关键词：后手翻教学 专选班 影响因素 对策 

摘要：通过采用文献资料法、问卷调查法、观察法针对学生学习后手翻动作情况的调查分析与研究，总结了影响后手翻教学质量的因素并提出相应的对策，以提高教学成功质量，帮助学生学习减少盲目练习。

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