关键词：中学语文教学 情感教育 中学语文教师 人文基础学科 汉语知识 

摘要：作为一名中学语文教师，身上肩负的责任尤为重要，除了要培训学生掌握一定的汉语知识、文学常识和正确运用语言文字的能力外，更应在日常教学中渗透多方位、多层次的情感教育。因为语文是一门融知识性、文学性于一体的人文基础学科，更多的体现了对社会、对人生热切关注的人性化倾向，所以通过语文教学引发学生积极向上的道德情感，在日益复杂多变的社会面前坚定的树立起正确的人生观、世界观，是每一位语文教师义不容辞的义务。依笔者浅见，中学语文教学中的情感教育重点应从以下几个方面发掘：

现代教育科学杂志要求:

{1}如果是基金项目，注明基金项目名称和编号。

{2}请勿一稿多投，稿件三个月后未被采用，作者可自行处理。

{3}图片要求为原图，与文章有相关性，图片力求美观、清晰，作者对提供的图片应拥有版权。

{4}注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

{5}引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社