高职《会计电算化》实践教学的困惑与思考

赵凤香 广州东华职业学院

关键词:会计电算化 实践性教学 困惑 建议 

摘要:会计电算化是目前高职院校较为热门的专业,在实践教学方面还存在很多值得深思的问题。笔者通过多年教学经验积累,从以下方面对现存问题进行概括,并相应提出几点建议与设想。

现代经济信息杂志要求:

{1}若论文课题为基金资助项目,请附基金名称、课题名称和编号。

{2}本刊发表的稿件注重学术价值与学术规范,既欢迎视野开阔、论述严谨、具有前沿性和开拓性的严谨研究成果,也欢迎翔实可据的考证性、资料性论文。

{3}插图数量应适当,要求大小适中,绘制精良,符合规范。坐标图中要用符号注明所表示的量(斜体)/单位(正体)。图像须层次清晰。中英文图号和图题居中写在图的下方。

{4}注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

{5}正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

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