关键词：信息技术 教学整合 主要学科 教学手段 最优化 

摘要：<正>数学是小学学科中的一门主要学科,传统的教学手段似乎有些单调,黑板加粉笔,偶尔加一些教具、模型。由于学科自身的特点,数字加公式,难免缺乏形象、生动和具体。无怪乎有的学生学起来有点枯燥无味,以至直接影响学生学习数学的积极性和主动性。如今,作为信息技术的一个重要组成部分——网络,也走进了各个领域、走进了校园,同时也进入了课堂。它集色彩、图像、动画等于一体,能为教学提供丰富的、现

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