建构主义理论渗透中学生物学实验教学

吴霞; 王威; 姚恬 四川师范大学生命科学学院; 四川成都610101

关键词:建构主义理论 中学生物学 实验教学 

摘要:将建构主义理论与中学生物学实验教学相联系,从实验教学的目标设定、内容及过程设计,以及评价三个方面渗透建构主义理论,以此指导中学生物学实验教学,为一线教学工作者提供一定的参考。

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