关键词：环境工程 实验教学 改革 创新 

摘要：武昌理工学院承担着全国教育体制改革试点任务,结合三本院校环境工程专业的具体情况,探讨综合性、设计性、开放性实验对培养学生创新能力的作用和意义,明确了从以往的验证性实验向综合设计性实验改革,结合专业实验室现有条件,从水、气、固、声和环境监测与评价等方面开出综合设计性实验,并进行实验类的创新,进行＂产学研＂结合,跟相关企业联合培养学生。以此来激发学生学习的热情,激发开发性的思维,真正做到让知识＂内化＂为自身的素质。

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