语文教学激趣十法

于雅秋 吉林省松原市宁江区第六中学 吉林松原138000

关键词:语文教学 激趣 课堂教学效率 学生兴趣 教学目的 

摘要:语文课堂教学效率的高低,教学目的能否实现,主要取决于能否调动学生的学习兴趣。如果学生不感兴趣,老师讲得再好也无济于事。怎样才能调动学生兴趣主动学习呢?这里仅就自己多年的教学体会作粗浅的看法。

现代教育科学杂志要求:

{1}如果是基金项目,注明基金项目名称和编号。

{2}请勿一稿多投,稿件三个月后未被采用,作者可自行处理。

{3}图片要求为原图,与文章有相关性,图片力求美观、清晰,作者对提供的图片应拥有版权。

{4}注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。

{5}引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教育科学

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 语文研究
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    山西省社会科学院
  • 现代语文
    省级期刊 1个月内下单
    曲阜师范大学
  • 语文天地
    省级期刊 1个月内下单
    哈尔滨师范大学
  • 英语文摘
    部级期刊 1个月内下单
    世界知识出版社有限公司
服务与支付