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现代教育科学杂志

杂志介绍

现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。

现代教育科学杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代教育科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • 国际刊号:1005-5843

  • 国内刊号:22-1339/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • 利用信息技术,优化学校教育教学管理

    关键词: 信息技术  学校  教育教学管理  

    利用信息技术.实现教务管理的智能化,打造教师队伍的信息化,推动课堂教学的高效化,促进家校合作的精诚化,有效优化学校的教育教学管理.促进学校内部各机构闻以及学校与社会间的广泛交流,减轻学校管理人员的劳动强度,提高学校管理效能。

  • 中学机房的管理与维护之我见

    关键词: 机房管理  机房维护  信息技术  

    中学计算机机房使用频率高,负荷大。制订科学的维护方案,定期维护,加强管理,是提高信息技术教学的基本保证、能提高计算机的使用效率和使用寿命、又能促进信息技术的课堂教学。

  • 怎样重视学生学习数学能力的培养

    关键词: 初中数学  数学能力  积极培养  

    在吸取他人经验的同时。要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学方法上要不断探索、创新,以适应我国现行教育改革发展的需要。我们应紧跟时代的步伐,大力推进中学数学课程、教材、教法的改革,数学教师必须转变教育观念,掌握新的教学基本功。为最终提高新课程的教学而努力。

  • 师范专科生教育科研能力的培养

    关键词: 教育科研能力  培养  师范专科生  

    基础教育课程改革和小学教师专业化,要求师范专科生应该具备一定的教育科研能力。本文浅谈了师范专科生教育科研能力培养的必要性及实现路径,希望有助于师范专科生的教育科研能力培养落到实处。

  • 高中历史课堂上对学生的思维能力的培养

    关键词: 历史课堂  能力的培养  学生  思维  高中  成败得失  历史史实  育人功能  

    英国大哲学家培根说过:“历史使人智慧。”因为我们在学习历史史实时.可以从前人的成败得失中总结很多经验教训,懂得许多道理,学会怎样做人,从这个意义上说,历史的育人功能是很大的。但是如果我们仅仅让学生死记硬背一些知识点是达不到这个目的的.而是要让学生在具体的历史情景中来分析、思考问题,

  • 英语课堂教学中学生口语能力的训练

    关键词: 初中英语  语音  心理  口语课  

    语言是一种极为重要的思想、情感的交流工具。新时期,由于全球经济、文化等一系列交流越来越“全球化”.因此口语的表述就越来越重要。由于英语教学过去受“片面追求率”的影响,往往是“读、写”偏重,忽视、轻视口语训练。新时期,党中央、国务院发出了“大力推行素质教育”的伟大号召。在英语教学中,我们要培养提高学生的英语素质,应该重...

  • 如何培养学生学好几何的自信心

    关键词: 几何证明  学生  自信心  直角三角形  培养  面积公式  勾股定理  数学家  

    一、展示几何的美感数学家罗素讲过:“数学中有至高的美”。讲解数学教材中的公理、定理以及公式时,例如,圆的周长、面积公式:C=2πr,S=πr2,勾股定理:在直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方等等,让学生体味其语言的精炼、准确,使学生感受数学的语言简洁美;几何证明的过程的条理清楚,

  • 在高中物理教学中培养学生的独立思考能力

    关键词: 高中  物理  独立  思考  能力  

    学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在高中物理教育中,注重激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是高中物理教育之重任。作为高中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,激发学生兴趣,促进学生创造性思维的发展...

  • 怎样培养学生在化学实验中的动手能力

    关键词: 化学实验  动手能力  培养  

    化学是一门以实验为基础的学科,通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可激发学生的,学习兴趣。

  • 携学生潜入英语语感的唯美境界

    关键词: 英语语感  语感培养  朗读背诵  阅读写作  

    在高考的指挥棒下,我们带着学生一路追逐“高分境界”,但若我们能有心携学生潜入英语语感的唯美境界,进而引导他们趋近英语学习的最高境界,高中英语教学定然会在现有基础上有更大的进步。

  • 如何培养学生的英语自学能力

    关键词: 学生交际能力  英语自学能力  能力的培养  外语教学法  英语教学  学生自学  学习  

    英语教学中.培养学生的英语自学能力是提高学生交际能力的重要前提。外语教学法指出。外语的学习一般经历呈现、实践、迁移三个阶段.因此对学生自学能力的培养应贯穿于这三个阶段之中。

  • 学生口语交际能力的培养

    关键词: 学生口语  交际能力  积极培养  

    于永正老师说:“语文就是听、说、读、写。”“听”“说”占前两位,可见学生口语交际能力的培养在语文教学中的重要地位。然而,教学中却存在学生不敢说、不会说、说不好的现象。口语交际能力是现代公民的必备能力。《语文课程标准》明确提出了义务教育阶段口语交际教学的总目标:使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾...

  • 中职学生中国古代文学作品阅读能力的培养

    关键词: 中职教学  阅读能力  古代文学作品  

    培养中职生古代文学作品阅读能力很重要,首先要打好古代汉语基础,强化字词理解力;其次立足文本,把握文本意义;再次是升华理解,把握思想情感;第四是多管齐下,辅助提升学生阅读能力。

  • 如何激发学生写作兴趣

    关键词: 写作兴趣  学生  激发  心理学角度  成就事业  爱因斯坦  教育家  理想  

    兴趣顾名思义就是人们对事物的强烈喜好和情趣.是一个人成就事业的基础,也是人们实现理想的动力,更是创新永不枯竭的源泉。从心理学角度讲,学生的写作情绪很大程度上受兴趣支配。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者.

  • 培养初中生英语词汇的记忆能力

    关键词: 记忆能力  英语词汇  初中生  培养  英语单词  思维活动  死记硬背  单位时间  

    记英语单词是是一项叫枯燥的思维活动,多数学生一般采用死记硬背的方式,可收效甚微。那么,如何帮助学生在单位时间内高效地记忆英语单词呢?笔者认为,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,同时,这也是我们英语教师要致力研究的问题。

  • 中学数学教学中创新思维能力的培养

    关键词: 能力的培养  创新思维  中学数学教学  发展思维能力  数学课程标准  学生能力  数学知识  思维品质  

    数学课程标准指出发展思维能力是培养学生能力的核心,这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授.更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次.只有多种品质协调一致发挥作用才能有助于创新思维能力的培养。本文结合自己的教学实践从以下四个问题进行了初步探索。

  • 化学教学中学生观察力的培养

    关键词: 观察力  化学教学  中学生  培养  心理素质  基本能力  大自然  创造性  

    观察是人们有效的探索世界.认识事物的一种极为重要的心理素质。观察力被称为智力窗口。是人们顺利地掌握知识、完成某项活动的基本能力,也是人们探索和发现大自然奥秘的前提。没有观察就不可能有丰富的想象。没有观察更不可能有理论的概括和创造性的思维。

  • 如何在职高计算机教学中培养学生的创造思维能力

    关键词: 创造性思维  创新能力  计算机教学  培养  

    中职计算机教学中创设良好的环境可以让学生充分发挥想象力和创造力,积极主动地参与学习。开发新奇的心理状态维护创造思维发展,鼓励独立思考,在质疑中锻炼学生的创造思维品质。

  • 改革语文教学模式 培养学生创新意识

    关键词: 中学语文  创新  教学  

    随着社会的全面进步。教学创新也是改革的一个重要方面,因此在培养学生的素质教育的核心任务就是培养学生的创新意识的提高。在关于语文教学中,更要培养学生的素质教育过程中,要不断的去开拓学生的创新意识和实践能力,以便能培养出更优秀的人才。因此语文教师在教学过程中。更应朝着学生的实际情况去激发学生的学习兴趣、培养学生的创新意识...

  • 在数学教学中培养学生创新能力

    关键词: 学生创新能力  数学教学  培养  教育工作者  创新精神  知识创新  创新人才  数学学科  

    教育是知识创新、传播和应用的主要基地.也是培养创新精神和创新人才的摇篮。作为一位教育工作者,在教学中应如何依据数学学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?我凭借多年的数学经验,谈谈对培养学生创新能力的几点看法:

  • 如何提高初中生想象力及创新意识

    关键词: 初中数学  积极探究  主体参与型  

    初中数学课标强调,学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,同时重视对学生发现思维能力的培养。基于这样的新数学教学理念,作者提出了探究——主体参与型教学法,从而达到在教学过程中...

  • 高中政治新课程背景下创新思维的培养

    关键词: 高中政治  教学  创新思雏  

    新课程背景下,高中政治课不能囿于政治哲学理论知识的传授与讲解,而要以培养学生的创新精神为目标。在教学中尊重学生主体地位,有意识地培养其发散思维和探究能力,最终使其能综合运用理论知识解决实际问题。

  • 数学教学中激发学生的创新意识

    关键词: 数学教学  激发  创新意识  

    教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学习方式。真正使创新落实在教学的始终。

  • 创新教育提倡学生有目标、有选择地学习

    关键词: 初中语文  创新教育  积极探讨  

    创新教育提倡学生有目标、有选择地学习,不满足于获得现成的答案和结果,能创造性地运用所学到的内容去适应新的情况,自主调控学习进程和学习策略。当我们在阅读教学中把自主权还给学生,进行种种符合创新教育理论的尝试时.创新人才就会逐步在我们的开放型的语文大课堂中成长起来。让学生自主阅读,这就是语文阅读教学中的创新教育。

  • 关于优化职业教育资源加快高技能人才队伍建设的建议与对策

    关键词: 高技能人才队伍建设  职业教育资源  优化  日照市  

    现就优化日照市职业教育资源,加快高技能人才队伍建设,提出如下建议与对策。

  • 民族传统体育如何在学校体育中传承和发展

    关键词: 学校体育  传承发展  民族传统体育  

    我国少数民族体育项目众多,它们特点鲜明,充分体现了各民族的传统文化,它们的存在体现着文化的多样性,丰富着人们的日常生活,具有很大的传承价值。民族传统体育文化作为我国民族文化的重要成分,如何进行文化定位与发展。如何把民族体育内容与学校教育融合起来,如何在中学体育指导大纲的框架下,就民族传统体育和学校的具体条件等进行学校...

  • 加强钳工课课堂教学组织方式提高教学效果

    关键词: 钳工课  课堂教学  组织方式  教学效果  

    钳工课虽然是一门以学生动手操作为主的实践课,但在整个教学过程中,教师仍起着非常重要的作用。加强钳工课课堂教学组织方式提高教学效果,其中精彩的讲解是前提,准确的示范是基础,有效的指导、精到的点评是关键准确的检测是核心。

  • 体育教学中的口令

    关键词: 口令  体育教学  体育专业学生  在职教师  体育课教学  运用语言  基本技能  组织能力  

    在体育课教学中口令是教师必不可少、必须具备的基本技能.它是运用语言或信号按照一定的程序指挥学生表达和完成某一动作意思的一种工具。口令的好坏,不仅关系到课的质量,也是衡量教师组织能力、工作能力强弱的重要因素。口令大家会发,但怎样发的好,发的正确,发的及时,就要研究它的基本技术和训练方法.这对于在职教师和在校的体育专业学...

  • 如何让技校学生主动参与体育课堂

    关键词: 素质教育  体育教学  学生主动性  

    中等职业学校的办学宗旨就是为社会培养具有一定专业技能的高素质技能人才.这其中当然也包括身体素质。但是部分职业学校体育课教学理念陈旧,还是停留在教师教动作,学生被动接受的阶段,没有体现出新课改的理念。作为一名职业学校体育教师,应始终坚持改革创新、实践新课改的理念,上好体育课,调动学生积极性,让学生主动参与到体育课中来。

  • 中等职业学校英语人才培养与当地旅游业的发展

    关键词: 旅游业  英语人才培养  中等职业学校  旅游服务业  主导产业  发展产业  资源优势  地理位置  

    近几年随着国内外旅游业的发展凭借着张家口所处的地理位置和资源优势.旅游业的发展已成为该市重点发展产业的第一主导产业,推出了草原、滑雪、温泉、民俗等特色品牌,并吸引了大量的国外游客。在涉外旅游发展中。旅游服务业是否能为游客提供优质的服务,导游是主体,语言是关键。

  • 高中心理健康教育刍议

    关键词: 高中  心理健康教育  重要性  

    高中是青少年比较叛逆的一个阶段,也是青少年身心健康发展的重要时期,是个人人生观、价值观、人格形成的关键时期。随着年龄的增长,学习压力的加大,对父母过多管教的敌对,使得高中生容易出现各种各样的心理问题。如何让高中生从容应对青春期的烦恼,顺利度过人生最重要的阶段,笔者认为,进行适当的高中生心理健康教育势在必行。

  • 职业中学计算机程序设计课程的教学方法

    关键词: 职业学校学校  计算机  程序设计  教学方法  

    计算机程序设计课程是职业学校学校计算机专业的主要课程之一,曾受到各职业学校学校的高度重视。但程序设计课程教学设计、教学目标及教学方法远远跟不上形势,怎样调动职业学校学生对程序设计语言的学习兴趣与提高他们的学习效率成为职业学校计算机教师们的共同关注的焦点。

  • 继电保护的现状及安全运行的措施

    关键词: 安全运行  继电保护  计算机通信技术  现状  保护技术  电子技术  运行效率  电力系统  

    电子技术及计算机通信技术的飞速发展为继电保护技术的发展注入了新的活力。如何正确应用继电保护技术来遏制电气故障.提高电力系统的运行效率及运行质量已成为迫切需要解决的技术问题。

  • 德育在初中英语教学中的渗透

    关键词: 初中英语教学  德育教育  学生培养  知识传授  英语知识  思想品质  教书育人  有理想  

    在英语教学中.我们不要单纯地把目光盯在知识传授上.还要重视对他们不失时机的德育教育,我们要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的的好学一。可见,良好的思想品质是中学生必须具备的基本素质.我们教师在教学生英语知识的过程中,必须注重教书育人。

  • 多措并举提高会计教学质量

    关键词: 会计教学  学习兴趣  教学质量  

    在会计教学中,根据学生的具体情况应运用各种方法积极调动学生的学习兴趣,使会计学课程内容更加丰富.使教学效果不断提高。让学生增强学习会计课的信心和勇气,享受到会计这一课程带来的乐趣,从而全面提高学生的专业素质和综合能力。

  • 美术欣赏课教学理念要与时俱进

    关键词: 美术欣赏  教学理念  时代  发展  审美  文明  

    历史总是不断的进步,美术教学也不例外,我们在美术欣赏课的教学中要紧跟时代的步伐。美术教师要不断的探究和学习新思想,新理念,新教法,为传统美术教学注入无限活力,只有这样才能大大提高美术称赏课的教学效果。在美术教学中如何使我们的教学与时代同步.是我们教师应多加思考的事情。

  • 提高生物教学效果

    关键词: 生物学  教学效果  生命现象  自然科学  新技术革命  教学活动  中学阶段  活动规律  

    在初中教学活动中,生物学时中学阶段必修的一门基础课,它是研究生命现象和生命活动规律的科学,是农、林、牧、副、渔、医药及其他有关应用学科的基础.与其他自然科学、社会科学的发展和人类的生活.与我国新技术革命都有密切的关系。21世纪是生物学的世纪,生物科学是影响我国发展十大因素之一。怎样才能使学生学好生物学的基础知识,

  • 高中物理实验教学探究

    关键词: 高中物理  实验教学  方式  

    物理学是一门以观察和实验为基础的科学。实验是物理教学中一个很重要的组成部分。它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段,在培养学生科学素养中具有独特的地位和全方位的功能。可以毫不夸张地说,没有物理实验就没有物理学的发展。

  • 分层教学 整体推进

    关键词: 分层教学  面向全体学生  数学成绩  教学进度  因材施教  教学质量  教学效率  差生  

    学生由于各方面的原因,数学成绩残差不齐的现象优为明显。但老师不能因为差生而放慢教学进度.又不能违背教学面向全体学生的原则,因而“抓两头,促中间成为必然。因材施教、实施分层教法,是提高教学效率教学质量的关键。

  • 中学数学教学中交流能力的培养

    关键词: 中学数学教学  数学交流  能力的培养  数学教育思想  21世纪  传递信息  数学语言  概念关系  

    数学交流就是运用表达数学概念关系“问题方法”思想的数学语言来传递信息与情感的过程.数学交流的提出对于转变观念建立21世纪的数学教育思想有重要的意义.数学交流的提出对于革新数学教学的传统模式.使数学教学更能体现个性化,加深课堂中的合作具有积极的意义。

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