关键词:ismart平台 建构主义 高职高专 英语教学
摘要:以建构主义理论为指导,通过iSmart平台上的英语教学,指出了高职院校英语教学现状,结合传统学习方法的优势和网络学习的优势,指出了在高职英语课堂如何运用Ismart,强调学生可以在参与、分享和讨论中自主获取知识,帮助学生建构新知识。充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性和创造性,实现学习技巧与学习风格相结合的目标。
现代交际杂志要求:
{1}文中的图、表应有自明性,图像要清晰,层次要分明。
{2}文稿应选题明确,重点突出,层次清晰,数据可靠,内容精炼和文字通顺。
{3}投稿请注明作者真实姓名、工作单位及职称、职务、联系方式、中文摘要、关键词。
{4}参考文献:必须是作者亲自阅读过的近年对本文有重要参考价值的正式文献。内部资料、转摘、保密资料、文摘等不能做为参考文献引用。
{5}投稿须基金项目论文,请给出项目的编号或批准文号,本刊将优先采用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社