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现代教育科学杂志

杂志介绍

现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。

现代教育科学杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代教育科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • 国际刊号:1005-5843

  • 国内刊号:22-1339/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • 为全体学生终身负责——吉林省扶余县第一中学的跨越式发展发展规划

    关键词: 示范高中  专任教师  发展规划  跨越式发展  扶余县  硕士学位  学科带头人  创新管理理念  教育理念  

    <正>发展规划2015年进入省示范高中行列,60个教学班。专任教师学历合格率100%,并达到40%教师具有硕士学位,60%具有研究生学历,省市骨干教师、学科带头人达到专任教师的50%。公开承诺以办人民满意学校为宗

  • 追求卓越的典范——吉林省扶余县第一中学党支部书记、校长于文波

    关键词: 扶余县  于文波  中学高级教师  党支部书记  中共党员  师德先进个人  拼搏精神  教学能手  学科带头人  师魂  

    <正>于文波,男,中共党员,研究生学历,中学高级教师,数学特级教师,吉林省劳动模范,吉林省数学学科带头人,吉林省科研型名师。二十几年来,于文波以矢志不渝的追求精神、孜孜不倦的求知精神、为人师表的敬业精神、勇为人先的拼搏精神,谱写出了当代青年人的亮丽篇章。

  • 发展名校引领课程改革 培养名师打造高效课堂——“名师教学思想与教法研究”辉南实验区子课题研究综述

    关键词: 教法研究  中国教育学会  总课题组  子课题  教科所  全国发行  主题式  基础教育发展  教研方式  创新教学模式  

    <正>题记:2008年9月,辉南县派出四名教师参加了中国教育学会"十一五"重点规划课题"名师教学思想与教法研究"总课题组在河南举办的新课程教学大奖赛,参赛的四名教师都获得了一等奖。大奖赛上引起了中国教育学会常务副会长郭振有先生的关注,然后郭老指示"名师教学思想与教法研究"总课题组的负责人给辉南县教育局打电话,了解辉南县的课程改革...

  • 加强学生德育的有效策略

    关键词: 学生德育  道德教育  教育工作  指导思想  思想道德建设  思想道德素质  活动教育  道德品质  团结友爱  民族精神  

    <正>一、指导思想必须明确我深深感到每位家长把孩子送到学校,交到班主任手里就是把孩子的前途命运,成人成才的希望寄托给我们了。从国家的角度看,所有的孩子都是今后我们建设社会主义小康社会的建设者和接班人,每个孩子今后是成为对国家对社会一个有用的人才,还是一个废材,甚至是一个坏蛋,执教的老师尤其是班主任都负有重要的

  • 以“导师制”为载体构建“双四”德育模式

    关键词: 导师制  德育模式  感恩教育  载体构建  班级建设  导生  德育资源  任课教师  班集体建设  性德育  

    <正>我校在坚持课堂育人、亲情育人、实践育人、生活育人的传统"四育"基础上,努力构建学生成长"导师制"工程,以"四导"和"四学"模式为载体,体现了"四全"特色,即全员联动、全面发展、面向全体、关注全程。一、开展学生成长导师制实践研究

  • 艺术教育在校园文化建设中的作用

    关键词: 校园文化建设  文化气氛  集体舆论  精神环境  校园建筑设计  校园景观  艺术教育  心理氛围  学生视力  伦理教育  

    <正>一、艺术教育有助于美化校园环境校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精...

  • 科学管理为治校之本

    关键词: 校领导班子  领先一步  教育改革  教育发展  教研工作  一所  事务型  超前意识  教代会  政治素质  

    <正>办好一所学校,管理是关键。科学的管理,可以使人尽其才,物尽其用,财尽其力,时尽其效。超前意识是领先一步的基石。新课改初期,我校领导班子敏锐地意识到,教育改革已是大势所趋,不容躲避。教育发展的大趋势和学校当时的现状都不允许我们安安稳稳地坐在椅子上,迷迷糊糊地过日子了。"要

  • 青年教师需正视“权威”与“自我”

    关键词: 青年教师  学校行政管理  人群构成  学校门  同事关系  自我中心  工作岗位  教育单位  人民教师  教研组长  

    <正>每年,都有大批青年教师登上讲坛,步入新的工作岗位。这些离开大学校门便执教一方的年轻人,在新的工作、生活环境里,都面临着如何处理"权威意识"与"自我中心"之间关系的问题,以便顺利完成人生角色的第一次转换。一个具体的教育单位,权威通常由两类人群构成:一是以校长为核心的学校行政管理人员;一是以教研组

  • 浅析学校德育工作的途径

    关键词: 品德形成  道德观念  定向作用  行为方式  家庭教育  道德教育  道德意识  人际环境  道德精神  养成教育  

    <正>一、家庭教育是学校德育工作的后盾家庭教育在学生品德形成的过程中具有基础、定向作用。学生在入学前已从家庭成员有意与无意的影响中获得了许多道德观念与行为方式,对学生德育的影响将伴随学生在校学习的每一阶段,可见家庭教育是影响青少年态度和品德形成的重要因素。

  • 创设阳光教育 成就快乐人生——对西部学校教育现状的几点思考

    关键词: 学校教育  道德观念  滚滚红尘  人文环境  网络小说  心理健康  学校质量  在乡下  阳光雨露  德育问题  

    <正>时下,在西部不少地方的不少学校里,有不少学生缺少最起码的道德观念和文明素养:校园里可以放肆地互相攻击打骂,课堂上可以放肆地说话吃东西搞小动作,甚至不愿接受老师的管束;有些学生不交作业,老师逼缓了不管用逼急了跟你上……

  • 不拘一格降人才——兼论高校自主招生与“普通高中办出特色”

    关键词: 高校自主招生  不拘一格降人才  高考模式  选拔人才  全国统考  兼论  入学机会  人才观念  科举考试  名额分配  

    <正>高考是国家选拔人才的考试,体现着国家选拔人才的标准,在我国一直被誉为基础教育的指挥棒,左右着普通高中,乃至初中、小学和学前教育的方向。此前,延续多年的"全国统考一张卷"、"一考定终身"的高考模式,因不适应时展形势的需要,已步入改革的快车道,拉开高校自主招生的序幕,并备受社会广泛关

  • 透视批评教育的“软暴力”

    关键词: 批评教育  心理伤害  过错行为  教育艺术  班级同学  师爱  人格魅力  你那  近代教育家  

    <正>教育家夸美纽斯说:"要像尊重上帝一样尊重孩子。"如今,在学校的规范、舆论的监督和法律的约束下,校园体罚学生的事件越来越少,关于体罚的话题也渐渐淡出人们议论的焦点。然而,不可否认的是,另一种比肉体惩罚更为隐形,更具"杀伤力"的"软暴力"却泛滥校园。其对学生产生的心理伤害,造成的心灵摧

  • 教师要善待和宽容学生的错误

    关键词: 教育工作者  归因分析  认知冲突  变式练习  一个问题  学习过程  探究欲望  知识迁移能力  新情境  认知结构  

    <正>每一个教育工作者似乎都有一个根深蒂固的观念,那就是认为教育的目的之一是让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者不犯错误。"错误"成了我们教育中最大的"敌人",对这一点,我们都深信不疑。可是,通过这样一个案例,让我坚信多年的观点发生了改变。一位教师在教学《乌鸦喝水》时,组织学生讨论这

  • 由一个案例引发的教育思考

    关键词: 摇摇头  教育发展战略  考试分数  道德智慧  个性全面发展  教育模式  教育即生长  思维能力  教育行政  学校教育  

    <正>案例:一次,观一年级的一堂语文课,老师出示了生字"觉",问学生"觉"字上面是什么部首?孩子们都面面相觑,无言以对。这时一个小女孩高举着小手,激动得小屁股都离开了椅子。她站起来响亮地答道:"我知道是三宝盖!"老师眉头一皱,摇摇头。孩子还想说什么,老师挥了一下手,示意她坐下。小女孩明亮的眼神一下子黯淡下来。最后还是老师把标准答案...

  • 农村教师职业倦怠的几点思考

    关键词: 教师社会地位  教师职业倦怠  农村中学教师  职业倦怠现象  压力问题  城乡教师  收入水平  教学生涯  内部活力  浮气  

    <正>百年大计,教育为本。近年来随着我国经济实力的不断增强,国家加大了对教育的投入,努力改善办学条件,提高教师的收入水平,使教师社会地位有所提高,一定程度上调动了教师的工作积极性。但是不可否认,受一些因素的影响,一部分教师身上仍存在职业倦怠现象。笔者作为一名农村中学教师见证了农村教师职业倦

  • 青少年网迷现象透析

    关键词: 计算机课程  网络内容  基础教程  网吧老板  计算机语言  上网时间  有效管制  工具功能  闲暇时间  行为方式  

    <正>一、出现的新问题1.网迷趋于低龄化。过去的网迷中,最小的是初中生。相比于小学生,他们受过更多的教育,具备了独立思考的能力,通过观察并分析社会现象,逐步形成自己的世界观和价值观,他们乐于并用于发现新鲜事物,尝试新鲜事物。相比于高中生,课业负担较轻,有更多的

  • 试论美国基础教育中的品德教育

    关键词: 美国基础教育  品德教育  道德品质  多元文化  美国公民  国家意识  公民教育  品质教育  美国中小学  民族精神  

    <正>一、品德教育的背景美国是一个移民国家,具有多元文化。美国人的祖祖辈辈都来自于不同文化和宗教信仰的许多不同的国家。美国要增强其各民族凝聚力和人民的国家意识,就必须对青年一代进行公民教育,培养他们的"美国精神",特别是把大量、不断涌进的外国移民"美国化",使他们以自己是美国公民而感到自豪。在这种人员构成

  • 中职教学精致化管理探索

    关键词: 精致化管理  学生技能  教师业务能力  教育目标  教育教学方法  学生培养目标  学校教育  一体化教学模式  专业技能  目标培养  

    <正>随着职业学校学生培养目标的不断完善,为达到这个目标需要经历学生教育的过程,中职学校教育的管理过程正是实现教育目标的保证。精致化管理是达到中职学校学生技能目标培养,教师业务能力提升的有效途径。

  • 中职学校班级干部队伍建设的思考

    关键词: 学校班级  班干部  干部队伍建设  班级工作  班委  初中班  任课老师  工作方法  榜样作用  领导才能  

    <正>一、中职学校班干部产生存在的问题班干部的产生有很多方法,常见方法有指定、任命、民主选举、自由竞争、轮流担任等等。实际上,中职学校现在的班干部大多是由班主任根据同事介绍或是否有初中班干部经验来指定的,没有几个班干部是民主选举产生的。这样做的结果可想而知。首先,因为班干部是老师指定的就非常容易形成官僚习气,普通同学

  • 中职学校教育感悟

    关键词: 学校教育  西方国家  职业道德观  职业道德培养  思想素质教育  教育才能  企业管理现代化  法制观念  德育管理  社会适应能力  

    <正>在西方国家,职业教育已经发展了很多年,例如,德国、美国的职业教育已经被全社会公认,他们的学生几乎70%—80%都经过了职业教育,学生的各种素质都要优于我国,因而他们培养技术人才的质量也高于我国。下面就我们的职业教育,简单谈谈自己的看法。

  • 中职学生休闲状况分析

    关键词: 休闲时间  休闲教育  节假  中等职业学校  育人目标  教育方法  教育内容  课外书  职教特色  教育计划  

    <正>一、中职生休闲现状分析1.学生休闲时间较多,但休闲方式相对单一,缺少健康的休闲活动。在本次调查中,学生平均每天有2~4小时休闲时间的占42.8%,4~8小时的占36.7%,说明学生每天用于休闲的时间较多,但总体上来看,学生的休闲方式主要是上网(42.1%)、看电影(42.8%);在节假

  • 中职毕业生实习安置中的问题及对策

    关键词: 中职毕业生  职业生涯设计  职业观  工作选择  家庭条件  职业指导  问题解决  岗位适应能力  职业决策  工作岗位  

    <正>一、存在的问题1.没有正确的职业观和科学且完整的职业生涯设计。适宜的工作选择应是择己所爱、择己所能、择业所需、择己所力。由于家庭条件的因素,有些中职生报读的专业由父母确定,甚至个别家长也把职校当做"托儿所"使毕业生在校就读期间不认真学习,到工作岗位不

  • 以“教师第一”理念促进专业发展

    关键词: 教师学  教育大计  教学质量  教学工作  道德教育  青年教师  价值取向  职业情感  教师专业知识  品德修养  

    <正>百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。学校办学的主体是教师,有什么样的教师队伍,就有什么样的教育水平和教学质量。因此,学校必须充分调动广大教师工作的积极性、主动性,全面提高教师素质。校长要把教师当作学校的第一,只有这样,教师才能把学生当作自己的第一,从而通过"以教师为本"进而实现

  • 切实加强教育专业委员会的科学建设

    关键词: 教育工作者  有效引领  学术研究  科研成果  区域教育  学术团体  团队建设  交流教学经验  评课  自我检查  

    <正>我们知道:学科专业委员会是广大教育工作者的群众性学术团体,是学科教研教改的主力军,是学术研究的桥梁和纽带。它能有效引领教师的专业发展,促进学科质量的有效提升,实现区域学科教学的协调发展。因此必须坚持以教师为主体,以研究为核心,切实加强专业委员会的建设与管理。

  • 做一个优秀的教研组长

    关键词: 教研组长  教学质量  教学效果  基层组织  教育生活  专业引领  科任  专业组织  人际环境  成长需要  

    <正>我们都知道教研组是学校的基层组织,由本学科或相关学科教师组成。主要任务和目标是研究解决教育教学中的问题,提高教育教学质量,同时以优秀的教研文化影响年轻人,促进年轻教师不断成长。它是学校最基本的专业组织。一个教研组长能否带好一个教研团队,关乎学校的教育教学质量和学校的文化发展。

  • 中学数学教师的四大素质

    关键词: 中学数学教师  思想品德  人格魅力  教育工作者  双重化  霍姆林斯基  人格素养  解题方法  创新精神  问题解决  

    <正>一、人格素养首先,数学教师要具有高尚的思想品德,教师的人格魅力对学生无形却有力的教育。苏霍姆林斯基说"我们告诫教育工作者要切忌用某些虚伪的高尚的目的掩盖起来的虚伪造成心灵的双重化、两种真理的同时奉行。"其次,数学教师要具有强烈的事业心和责任感,要

  • 中职校企合作中“双师型”教师的培养

    关键词: 中职校  教师培训模式  校企合作模式  中等职业学校  专业技能  兼职教师  专业课教师  校企合作办学  技能操作  重点专业  

    <正>中职教育是使学生获得从事某种职业应具备的知识和技能。因此,中职教育特别需要保证学生充分掌握某种专业技能的过硬的"双师型"教师队伍,所以"双师型"教师队伍的建设是中等职业学校发展的根本,而校企合作是培养"双师型"教师的重要途径,因此研究基于"双师型"师资建设的校企合作模式就势在必行。

  • 英语任务型教学的有效设计

    关键词: 任务型学习  自主学习  人本主义心理学  学习成效  认知心理学  学习方式  学习过程  中学英语课堂  现实生活  

    <正>一、任务型教学有助于学生自主学习自主学习是伴随认知心理学和人本主义心理学的兴起和发展而产生的一种全新的学习理论,它是指学习者自己确定学习目标,选择学习的材料、方法与环境,控制学习过程,并对学习结果进行自我评价和反馈的一种学习方式和能力。自主学习提高了学习者的外语学习成

  • 浅谈有效课堂设计

    关键词: 活动经验  课堂教学  问题情景  课堂设计  情境设计  作业设计  基本思想方法  课堂小结  霍姆林斯基  逻辑体系  

    <正>现在的数学课堂,教学着眼点不再是单纯的按知识逻辑体系进行讲解,也不是放任自流地让学生进行无目的、无所获的时髦活动,而是追求有效的课堂教学,即让学生以"再发现"和"再创造"的方式经历数学知识的发生过程、发展过程、应用过程来实现基础知识的获取、基本技能的掌握、基本方法的领悟、基本活动经验

  • 教学设计的“两个明确”

    关键词: 数学教学  教学顺序  未来教学  数学领域  数学学习活动  新课程  认知体验  教学行动  过程目标  承上  

    <正>教学设计是教师为将要进行的教学勾画的图景,反映了设计者对未来教学的认识和期望。数学教学设计的基本目的是帮助学生进行有效的数学学习,在进行数学教学前,做好教学设计是相当重要的。如何做好教学设计呢?下面浅谈一下自己的认识:一、要明确教学设计的具体内容

  • “下水文”的基本功能

    关键词: 作文能力  教学行为  教学效果  理论说教  作文写作  学生能力培养  讲读  书面表达能力  能力问题  实际承受能力  

    <正>在一般性的理解当中,下水文就是教师给学生写的范文,这种认识是十分片面的。因为它没有反映出下水文的本质内涵和真正作用。在一般性的做法当中,教者随意把下水文抛售给学生,这种教学行为是十分错误的,因为它严重束缚了学生作文能力的个性发展。我认

  • 初中英语学困生的转化策略

    关键词: 英语学困生  转化策略  课堂气氛  精讲多练  教学任务  理解问题  我将  教育工作  自学能力  人生观和世界观  

    <正>一、有的放矢,勿纸上谈兵1.活跃课堂气氛,激发学习兴趣。学困生上课时大多注意力不够集中,于是我将教材进行简化,降低难度,精讲多练,用较短的时间完成教学任务。同时,学困生由于羞怯或自卑心理,在课堂上怕提问怕开口,我尽量把相对较容易的问题留给他们;让他们到黑板上听写自己最熟悉最有把握的单词或句子;朗读已读过多遍

  • 对英语练习题处理的思考

    关键词: 中课  课堂练习  教学重难点  法上  课堂知识  课堂容量  语言实践能力  跳读  归纳能力  共同探究  

    <正>一、课本习题教师要针对教材,明确教学重难点,备好用好课堂练习。教科书中课上习题是编者根据教学目标和训练的重点难点设计出来的,是教学目标的具体呈现。同时,在教法、学法上提供了思路和依据。因此,教师应该通过认真钻研练习题,了解编者意图。课上练习一般分为三个层次:一是基础题,即与课堂

  • 化学高效学习的指导策略

    关键词: 化学学习  指导策略  学法指导  学习挫折  高效学习  学习观念  概括能力  讲解过程  学习方法  学习能力  

    <正>培养学生的学习能力包括帮助学生确立正确的学习观念,培养学生化学学习的自觉性,克服化学学习面对的困难和承受得住化学学习挫折,笔者结合自己的教学实践,探究化学学习中的学法指导策略。一、加强知识点阅读的指导不少学生除了上课、完成作业以外,没有阅读的习

  • 儿童之家中教师的多重角色

    关键词: 社会期望  社会环境  行为规范  米德  行为模式  特定范围  社会不良风气  教育管理方法  社会地位  家庭教育  

    <正>一、明确自身多种角色的重要性(一)明确角色的含义角色,"社会角色"的简称。米德(G.H.Mead)提出角色的概念最早。它指个体在特定的社会关系中的身份及由此而规定的行为规范和行为模式的总和。具体地说,就是个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。它规定一个人活...

  • 国培——教师培训学习的新模式

    关键词: 教育信息技术  创新培养模式  远程网  农村教育  新课程改革  重点学校  传统教育  同课异构  农村学校  校本研修  

    <正>随着教育信息技术的发展,利用网络开展远程网上教师继续教育已成为教育信息化发展和教师继续教育的必然趋势。从实际教育活动中"加强教师教育,深化教师教育改革,创新培养模式,提高教师培养质量"。"国培"这种崭新的具有强大生命力的现代化教育教学

  • 给学生一些自主选择的权力

    关键词: 教育理念  自主选择学习  自主学习  课堂教学时间  作业设计  学习类型  个体发展  内容和形式  课堂作业  设计作业  

    <正>现代的教育理念是发挥学生的主观能动性,让学生自主学习。那什么叫自主呢?自主就是"自己作主"。"自己作主",自己就应该有选择的权力。那么,我们在教育教学之中,在哪些方面让学生自主选择,进行有效的学习呢?一、给学生一些自主选择学习时间的权力

  • 让爱洒满学生的心田

    关键词: 人格魅力  问题解决  班风  学习成绩  望女成凤  周同  父母关系  换位思考  文章结构  课堂纪律  

    <正>热情帮助、耐心教育、诚心感召地育人,是我多年做班主任工作的最大体会。教师不能奢望用几次谈话就把问题解决了。但是只要坚持充满诚意和耐心地教育,学生总是会感知老师的一片真情。班主任的许多工作是用心去完成的,是用奉献去成就的。正是这样,我用真诚和无私赢得了众多学生的信赖,用高尚的人格魅力征服了学生。

  • 无言的教育也精彩

    关键词: 季节变化  主题班会  食品包装袋  大爱无言  诗云  随风潜入夜  批评指责  情感故事  无声胜有声  问题解决  

    <正>子曰:"天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?"孔子对他的弟子说,苍天在上,静穆无言。然而,四季更替,万物滋生。上苍还需要说话吗?看到这句话,给我的感受很深,世间万物都因季节变化而生存,物种才得以延续,教育何尝不是如此呢?无言教育同有声教育一样,皆具有异曲同工之妙,同样绽放教育精彩。

  • “依葫芦画瓢”又何妨——谈“模仿法”作文教学

    关键词: 作文课  依葫芦画瓢  观察生活  周树人  仿写  生活积累  中国石拱桥  下笔如有神  于勒  写作技法  

    <正>关于语文学习,时下在学生当中最流行的"三怕"想必大家都知道,即"一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文"。谈起写作文,大部分学生都感到头疼,总觉得无话可说或无从谈起。要么改头换面抄袭范文,要么长话短说应付差事,极少有学生认为写作是一件轻松愉快的事情。有人认为造成这种现象的主要原因是学生观

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