关键词：创新能力培养 实验教学 学生学习兴趣 学生能力 创造性思维 

摘要：“加强实验教学是提高学生能力的重要环节”。实验是化学的灵魂，是化学魅力所在，也是激发学生学习兴趣的源泉之一。它可以培养学生实事求是的、严肃认真的科学态度，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生逻辑思维和创造性思维的习惯，它还是调动学生学习化学积极性的催化剂，更是学生创新能力培养的重要手段。在实验教学中应如何对学生进行能力的培养呢？

现代教育科学杂志要求:

{1}如果是基金项目，注明基金项目名称和编号。

{2}请勿一稿多投，稿件三个月后未被采用，作者可自行处理。

{3}图片要求为原图，与文章有相关性，图片力求美观、清晰，作者对提供的图片应拥有版权。

{4}注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

{5}引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社