关键词：高职生 情绪管理 现状调查 

摘要：情绪管理作为高职学生对自身的情绪进行觉知、掌控和调节的手段,应该被广泛应用于高职院校学生教育管理工作中。本文采用大学生情绪管理的系列问卷,对690名高职学生的情绪状态、情绪管理能力和情绪管理方式进行调查和统计分析,从而探讨高职学生的情绪管理现状和发展需求,为高职院校的学生教育管理工作提供依据。

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