期刊在线咨询服务, 立即咨询
现代教育技术杂志

杂志介绍

现代教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的一本CSSCI南大期刊。

现代教育技术杂志创刊于1991,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

现代教育技术杂志

CSSCI南大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:清华大学

  • 国际刊号:1009-8097

  • 国内刊号:11-4525/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥336.00

  • 致谢

  • 本刊重要通知

  • 教育技术在社会教育中的应用研究

    关键词: 教育技术  社会教育  政治  经济  文化教育  

    该文考证了教育技术的发端是社会教育,且社会教育迫切需要教育技术提供支持。重新梳理并认识教育技术在社会教育政治功能、经济功能、文化教育功能等方面的应用,为拓展教育技术的研究领域提供支持,同时为教育技术促进社会教育提供现实依据。

  • 生态学视野下的课堂教学设计

    关键词: 生态学  生态平衡  课堂教学设计  

    该文从分析教学设计存在的问题入手,运用生态学的观点和基本原理,解释教学设计的问题,并用生态学的观点对教学设计进行具体分析,为教学设计提供一个新的视角。

  • 技术发展的驱动还是个体学习的需要?——对个人知识管理研究现状的批判与思考

    关键词: 个人知识管理  学习  信息技术  

    该文首先分析了目前个人知识管理研究的现状与存在的问题,然后分析了信息技术对个人知识管理带来的影响,在此基础上提出了研究个人知识管理需要明确的几个基本问题。

  • 探究式学习的内容分析研究

    关键词: 探究式学习  内容分析  启示  

    新一轮基础教育课程改革大力倡导在各学科中,面向全体学生,开展多样化的探究式学习。很多的教育专家、一线教师对探究式学习进行了积极的探索研究。探究式学习在我国研究、实施的现状究竟如何?又有怎样的变化、发展趋势?还存在哪些主要的问题?怎样解决这些问题?针对这些疑惑,作者使用内容分析法对教育技术领域具有代表性的三种杂志近几年...

  • 高校信息技术与课程整合的实践探索——面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式的实践研究

    关键词: 现代教育技术培训  信息技术与课程整合  教学设计  

    该文以面向师范生入职教育的现代教育技术培训实践为基础,通过对培训模式、课程设计思路、课程实施前后对学员问卷调查情况的分析,总结该培训模式的成效,通过反思,提出实施该创新培训模式应注意的问题。

  • NTeQ教学模式在信息技术与学科课程整合中的应用与实践

    关键词: nteq  教学模式  信息技术  课程整合  

    信息技术与学科课程整合的教学中,教师缺乏的不再是整合的资源,而是缺乏教学理论的指导,教师最需要掌握的是该怎样进行教学设计才能有效地利用信息技术来提高学生问题解决的能力。NTeQ教学模式是一种整合了信息技术、体现以学为主的教学设计方法,真正把信息技术作为提高学生能力、帮助学生解决问题的工具。

  • 思科网络技术学院项目走进高职院校

    关键词: 思科网络技术学院  高职院校  美国思科公司  中国教育部  合作备忘录  网络技术人才  高等职业院校  首席执行官  

    美国思科公司与中国教育部11月1日签署“与高等职业院校合作培养网络技术人才项目”备忘录,教育部副部长吴启迪与思科公司董事会主席兼首席执行官约翰·钱伯斯共同见证了双方合作备忘录的签署。

  • 教学设计新思路——以简单Flash动画制作为例

    关键词: 教学设计  flash  

    教学设计是目前各类学科实现优化教学的研究热点。教学设计都遵循着一定的教学理论和教学模式。教学有法,教无定法,对Flash动画制作的教学设计,除了学科的特点,还应考虑作品的实现思路、技术的实现与基本概念的结合点以及基本技能的延伸和拓展等。

  • 新时期大学新生信息素养的调查与研究

    关键词: 信息素养  大学新生  调查研究  

    当今,信息素养已经成为信息时代公民必须具备的基本素质,成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新时代的大学新生,提高其信息素养尤其重要。本文通过问卷调查与访谈相结合的方式,调查5所高校大学一年级新生信息素养的现状,指出了大学新生信息素养存在的问题,并根据此次调查研究的结果就培养和提高大学新生的信息素养进行了分析和探讨...

  • 英特尔未来教育项目培训教师突破百万

    关键词: 英特尔未来教育项目  培训教师  颁奖典礼  教学应用  首席执行官  展示活动  公司总裁  教育部  

    11月1日在北京举行的“2007英特尔未来教育项目应用成果展示活动”颁奖典礼上,教育部副部长陈小娅代表教育部对英特尔未来教育项目所取得的成绩给予充分肯定,并与英特尔公司总裁兼首席执行官保罗·欧德宁一起为15名获得优秀教学应用奖一等奖的教师颁奖。

  • 论教育技术学学科文化的建设与发展

    关键词: 教育技术学  学科文化  企业文化  学习型组织  

    该文从人力资源管理理论中的企业文化入手,引发对教育技术学学科文化建设与发展的思考。作者认为教育技术学必须构建科学、全面的学科文化,并能够使其得到社会的接受和认可。这样,才能有利于教育技术学学科在我国得到全面支持和持续发展。

  • 以工作能力为导向的教育技术专业教学改革——浙江师范大学教育技术专业教学改革的调查与思考

    关键词: 教育技术  学科建设  教学改革  工作能力  

    教育技术专业建设中,教学改革一直是专业研究焦点之一,其教学质量的高低,直接影响教育技术人才能力,进而影响整个教育技术事业的健康成长。为此,2006年4月,浙江师范大学教育学院特地组织了关于“教育技术学课程与教学改革”的调研。从调研的分析结果得到,多媒体与网络技术的实践开发能力、信息技术教学能力、以及科研能力,信息素养是毕...

  • 现代教育技术方向教育硕士培养的实践研究

    关键词: 现代教育技术  教育硕士  培养  实践  

    教育硕士专业学位在我国已经走过十年的历程,徐州师范大学现代教育技术方向教育硕士已经招生三届。该文针对该方向的招生情况、培养方案和培养过程进行了分析和思考,并提出该方向培养过程中存在的问题及解决办法,以期将现代教育技术方向教育硕士培养工作做得更好。

  • 西部地区“两基”攻坚目标如期实现

    关键词: 西部地区  农村义务教育  持续健康发展  领导小组  国务委员  情况汇报  教育发展  

    国务委员陈至立11月15曰主持召开国家西部地区“两基”攻坚领导小组会议,听取国家西部地区“两基”攻坚计划完成情况汇报。她强调,“两基”攻坚计划已基本完成,“两基”攻坚成就巨大,我国农村义务教育发展正站在一个新的起点上。要总结经验,巩固成果,再接再厉,推动我国农村义务教育持续健康发展。

  • 关于教育技术大学生专业能力自我成长的调查与思考

    关键词: 教育技术  大学生  专业能力  自我成长  

    目前从教师和学校层面来研究大学生专业能力的培养较多,而从学生视角探讨专业能力方面的研究较少。该文首先阐述了有关教育技术概念、教育技术大学生专业能力主要包括的内容,然后调查了目前教育技术大学生专业能力自我成长的现状和存在的问题,从学生的视角,探究大学生专业能力自我成长中存在的问题与对策。

  • 边远地区师范院校培养应用现代教育技术教学人才的研究

    关键词: 师范院校  人才培养  现代教育技术  

    随着现代教育技术的飞速发展,现代教育技术设备已经开始进入边远落后地区中小学,在教育领域现代教育技术的应用已成为现代教育不可缺少的一部分,并在教学过程中越来越明显地影响着中小学教学。在边远落后地区中小学推广现代教育技术,整合传统教学模式,具有传统教学不可替代的优点。要在师范院校培养能够应用现代教育技术教学的人才,让他们...

  • 北京学习型城市网E-learning系统设计

    关键词: 学习型城市  远程教育  

    当前社会飞速发展,知识、技能和观念日新月异,教育形式从面授延伸到网络远程教育。该文主要结合现代远程教育实践发展经验,以北京学习型城市网E-learning系统设计为例,在介绍学习型城市现状的基础上,介绍了如何发挥E-learning优势,迎合学习型城市发展需求、设计原则以及特点,并提出了展望,以期推进学习型城市建设的理论研究和实践发展。

  • 基于远程教育的网络课程的设计策略研究

    关键词: 远程教育  网络课程  设计策略  

    网络课程设计是网络课程建设的关键所在。该文首先分析了网络课程的现状,并藉此提出了网络课程设计的原则,并以这些原则为指导提出了网络课程设计的范例。该范例体现了网络远程教育的特点,为网络远程教育工作者提供了一个可供借鉴的网络课程设计的模型。

  • 网络课程设计缺失与应对策略

    关键词: 网络课程  缺失  策略  适用对象  

    网络课程的设计开发逐渐规范和成熟,但仍存在一些问题。文章辨析了网络课程的概念,分析了网络课程设计的主要缺失,对网络课程的类型及适用对象进行了阐述,并针对性地提出了相应的策略。

  • 远程新生网上学习技能和对网络教育的期望——广州市普通高校网络学院新生入学情况调查

    关键词: 远程学习者  网上学习技能  学习期望  学习支持  

    网络教育中,新生入学时所具备的学习技能和期望,对于网络教育机构开展网络教学具有重要的意义。本研究采用问卷调查法,以华南师范大学网络教育学院广州市各学习中心482名新生作为样本,展开调查。根据调查结果分析,作者提出学生学习支持服务和开展网上教学的建议,希望能对网络教育实践工作有所推进。

  • 浅析播客(Podcast)及其在教育中应用的思考

    关键词: 播客  传播特征  教育应用  

    播客是一种新型的网络传播形式,不久传入中国并迅速渗透到教育领域。本文从播客的由来、播客传播的特点及运作方式谈起,归纳并分析了播客在教育中应用的四个主要方面,最后提出了播客在教育中应用的一些思考。

  • 教育部联合相关部门将办四场行业性网络招聘会

  • 网络课程开发工具的比较与分析

    关键词: 网络课程  平台  开发工具  

    本文基于电大在线远程教育技术有限公司的项目“网络课程开发工具的研究”,对国内外比较成熟的网络学习平台进行了深入文献调研和使用,从而对各种平台的功能进行比较分析,在借鉴了它们的优点和改善了它们的不足的基础上,提出了本研究应该努力的方向。

  • PV技术——网络实践共同体形成的给养

    关键词: 实践共同体  网络实践共同体  pv  

    随着建构主义和情境认知与学习理论日益发展,学习的参与性隐喻及实践共同体的概念日渐为人们所接受,并出现了大量建构网络共同体的手段和方法。PV技术从数据收集策略到在线教学策略的研究转变,证明PV在吸引注意,培养创新思维,建构关系三方而具有突出的贡献。对网络教育中网络实践共同体的形成起到了促进作用,主要体现在创设共同的主题目标...

  • Director环境下面向对象的英语课件开发初探

    关键词: 英语课件  面向对象  director  

    当前,高校学生利用与英语教材配套发行的教学辅助光盘(英语课件)进行自主学习已成为英语教学中一个重要的环节。本文通过比较现有一些大学英语课件的开发过程,分析其在开发过程存在问题。针对存在问题,作者依托已经出版发行的《大学英语(第三版)》的开发过程,对在Director环境下面向对象的程序设计与实现进行了探讨,以期为同类课程课件...

  • 信息技术与中学生物教学的有效整合

    关键词: 信息技术  生物教学  课程整合  教学模式  

    信息技术与生物教学的整合是当前生物教育领域的一个热点问题。本文首先分析了信息技术与中学生物教学整合的内涵与目标,接着论述了信息技术与中学生物教学有效整合的四个特征及常用的三种整合模式,最后,对如何做好有效整合提出三点建议。

  • 中学信息技术课程专题学习网站的设计

    关键词: 信息技术  学习网站  设计  

    在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索中学信息技术课程的教学改革,对于普及信息技术教育,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。在实践中通过设计与开发专题学习网站进行信息技术教学,能够解决信息技术课程教学中存在的一些突出问题,调动了学生学习的积极性,有效地提高了信息技术课程的教学质量...

  • 走出误区,让多媒体技术与科学真正整合

    关键词: 多媒体技术  科学  整合  误区  

    多媒体技术如何应用于科学课堂教学是当前科学教师值得深入研究的问题,多媒体技术运用在教学中所存在的问题,和多媒体教学技术怎样进入日常课堂教学存在着某些认识上的误区。要充分有效的发挥多媒体技术在课堂中的作用,必须重视多媒体技术与科学课程内容的整合及其整合方法。

  • 学分制下的实验室管理系统设计

    关键词: 学分制  实验室管理系统  面向对象建模  

    在学分制下,实验室必须对所有学生开放,开放实验室要求有一套高效的实验室管理软件,本文使用UML面向对象的建模语言描述了一个适应学分制的实验室管理系统的分析模型。

  • 教学信息化与教学质量提升研讨会在南京闭幕

    关键词: 教学信息化  质量提升  南京市  数字资源共享  精品课程建设  教育信息化  信息化发展  信息化战略  

    11月8日-9日,“教育信息化与教学质量提升研讨会暨2007年赛尔毕博用户会”在江苏省南京市落下帷幕。在为期两天的研讨会上,与会者围绕教学信息化发展现状及趋势、教学信息化战略规划与实施、教学信息化与教学质量提升、信息化教学与本科教学评估以及网络精品课程建设与数字资源共享等问题展开了深入探讨和交流。

  • 虚拟实验的设计与实现

    关键词: 虚拟实验  网络课程  数字电路  远程教学  

    虚拟实验是网络课程的重要组成部分,也是开发与设计的难点。本文在分析虚拟实验的特点、使用现状及虚拟实验系统构成的基础上,提出了利用仿真软件设计开发综合性、设计性虚拟实验的方案。采用该方案,具有灵活性、鲁棒性、动态匹配性好、共享方便等特点,便于实验的灵活变更与快速实施。以数字电路课程为例,给出了设计中的关键技术和相关实现...

  • 华硕超便携电脑24日内地上市售价2999元

    关键词: 售价  电脑  华硕  上市  内地  卖场  国美  重量  

    11月22日,华硕在北京易学、易玩、易携带超便携电脑——易PC(Eee PC),并于24在国美卖场开始发售,2999元的售价与总体1公斤的重量成为其杀手锏。

  • 《软件工程》课程中的教育游戏

    关键词: 软件工程教学  simse  

    传统的《软件工程》教学以讲授为主,不能让学习很好地掌握软件工程中的基本技能。主要原因是孤立地讲授与孤立的课堂项目不能向学生充分地展示软件工程的流程。我们在教学中使用了一些能模拟软件工程过程的软件,让学生在实践之前事先了解软件工程的过程。本文通过对国外高校中流行的软件工程游戏SimSE和国外高校新开发的三维环境中的同类游戏M...

  • 浅述标准参照测验的编制

    关键词: 标准参照测验  项目反应理论  测试蓝图  

    本文通过标准参照测验的研究,以编制标准参照测验的理论为依据,以项目反应理论指导,结合操作系统的考试科目给出了标准参照测验的编制过程。

  • 内蒙古科技大学计算机文化基础的教学实践

    关键词: 计算机文化基础  教学实践  多媒体教学  

    内蒙古科技大学计算机文化基础的教学实践,直接面向人才市场的需求,立足“实践为主、理论强化”的教学理念,采用先进的多媒体教学方式,切实提高了大学生的计算机操作和应用能力。

  • 2007中国教育年度新闻人物评选活动启事

  • 全国社会科学“十五”规划(教育学科)国家重点课题信息化进程中的教育技术发展研究成果展示

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区清华大学建筑馆北110-112室,邮编:100084。