关键词:小学数学教师 创新教学 民族创新精神 新课程改革 民族进步
摘要:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索的至理名言。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。所以有人说,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在,要义所在。在新课程改革的形势下,做为一名小学数学教师,应如何把创新渗透至Ⅱ课堂教学中去呢?我在教学中感悟到了以下几点策略:
现代教育科学杂志要求:
{1}如果是基金项目,注明基金项目名称和编号。
{2}请勿一稿多投,稿件三个月后未被采用,作者可自行处理。
{3}图片要求为原图,与文章有相关性,图片力求美观、清晰,作者对提供的图片应拥有版权。
{4}注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。
{5}引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社