中学生篮球比赛锦标,众多南模学子颇受鼓舞,大家为强身健体活跃在篮球场上,学生篮球运动雏形初现。20世纪40年代初,由赵焕先生执教的南模学生男子篮球队初露锋芒,1945年参加上海中学生篮球赛,战胜圣约翰中学学生篮球队,首获冠军。
关键词: 上海市嘉定区 向阳小学 学校工作 徐汇区 托管 上海青年管理干部学院 简介 义务教育学校
2013年8月,上海市教委启动了第四轮农村义务教育学校委托管理工作,经上海市教委、嘉定区教育局、徐汇区教育局批准,上海市徐汇区向阳小学（以下简称＂向阳小学＂）对上海市嘉定区德福路学校开始了全面的托管和指导。托管团队由向阳小学特级教师、特级校长洪雨露领衔,集结了来自向阳小学、上海师范大学、上海青年管理干部学院、上海市社会科学研...
关键词: 上海师范大学 基础教育 发展中心 特色优势 资源 集聚 简介 教育服务
上海师范大学基础教育发展中心（以下简称“基教中心”）作为上海师范大学直属单位，成立于1996年，其前身是上海师范大学基础教育处，2004年6月更名现名，主要承担上海师范大学附属学校的管理、为市内外基础教育提供系列服务的职能。基教中心以学校提出的“全面面向基础教育，全方位为基础教育服务”的口号作为指导思想，努力构建和完善以基础...
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