购物车(0)现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 艺术 柔性管理
“柔性管理”作为一种新的思想观念和新的工作方法，主张在班级管理中应把学生的自我管理、自我教育、自我发展置于教育的中心位置，为学生创设宽容、民主的学习氛围，关注学生的差异。
关键词: 班主任工作 工作艺术 桃李 风化 学生成才 教育者 班集体 领导者
班主任是班集体的教育者、组织者和领导者．是学生成才道路上的引路人。班主任直接工作的对象是学生．是活生生的，正在成长中的青少年。他们是祖国的桃李．是未来和希望，他们需要园丁春风化雨般的润泽。现在结合我的工作实际，谈谈班主任工作的几点体会。
关键词: 语文教学 自主学习能力 培养
自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。文章提出，培养学生的自主学习能力，要通过创设问题情境，激发学生自主学习意识；“带着学生走向知识”，引导学生质疑、调查、探究；激发学生内在需要，由“要我学”向“我要学”转变；改革教学评价机制，进一步强化学生自主学习能力。
关键词: 合作学习能力 培养策略 生物教学 小组合作学习 学生生活 传统课堂教学 学习方式 新课程标准
生物新课程标准倡导善于合作交流的新型学习方式．即小组合作学习。这种学习方式能改变传统课堂教学的弊端．将学习作为学生生活的一部分，促进学生的全面发展。如何在教学中培养学生的合作学习能力，下面就结合自己的工作实践谈几点培养策略。
关键词: 高中 反恩能力 学习效率
引导学生反思地学习是当前教育界的共识。学生在化学学习中反思能力不足，这与当前教与学两方面存在着忽视学生反思能力培养密切相关。高中化学教学中根据化学教学中各环节特点给予学生具体的反思方法指导，可以更好的提高学习效率。
关键词: 素质教育 地理教学 转变教育思想
全面推行素质教育，给不景气的地理学科带来了生机。广大地理教师应抓住这一机遇。一方面，在搞好当前地理会考教学的同时，还要千方百计争取地理学科的应有地位，开足课时；另一方面，在教学过程中，要以地理教材为依据，授给学生完整系统的地理知识。在此基础上，拓宽学生的地理空间，发散地理知识，训练地理能力，挖掘德育因素，使学生在德、...
关键词: 素质教育 体育课程 教学体系 学生 培养 创新教学方法 教育发展 教学模式
在针对传统教育发展过程中．通常以应试教育为主以及在教学模式上为“以教师为主体。以学生为主导”的方式，而在新时代的发展情况下，在教育教学上要不断培养学的创新能力朝着素质教育为核心。所以，在针对初中体育课程教改中要不断总结经验、转变教学观念、创新教学方法、丰富教学手段．以便能更好地完成素质教育发展教学任务。
关键词: 育人育德 渗透德育 可行途径
语文学科不但要学习语文基础知识，练就语文技能，形成语文修养，更重要的是在学文时领会其中思想内涵．以达到自我教育的目的。学生学习单科知识固然是重要的，但是学习做人更加重要。墨有思想健康厚重的人才会使社会栋梁，否则就有可能成为社会发展的包袱，甚至是破坏者。
关键词: 主体意识 培养
随着年龄的增长，步入高中的学生身心发展趋于成熟，他们既想有选择地接受老师的教育，也更渴望独立自主地学习，但应试教育的束缚，片面追求分数的影响，往往禁锢了他们个性的发展；语文的课堂教学大多成为教师的一言堂，教师也习惯于戴着沉重的镣铐跳舞，课堂气氛沉闷，学生参与教学的积极性不高。因而，唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体作...
关键词: 创新意识 教学情境 主体性学习方式 课程资源
实施创新教育是时代的要求，培养学生的创新意识和实践能力是中国教育在新世纪的必然选择，本文从教师自身要培养创新意识和在教学过程中贯彻创新意识两个方面叙述如何培养学生的创新能力。
关键词: 初中历史教学 培养 意识 学生知识 教师
在初中历史教学中教师不但要传授给学生知识，更重要的是培养学生的能力与思维，其中各种意识的培养尤其重要。
关键词: 课外阅读 条件 指导 兴趣 活动
加强聋生的课外阅读，对聋生的知识拓展、能力提高、人格发展有着重要意义。本文系统论述了如何为聋生创造良好的课外阅读条件，做好规划，如何积极进行课外阅读指导和如何培养聋生课外阅读兴趣等，以此来提高聋生的课外阅读能力。促进聋生全面发展，为适应社会打下坚实的基础。
关键词: 学生 激发 现代教育思想 自我教育能力 学习能力 非智力因素 体验成功 心理技术
相信每一个孩子都具有学习的潜能．是现代教育思想的一条重要原则。而挖掘出这种潜能，让学生体验成功的快乐，则需要教师不断地应用教育学和某些心理技术，对学生进行培养，这样，学生的自我概念、积极性和主动性、自信心和自尊心、注意力和意志力、自控力和自我教育能力等非智力因素才会得到增强．才能激发潜能的发挥．促进学习能力的发展。对...
关键词: 物理思维能力 能力的培养 初中学生 教学改革 思维品质 物理教学
如何在物理教学中培养学生的思维能力．养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。下面谈谈我对初中学生物理思维能力的培养的几点尝试。
关键词: 学生 自主学习 教学 策略
学习与发展是当今教育的主题。探索自主学习的有效教学策略。使学生的学习过程成为一种探究、选择、创造的过程。把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。
关键词: 语文教学 主体 激发兴趣 思维
素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。
关键词: 主体意识 激发学习兴趣 独立思考
随着年龄的增长，步入高中的学生身心发展趋于成熟，他们既想有选择地接受老师的教育，也更渴望独立自主地学习，但应试教育的束缚，片面追求分数的影响，往往禁钢了他们个性的发展；语文的课堂教学大多成为教师的一言堂，教师也习惯于戴着沉重的镣铐跳舞，课堂气氛沉闷，学生参与教学的积极性不高。因而，唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体作...
关键词: 高中历史 兴趣 艺术性 多样化 积极性
新时期的高中历史教学向我们的历史教师提出了更新更高的要求我。我们历史教师要改变自己的教学观念，适应新时期历史教学的需要。当前，改革高中历史教学，重要的就是在历史课的教学之中培养学生的学习兴趣，让高中学生感到学习历史重要，而且能够学习好历史课。在兴趣激发中，引导学生好学，乐学，深学，培养好新时期高中学生的历史素质。
关键词: 能力的培养 语感能力 初中生 语文教学 新课程标准 语文能力 语文课程 学生
“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感能力强了，他在理解和表达方面都会不断前进。”新课程标准也明确指出，语文课程培养学生语文能力的最终目的就是要培养学生对祖国的热爱．对祖国语言的热爱．进而能够合理、流畅地运用祖国的这个语言，达到与国人交流、促进祖国与世界接轨的目的。以上阐述说明，语感是语文教...
关键词: 初中化学教学 自主能力 学生 培养 自主学习能力 接受性学习 新课程改革 传授知识
新课程改革强调基础教育的任务不仅是传授知识．更重要的是让学生改变单一的接受性学习。掌握科学的学习方法，培养终身学习的愿望和能力，促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。如何在化学教学中培养学生的自主学习能力呢？
关键词: 创新精神 课堂教学 培养 激活 激发兴趣 主动学习 创新能力 教师教学
一、激发兴趣——引发创新 兴趣是人类创造力的源泉．是培养创新能力的前提。古人云：“知之者不如好知者。好知者不如乐知者。”某种意义上说．教师教学成败的关键就在于能否激发学生产生对学习的浓厚兴趣。当学生对数学产生浓厚兴趣时，就会积极主动学习，从而在探索知识的过程中进发出无穷的灵感，引发创新意识。
关键词: 高中 生物 创新能力
在进一步深化素质教育的今天，生物学科教师应该认真领会生物新课程标准精神，在生物教学中加强时学生创新能力的培养。笔者结合多年生物教学的实际，就在高中生物新课标下对学生各方面创新能力培养谈谈几点体会。
关键词: 语文教学 创新教育 浅探
实施创新教育、培养创新人才是二十一世纪教育的主题和特点。就语文这门基础学科而言，如何有效地在教学中变革陈旧的教学模式，打破旧的教学观念，从而有效实施新的教学策略，培养学生的创新精神和创新能力，这是实现高效课堂的主旋律。在语文教学中实施创新教育：充分发扬民主，引发学生创新新思维；教师因材施教，激发学生创新意识；鼓励学生...
关键词: 新课标 创新意识 教学情境 主体性学习方式 课程资源 多媒体
实施创新教育是时代的要求，培养学生的创新意识和实践能力是中国教育在新世纪的必然选择，本文从教师自身要培养创新意识和在教学过程中贯彻创新意识两个方面叙述如何培养学生的创新能力。
关键词: 音乐教学 感情体验 教育工作者 现代音乐教育 音乐欣赏 创造潜能 个人发展 实践能力
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术．可以说音乐欣赏的过程就是感情体验的过程．它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程．同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。教育的任务是让每个人发展自己的才能和创造潜能。培养学生的创新意识和实践能力成了现代音乐教育对每一位音乐教育工作者的职责和任务。
关键词: 中学政治 教学方法改革 政治思想课 改革开放30年 政治课程 课程实践 政治课教学 课程理论
改革开放30年来，人们对中学政治课程的研究在逐步深入。课程的实践是在课程理论指导下发展的，同时课程研究又是在课程实践的推动下不断深入的。传统中学政治课堂文化能够长期生存并在一定范围内发展，有其社会历史的原因，也有其自身存在和发展的合理性。但随着时代的变迁和教育自身的发展，其弊端越来越明显，教学内容枯燥、教学形式单一，以...
关键词: 教学方法 改革 数学教学 高中
现在的数学课堂教学、学生的数学学习状况、数学教学评价都存在一些弊端，形势不容乐观。数学课上学生的主动性发挥不够，灌输太严重。老师只顾讲，不顾学生是否有自己的想法。学生的数学学习只能是接受、记忆、模仿和练习，总是老师讲解后学生做练习题。学生感觉不到数学的味道。学起来枯燥、被动。新教材使用以来，以它新颖、科学的编排体系和...
关键词: 高中生物 教学 创新
生物作为一门自然科学，也是当今世界科学发展的前沿科学，实现对高中生物课程的创新教学。更好的开展好高中生物课程教学，提高教学成效。本文就高中生物教学过程中的几点创新思考展开探讨。
关键词: 创新教育 生物教学 新课程改革 初中 创新能力 学会学习 创新精神 学会做事
新课程改革的核心理念就是培养学生的创新精神和创新能力。使学生学会学习，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会生活．以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作：学会生存，使每一个学生都能最大限度地发现和发挥自己的创造能力，实现全面发展的目标。创新的社会、创新的时代，呼唤创新教育。如...
关键词: 高新技术 传统动画 制作 计算机图像处理技术
随着科学技术的进步，计算机技术在动画当中起着不可或缺的作用，它推动了动漫领域的发展，如今“动漫”已经不仅仅是一种艺术现象，它更是一种影响日常生活的方式。计算机和艺术的完美结合冲击着我们的生活，不久一切不可能都将变成可能。
关键词: 职业学校 旅游专业 学生管理
近几年来，我国的旅游事业得到迅速发展，需要的专业化人才也越来越多，各大高校纷纷设立旅游专业，满足市场需要。职业学校的旅游专业教学想在高校教育竞争中脱颖而出，就必须加强对学生的教育管理工作。进行思想教育培养职业道德，建设和谐校园，培养学生的合作意识，提高学生的专业技能，做好孥生的就业指导工作，帮助学生走入社会。只有培养...
关键词: 音乐 课堂 教学 兴趣 培养
在音乐教学中教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让学生在艺术的殿堂中品味真、善、美，使他们不仅从音乐中获得了高尚的娱乐，美的享受。
关键词: 转折期 儿童绘画 思维 绘画培养
写实期即转折期是由儿童画向成人画过渡的重要阶段，因此。我们要合理的认识和看待儿童画，注重儿童的绘画热情，绘画兴趣，绘画过程，更要根据不同年龄段儿童的绘画特点来评价儿童作品，这样我们才能根据儿童绘画特点采正确指导儿童绘画。在培养儿童绘画的过程中，促进和提高儿童的认知水平，让儿童在丰富理性知识的同时保持他们珍贵的个性品质...
关键词: 民族文化 动漫产业 正确看待
动漫产业作为一种现代文化消费形式，它承栽着文化传播的职能，并成为各国经济发展的一种支柱产业而受到重视。然而，动漫产业的发展必须融入本民族文化才可生生不息，民族文化也需要时尚的动漫产业得以发扬和传承。
关键词: 动作示范 体育课教学 学习需要 运动技能 体育教学 中学生 直观教学法 教学方法
在现代的体育课教学当中动作示范是最常用的一种直观教学法，也是最基本的教学方法。它是教师通过自身的动作示范．使学生首先在头脑中建立起所要学习的动作的第一印象。以了解所学动作的结构、要领、重难点。体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能．而中学生运动技能的学习需要直接的感性经验作支持。因此，体育教学中正确的动作示范...
关键词: 技校 计算机 公共课 改革
针对目前广东省劳保厅对计算机统考不合格，不发毕业证的要求。结合各专业的计算机公共课的教学实际现状．探讨其课程改革问题。鉴于对本课程设置及教学效果不理想的现状，就如何提升学生计算机应用能力和教学效果进行思考。阐述改革的必要性，从教学内容、教学方法、评价制度等方面提出可行性实施方案建议。
关键词: 动漫 教育 产业 困境
由于动漫产业在我国的发展迟缓、经验不足，动漫教育无可厚非的成为我国教育改革的核心。我国教育的历史和现实问题导致我国在动漫教育中培养的人才存在很多问题，这些问题严重制约了我国动画产业的发展，作为一名艺术教育工作者。应当站在理性的高度客观分析制约我国动漫教育发展存在的问题。寻找阻碍我国动漫产业的发展的根源，希望对我国动漫...
关键词: 情感教学 潜在意识 情感激发
音乐作为用有组织的乐音来表达人的思想感情、反映现实生活的一种艺术，在21世纪世界知识经济的大背景下，这种艺术越来越受到党和政府的高度重视。因为它是学校实施素质教育的重要内容，是拓展音乐文化，提高人文素养，使学生受到教育、感情人生、陶冶情操，促进学生对音乐的体强味，感受，提高学生鉴赏、袁观、创造及审美能力，激发兴趣，发展...
关键词: 美术新课标 激发兴趣 持久的情感
在美术教学中，要激发学生的学习兴趣不太难，但要使它长久保持下去却很困难。随着年龄增长，中学阶段的学生处于青春叛逆期，他们有自己的思想，对很多问题的判断和认识有体是而非的感觉，经常拿自己的作业和成人的作品相比，产生畏难情绪。这个阶段学生的技能跟不上知识，手跟不上眼睛，故他们的表现欲望受到极大的限制。本文以我对美术教育教...
关键词: 思品课 情感教学 传授知识
情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好数学的催化剂，不容忽视。数学课堂教学中应合理调节和充分利用情感，努力调动学生的非智力因素，提高课堂数学效率。
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