现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 班级管理 责任感 爱心
没有爱就没有教育，班主任的爱心不仅包括对本身工作的热爱，同时也包括对学生的热爱。当班主任在工作中更要倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，并且用自己的爱去关心每一位学生。
关键词: 主题班会 德育 载体
主题班会是班会的一种形式，在思想品德教育中具有多方面的功能，是道德认识的阶梯，是陶冶情感的熔炉。是转化行为的动力。一次成功的主题班会往往能对学生产生巨大、深刻的影响。成功的主题班会必须具备以下三个要素：主题、内容和形式。其中，主题是灵魂，内容和形式是展现主题的载体。
关键词: 班级管理 小学 学校管理 基本单位 教学工作 管理工作 研究成果 集体
班级是学校教学工作的基本单位，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理．事情就有头有绪．集体就会像一架机器健康而有序地运转。我们看到目前在涉及如何实施班级管理工作时．诸多研究成果...
关键词: 学生 网上 学籍管理
长期以来，学生的学籍管理以纸质学籍卡的形式进行。各学科的老师先把学生各科的成绩记录在学生素质报告单或成绩手册上，再由班主任老师把学生的成绩和评语等抄录在学生学籍卡上，这种形式一直延续到今天。后来，有的学校为了提高学校学籍管理的效率，开始采用计算机来管理学生学籍，但这种方式仅仅是用计算机代替了传统的学籍簿，将学生的学籍...
关键词: 学校教育 体育卫生工作 建设人才 社会主义 身心健康 国民素质 体育工作 健康第一
学生的身心健康直接关系到我国社会主义建设人才的培养，关系到国民素质的提高，关系到国家长远发展。国务院提出：“学校教育要树立健康第一的指导思想．切实加强体育工作”。
关键词: 自身素质 精心组织 优良品质
有经验的班主任都会有这样的体会，当学生意识到班主任教师是真心爱护他关心他，为他操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批语甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受。这就是所谓：‘亲其师，信其道”，相反，如果班主任没有取得学生的信任，那么即使你教育目标正确，教育方法科学，教育也无法达到期望的结果。那么，怎样才能更好地把握好班主...
关键词: 学生自主学习 初中数学教学 自学能力 数学课程标准 学会学习 基本技能 实际出发 问题情景
数学课程标准指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情景．引发学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、有个性地学习。”这充分说明了学校最重要的任务是激发学生“我要学”机制。培养学生“：我会学”的能力，我们不仅要教会学生自己学...
关键词: 综合能力 物理课堂教学 学生 培养 解决问题的能力 初中 语言表达能力 教学观念
传统的教学观念下，教师的根本职责是“传道、授业、解惑”，而现代教学中，“教”不是单纯的去教会学生，而是要教会学生“会学”。培养学生的观察能力，分析问题、解决问题的能力，语言表达能力等。为此，我们应根据物理学科的特点，去培养学生各方面的能力。
关键词: 初中政治 学生主体 教学策略
新课程的理念要求我们更新观念，更新知识，转变角色，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，凸显学生的主体地位。
关键词: 学生兴趣 化学教学 培养 学习兴趣 课堂教学质量 学生课业负担 托尔斯泰 享受学习
托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣。使学生享受学习的乐趣，是化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。有句话说“兴趣是最好的老师”那应该怎样激发。培养学生的学习兴趣呢？
关键词: 小学语文 写字习惯 教学策略
现在低年级的语文课本，每个生字都在田字格中出现，每一课课后都有田字格仿写练习。这两年的语文考查，都增考“写字”一项。可见。课标非常重视学生的写字训练，要求学生不仅把字写对，还要端正匀称，整洁美观。写好字，是语文学习重要的基本功，它不能一日养成，而是有赖于持久的训练，是良好写字习惯使然。
关键词: 音乐教学 高中学生 能力的培养 课堂教学质量 音乐学习 音乐技能 音乐知识 音乐教育
在教学中注意理论和实践相结合．音乐教育的目的不再是单纯的传授音乐知识和训练音乐技能．而在于综合音乐学习能力的培养。本文主要针对如何培养高中学生的学习能力进行论述，希望能进一步提高高中音乐课堂教学质量。
关键词: 美术教学 审美能力 评说能力 创造能力
美术是砚觉艺术，需要通过视觉来获取信息，在美术教学中教师要运用多种教学方法来激发学生学习兴趣，开阔学生视野．提高学生的绘画水平。本文从联系有关学科、创设教学情境、进行推理训练等几方面作了探讨，提出了一些美术教学经验。
关键词: 高中数学 素质培养 教学策略
学生的数学反思性学习能力的强弱与学生的数学学习兴趣和数学学业成绩的高低有密切关系。接受反思训练后，学生的学习兴趣和学习成绩显著高于训练前。培养学生的数学反思性学习能力，不仅能提高学生的学习成绩，还能养成良好的学习习惯，使学生的认知结构得到完善，学生的学习意识、思维能力和学习的其他品质都有所提高。
关键词: 灵活多变 学习习惯 解决问题
部分教师以采用“题海战术”来培养学生的分析、解决物理问题的能力，以此培养的学生，当遇到新的疑难问题时，往往不知所措，低能就表现出来了。而在创新教育中，教师通过拓宽思维、多角度、使学生积极愉悦地解决物理问题，这样培养出来的学生，在新的疑难问题面前，往往从容不迫，思维兴奋，解决问题的路子宽。
关键词: 化学实验教学 创新能力 培养
化学实验是理论和实践的结合点，是体现人的认识过程从思维到再创造的最生动典范。化学实验中只要我们努力创设实验设计环境，鼓励学生以积极求实的态度，刻苦钻研的精神，敢于提出问题，大胆假设，就能激发学生的学习兴趣，充分唤起学生的思维，提高学生的创新能力。
关键词: 学生实践能力 高中化学教学 学生主体地位 学生科学素质 学习主动性 改革步伐 学习兴趣 全面发展
随着高中化学教学改革步伐的加快，越来越注重学生主体地位的建立，激发学生的学习兴趣，提高学习主动性与积极性．促进学生科学素质与全面发展能力的提高。
关键词: 学生个性 培养 教师 传统教育 天才儿童 个性思维 学习 同一化
我国传统教育只讲单一授课制．一个班四五十个学生使用同样的教材，采用同样的方法．要求同样的步伐，并希望学生像士兵在操场上齐步走那样步调一致，这怎么可能办到呢？四五十个学生就是四五十个个体，强调同一化，只能导致迟钝的学生吃不了，聪明的学生吃不饱。天才儿童不能脱颖而出。从而使大部分学生随着年龄增长，对学习越来越不感兴趣，失...
关键词: 历史教学 创新能力 培养
在全面实施素质教育的今天，培养学生创新能力是历史教学的一项重要任务。以培养学生创新精神和实践能力为重点，深入推进素质教育，是培养创新人才的迫切要求。作为一名教育工作者，在教学实践中，如何实施创新教育，变学生被动学习为主动同学，充分发挥学生的主体作用，是当务之急。
关键词: 思维能力 英语教学 学生 培养 阅读教学方法 灵感 综合复习 教学方式
一、阅读教学方法——启发式 阅读教学过程一是指非毕业班常规的教学方式．二是指毕业班综合复习的过程。前者以教材为主．选择余地不大．主要是有助于学生巩固所学语言知识，进一步活用词汇、语法、句法，培养学生的自学英语的能力，以期达到加深理解．搞活阅读理解和表达运用之间的辩证关系。后者选材余地大．时代气息强，知识面广，对学生的...
关键词: 素质教育培养 审美情趣 审美能力 语文教材 审美素质教育 审美心理结构 审美实践活动 其他学科
美育的意义在于培养人、美化人。语文教材是一个琳琅满目的美的世界。绝大多数作品无不与美有关，与人的美化有关．可以说，语文是人的精神家园，是人类审美的集中表现。这富有情感的学科是其他学科无法比拟的，素质教育培养全面发展的人的今天，美育与语文有质的统一性。因此，我们应高度重视语文教学中的审美素质教育，通过各种审美实践活动来...
关键词: 初中政治 培养 探索
在初中政治教学中，我着重培养同学们的说理能力。通过一段时间的着意培养，取得了非常明显的效果，同学们政治论辩能力有了很大提高。
关键词: 初中化学教学 创新教育 化学课教学 基础科学 学习兴趣 自然科学 科学知识 化学教育
化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学，是自然科学中的基础科学之一，它具有较高的抽象性、逻辑性和广泛的应用性。初中化学课教学作为化学教育的主渠道．教师如果将抽象性和逻辑性较强的科学知识，仅以讲授为主的教学形式传授给学生．而不采用活泼多变的教学方法和手段去激发学生的参与意识和学习的积极性．那么学生对化学课的学...
关键词: 高中数学 教学教法 数学课堂 课堂教学 认知结构 数学知识 学生 创造力
要教好高中数学．首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握：其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力。
关键词: 高中 手工课 学生 创新 能力
我省制定的《普通高中课程改革学科教学指导意见（试行）》，针对高中美术学科明确指出，“激发学生创新精神，增强实践能力”然而培养创新实践能力阻力重重。首先是受高考选拔机制的影响，学生拼命学习文化课；其次是学生在长期压抑状态生活和学习、极易产生消极的思想定势，阻碍着创新能力之培养；再次已有的经验也是创新思维的绊脚石，不利于...
关键词: 学生创新能力 初中语文教学 能力的培养 教育的本质 创新型人才 民族进步 发展趋势 素质教育
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力．素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力．最终目的是造就创新型人才。因此，培养学生的创新能力，越来越受到重视。作为基础工具的语文教学．具有培养学生创新能力的独特优势。那么我们应如何在初中语文教学中培养学生的仓口新能力呢？
关键词: 化学创新教育 高中 中学化学教学 素质教育 优秀人才 实践能力 创新精神 教师
教师在全面推进素质教育中，要结合本学科的实际和特点，努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢？下面笔者就对这一问题谈一下自己的认识。
关键词: 新课程 初中数学 教学探索
对新课程中的初中数学教学进行探索，即如何转变教学理念、形成良好的教学方法？如何渗透数学思想、培养学生的学习兴趣？如何控制课堂容量，提高教学效率？如何努力分层推进，科学评价学生？
关键词: 新课程 数学教学 创新
初中“新课程数学教学”，让学生“在活动中体验，在探究中插上创新的翅膀”，真正体现以学生为主体的有效课堂教学。在新课程改革的形势下，做为一名中学数学教师，应把创新渗透到课堂教学中去。
关键词: 创新思维 数学教学 培养 以教师为中心 学生创新意识 学生思维 课堂教学 素质教育思想
传统的数学教学过于注重知识的传授．课堂教学以教师为中心。学生被动地接受教师传授的知识，课堂教学演变为解题教学，忽视了知识的发生、发展过程，把学生的思维禁锢在死记硬背的思维定势中．这种教学模式极大的限制了学生思维的发展，难以培养学生的创新意识和创新能力。近年来，素质教育思想深入人心．新时代呼唤高素质人才。迫使数学教育工...
关键词: 职高教育 语文教学 教学改革
“坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革”的宗旨，这是我们职业教育工作者迫切需要思索和付诸实践的一项重要任务。职业高等学校的教学必须围绕发展学生的专业素质和人文素质服务。现在的厂矿企业越来越重视职工的各项素质，职校学生的学习目标就是掌握好作为一名合格劳动者所必需的技能和文化素质，但从一些用人单位反馈回来的情况看，我们...
关键词: 创新 能力 培养
要“大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。创新能力是当今知识爆炸时代人人应具备的最重要的基本素质之一。不仅我们老师要具备，更重要的应在教育教学中培养学生也具备。学生具备这种能力．才能使他们卓有成效的学习，学生将创新意识发展成为一种思考模式，才能推动社会的发展。
关键词: 初中语文 教学策略 创新教育
语文学科是一门基础的人文科学，作为基础中的基础学科，初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。同时语文学习也应是学生的心灵活动，应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。因此，我们在初中语文教学中急需更新教育观念，深化教学改革，自觉摒弃以分数、应试为目标的教育模式，积极开创初中语文创新教育的新格局。
关键词: 网络 语文教学 新思路
信息时代的计算机网络不但影响着人们的日常生活，同时必然影响到我们传统的语文学习。语文教师必须审时度势，转变观念，适应网络时代的特点，借助网络平台实现语文教学的“大语文教育”思想，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力，开展多渠道的师生交流，培养学生的自学能力。网络背景下的语文教学就要带着学生走进网络，同时也要带着学生...
关键词: 化学实验教学 创新能力培养 学生 化学规律 化学概念 化学知识 创新精神 教学培养
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径．更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此，要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新...
关键词: 音乐教学 鉴赏 高中 课堂纪律 课堂气氛 教材内容 课堂氛围 教师
在音乐教学中，我们经常遇到这样的情况：一是教师自管自教，学生不肯投人，课堂纪律涣散，课堂气氛沉闷；二是教师屈从于学生，放弃教材内容，欣赏曲目流于低俗，课堂氛围流于杂乱。没有和谐的节奏与旋律．也就没有了学习的兴趣与快乐。
关键词: 中职学校 加强 学生 课外体育
课外体育活动是中职学校体育教育的一个重要组成部分，是学生健康生活方式的重要内容。本文就当前中职学校学生参与课外体育活动的现状进行了调查和研究，介绍加强开展课外体育活动的意义与必要性，并提出了开展课外体育活动的方法和途径。
关键词: 音乐欣赏课 普通高中 教学效果 探究式学习 学生课业负担 学生情感 学生健康 以学生为本
音乐欣赏课的首要教学目的是：以审美教育为核心．培养学生健康的审美情趣和感受，体验、鉴赏音乐美的能力．树立正确的审美观念。而普通高中的学生课业负担较重．学生对于音乐课中的理论性知识缺乏学习的强烈动机。人的认知与情感是同步发展的，充分发挥音乐对学生情感的促进作用，并使情感与认知相结合。在音乐教学中采取以学生为本的探究式学...
关键词: 初中音乐 调整计划 改进策略
音乐是通过音响结构及其运动节律形成的音乐形象来反映社会生活，表达思想感情。音乐艺术所采用的手段及其特征．决定了这种艺术形式有很强的抽象性。初中学校要转变教育观念，要认识到音乐学科对学生发展的影响不是以分数来衡量的，要充分认识到音乐学科在学校发展中的重要意义。改变音乐课的附庸地位，确立音乐课程的核心学科地位，是学校音乐...
关键词: 职业高中 物理教学 高中新课程 文化课教学 知识掌握 学习基础 新课程教学 教学过程
在长期的教学过程中发现职业高中的学生学习基础多数较差。很多学生没有一个好的学习习惯。对文化课不感兴趣。因此对职业高中文化课教学如果采用普通高中一样的模式，学生就会对所学知识掌握不好．将会导致学生的厌学情绪越来越严重，甚至出现逃课的现象。但像物理等这样一些文化课可以增长学生的知识．对学生以后的发展和继承学习有很大的影响...
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