现代教育科学杂志

前行，在生命中的每一天——写在2012

关键词: 勤勉敬业  教育工作者  微寒  青少年学生  芳华  发展规划  

<正>2012年的钟声在冬日的微寒与喜庆中敲响,值此新春佳节,我刊编辑部全体同仁,谨向辛勤付出的中学教育工作者们致以崇高的敬意和真诚的问候!刚刚过去的2011年,是教育"十二五"发展规划开局的关键之年,我们共同勤勉敬业,团结拼搏,用辛勤的汗水镌刻了一个又一个阔步前行的脚印。今天,当2012年的第一缕曙光洒满大地,在教育生命的旅途中,又将...

《中学教师》全新改版 2012年组稿计划

关键词: 中学教师  吉林省教育厅  理论期刊  现代教育科学  专业杂志  行政管理者  教育实践能力  教育科研管理  教  

<正>《现代教育科学·中学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业杂志,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实...

区域科研培训有效性的策略研究

关键词: 科研培训  科研意识  培训者  学校教育科研  业务精湛  系列培训  轻视思想  教育实践  科研专家  思想状态  

<正>一、本区科研培训存在的问题(一)教师科研意识不强,对科研重视程度不够我们搞科研培训的目的是提升教师素质,促进教师专业发展,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质科研教师队伍。但现实总是事与愿违,不尽人意。尽管每次培训我们都一再强调听讲纪律,但总有一部分教师置若罔闻,熟视无睹,几乎每次培训都存在这...

构建多元培训方式 提高校本培训实效

关键词: 校本培训  专业化成长  学校文化建设  学校师资  杜郎口中学  教学工作计划  同伴互助  业务学习  专业引领  

<正>随着基础教育课程改革的不断推进,教育对学校文化建设、管理理念、教师专业发展都提出了更高的要求。因此,开展校本培训,促进教师的专业化成长成为学校师资队伍建设的重中之重。而提高校本培训的实效性关键在于务实,讲究实效。几年来,根据我校实际,坚持以校为本,大胆实践,积极进取,勇于创新,不断探索和尝试多元化的培训方式,取得了一...

农村中学校本研修摭谈

关键词: 校本研修  摭谈  专业化成长  教师整体素质  研究型教师  同伴互助  同课异构  教学效果  教育事业  新课程  

<正>教师的专业化成长离不开校本研修,校本研修可以促进教师专业化成长。农村中学如何有效开展校本研修,确保教师整体素质的提升,这是一个亟待解决的问题。笔者结合自身工作实际,尝试有以下几点。一、课题带动研究,促进教师专业成长新课程呼唤研究型教师。而做一名研究型教师,是内质和外形兼修的结果,兼修中主要取决教师的内因,要有敬业精...

延边州农村小学教师校本培训需求研究

关键词: 校本培训  农村小学教师  教师专业知识  需求研究  理论界定  专业化成长  教育协会  郑金洲  周建平  教师  

<正>一、校本培训的概念校本培训(school-based teacher training)这一概念起源于欧美,"按照欧洲教师教育协会1989年的界定,校本培训指的是源于学校发展的需要,由学校发起和规划的,旨在满足学校每个教师工作需要的校内培训活动。"在校本培训引入我国初期,各学者对校本培训的概念进行了多种界定。有代表性的理论界定者有郑金洲、周建平、王...

论寄宿制学校的宿舍管理

关键词: 养成教育  思想教育  工作能力  思想意识  主人翁意识  管理制度  管理能力  制度化管理  管理方法  检查核  

<正>寄宿制学校的宿舍管理应是制度化、人性化和科学化的管理。人性化的管理可以让中小学生安心在校学习、安心在校生活。制定一些有关制度来约束学生,加强学生的纪律、生活的管理,使学生逐步转化形成一种自我管理的好习惯,久而久之精炼塑造成高尚情操和文明就寝的素质。笔者认为,可以从以下几方面加强住宿生的管理。

电子教室在教学管理中的重要作用

关键词: 远程教育资源  农远工程  班班通  电子教室  人民满意教育  重要战略目标  教学手段  国家教育改革  教学管  

<正>"班班通"试点工程是农远工程的延伸,较好地突破了应用远程教育资源全面服务学生、服务课堂教学的瓶颈,使现代教育理念融入到学校的教育教学之中,并使之成为常规教学资源和教学手段。提高教育教学质量,是《国家教育改革与发展中长期规划纲要》的重要战略目标之一;是促进学校标准化建设、实现教育现代化发展的有效途径;是实现教育均衡发...

做好学校德育工作的有效策略

关键词: 学生管理  育人工作  科学化管理  问题学生  目标管理  日常行为规范  教育效果  中学生守则  人从  现代管  

<正>近几年来,我校强化德育首位意识,突出育人工作的主题,注重对学生的科学化管理,狠抓校园环境建设,大力开展各项有益活动,着力构建社区德育网络,收到了较好的教育效果。一、注重科学管理,以目标和制度规范人从现代管理的角度来看,学生管理是一项复杂又系统的工程,既有以目标管理、制度管理为代表的"硬"管理,又有调动管理者积极性和提高...

课堂管理之我见

关键词: 课堂管理  榜样教育  言行举止  课堂教学评价  教师形象  课堂教学时间  新课程  情感基础  课本知识  课堂  

<正>在课程改革的今天,《课标》把"学生发展为本"作为新课程的基本理念,强调教学要把获取知识的主动权还给学生,从根本上改变学生消极、被动的地位,主要从课堂管理入手。但怎样才能使课堂管理行之有效呢?一、注重教师形象,树立榜样教育教师的言行举止直接影响教学,"言传"和"身教"作为教育的两种基本手段,潜移默化地影响着学生

中学责任教育有效性的实践与探索

关键词: 教育有效性  思想道德素质  责任教育  文化素质  未来人才  心理素质  未来社会  日常行为规范  教育内容  

<正>基础教育课程改革的方向是全面推进素质教育。未来人才的素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质及身体和心理素质。其中思想道德素质是教育的前提,而责任教育是德育的基础,是素质教育的支撑。当代中学生大多是独生子女,学校和家庭普遍存在重智育而轻德育的倾向。中学生是未来社会的创建者、未来家庭重担的承继者,无论是从社会...

中学生道德文明在网络下的迷失及对策

关键词: 道德文明  网络道德  道德教育  思想观念  双刃  学生道德素质  思想健康  道德自律  网络虚拟世界  道德人  

<正>当今世界,互联网的飞速发展和普及对中学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远的影响,对他们的道德教育更不容忽视。互联网是一把"双刃剑",在给中学生带来快捷便利的同时,也带来了很严重的道德文明问题,使他们在琳琅满目和鱼目混珠的信息面前,受到了很多的负面影响,不知不觉地失去了对道德文明的约束能力。

青少年心理问题的社会文化因素浅析

关键词: 青少年心理问题  心理发展  社会文化因素  现代化文明  人格障碍  性心理  变化时期  生理发育  家庭结构  

<正>随着社会现代化文明建设进程的不断加快,引发了社会整体环境的大变革,人际关系和家庭结构也随之变化,各种竞争、压力席卷而来,从而导致外界因素对青少年的心理健康产生了越来越重要的影响。加之,青少年正处于心理发展和生理发育的变化时期,这使得青少年心理问题和精神问题日益突出,主要表现在学习、人际关系、情绪、人格障碍,以及青春...

教师专业化发展途径初探

关键词: 教师专业素质  从教素质  教育工作者  研究型教师  教育智慧  职业生活  发展性评价  自我发展  工作方式  

<正>教师专业化是通过专门训练和终身学习,逐步获得教育专业的知识与技能,并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格专业教育工作者的过程。一、树立终身学习的观念,促进教师专业化发展教学相长,要变"一桶水"为"长流水",教师必须在慷慨"给予"的同时努力"汲取",变"教"为"学",变阶段性"充电"为全程学习、终身学习。在当

也谈教师的专业化提升

关键词: 初中语文  新课程改革  未来教育  教育智慧  教育艺术  三案  学习观念  语言表达能力  教育教学行为  情感  

<正>在新课程改革日益深化和推进的大环境下,作为一名初中语文教师在完成自己的本职工作之余,我也一直在思考和探索如何提高自身的专业素质,以适应未来教育对我们的要求。语文教师应尽快地走进新课程,适应新课改,在改革的进程中与新课程一起成长,实现专业化发展。现结合本人的实际经验和做法,谈谈语文教师应如何提高自身的专业素质。

教师心理健康的自我调节

关键词: 教师心理健康  自我调节  职称评聘  业绩考评  自我认知能力  工作质量  教研员  认知观  大脑活动  人际交  

<正>教师的劳动具有复杂性、长期性、艰巨性的特点,既要教书又要育人,还要面对业绩考评、职称评聘等诸多压力。如果教师的心理问题不解决好,那么不仅会影响教师本人身体和心理的健康发展,而且在很大程度上也会影响我们的工作质量,因此教师心理健康的自我调节非常重要。

新课标理念下师生的行为角色

关键词: 新课标理念  蜡炬成灰泪始干  教学过程  师生关系  于漪老师  知识素养  乐学  学海无涯苦作舟  

<正>随着课程改革的不断深入,人们愈来愈发现,只有建立新型的师生关系,正确定位教师和学生的角色,改革教育教学过程中与新课改实施和要求不相适应的一些思想和行为,才能更好地贯彻新课改。自古以来,人们对教师的角色有过许多描述,如唐朝大文学家韩愈在《师说》中所说的,"师者,所以传道、授业、解惑也。"又有"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始...

在新课标下如何开展教研组活动

关键词: 备课组  课程标准  高考命题  实物投影仪  数学符号  问题情景  集体备课  课堂教学问题  年级组  校本培训  

<正>在新课程标准下,教师的专业发展被提到了相应的地位,其中教研组在教师的专业成长过程中发挥着举足轻重的作用。如何充分发挥校内教研组活动的功能,提高教师的专业水平,使教研组成为教师专业成长的重要基地?下面就我们教研组在新课标下如何开展教研活动的情况简单地介绍一下,仅供大家参考。

“双案制”备课法初探

关键词: 学案  教学质量  课堂教学  主动探究  学习效益  内涵发展  目标教学  知识教学  学有所得  学习方案  

<正>"双案制"备课法把教学过程进行了分解和细化,分为"学案"和"教案"两个部分。"双案制"备课法依据于"第三教学"的理论,使教案更能适应在课堂教学中实施素质教育。"双案制"教学的实施有助于加深学生对学习内容的理解,使学生的学习目标明确、重点突出,难点容易得到突破,有利于他们从被动接受向主动探究转变,有助于课堂学习效益的提高。为进...

“三案”设计备课模式浅议

关键词: 三案  课堂小结  教辅资料  作业布置  集体备课  备课组  假期作业  业务素质  教学质量  减负增效  

<正>一、"三案"设计目的1.强化教师专业发展。要设计出一篇优秀的三案,教师必须查阅大量教辅资料,集众家之所长,避教材一家之所短,从导言设计到讲授新课,从操练重点到课堂小结,从板书设计到作业布置,无不体现科学、精讲、巧练,体现一名优秀教师的知识厚度,体现一名优秀教师的精湛的业务素质。而对于一些经验不是很丰富的年轻教师,也是一种...

合作学习组内交流环节的时间调控

关键词: 交流讨论  学习活动  组内成员  合作小组  教改探索  学习实验  蜻蜓点水式  合作效率  表达欲望  来去匆匆  

<正>在小组合作学习组内交流讨论环节,教师要根据所提有价值问题的量、难度及深度等因素的层次,充分合理地留给组内成员足够的合作交流讨论的时间(包括正确地估计读与思考的时间),这既是保证组内成员顺利进行交流讨论的前提与基础,又是有效提升小组合作学习质量的重要一环。现根据优秀合作学习实验教师的教改探索,就小组合作学习组内交流...

师爱的释放策略

关键词: 日思夜想  课堂内外  师爱  一遍遍  洗衣服  闪闪烁烁  向善  师生关系  光明灿烂  自卑情绪  

<正>一、训练一双慧眼,及时发现学生身上的闪光点在我眼里,班里学生个个是金光闪闪的个体。和她们相处,周身总洋溢着幸福和快乐。原先一部分学生曾因为被"误贴"的标签,一直生活在阴影里,他们最需要的是重新振作,我们无微不至的爱,便成了他们日思夜想的甘霖。及时施以援手,让爱去复苏他们的心灵,便成了我们的责任和义务。不论课堂内外,我都...

把握学生心理特点 营造和谐对话氛围

关键词: 学生心理特点  课堂教学  教育角度  评优课  学生思维发展  学生情况  新课程  教育力量  思维能力  老师好  

<正>一、课前沟通,给学生一份信任感现在不管是公开课还是评优课,凡涉及借班上课的,一般会提供师生见面沟通的机会。从教育角度来讲,这有利于教师预知学生情况,有针对性地设计或改变教学细节,降低或增加难度等,也有利于课堂教学的开展。但因涉及到展示或评比,很多教师为了更好地完成既定的教学目标,将问题或答案提前抛学生。这种做法表现...

“节外生枝”开满花——如何处理课堂偶发事件

关键词: 偶发事件  现代教学论  情感沟通  课堂教学  动态系统  多变量  沉着冷静  语文公开课  授课者  菜单命令  

<正>课堂教学是教师的主要工作内容,教师的职业生涯大部分是在课堂上与学生一起度过的。现代教学论告诉我们:课堂教学是一个多变量的动态系统,在该系统的运行过程中,不单是知识的传授、技能的培养,还存在着教师与学生的情感沟通,学生与学生之间的思想交流,同时还存在师生与外界环境的多层面、多层次的相互作用。因此,在课堂教学过程中往往...

青年教师怎样打造高效课堂

关键词: 青年教师  高效教学  三尺讲台  次站  教育工作  学习方法  思考对象  含糊不清  知识结构  堂课  

<正>在新课改的大力实施下,高效课堂已经成为教师教学的生命线;顾名思义是指教育教学效率或效果能够达成的高目标课堂,高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。然而,作为青年教师如何打造高效课堂呢?一、师生互动,虚心求准2007年笔者大学毕业,成为了一名年轻的语文教师,从校园里的学生过渡到学生的教师,这是一种全新的角色转...

如何上好一节课——谈对青年教师的培养

关键词: 青年教师  教学过程设计  教学过程实施  教学工作  教学层次  备教材  预则立  导课  教学环节  精神饱满  

<正>一节课是一个教学过程,上一节课就是完成一个完整的教学过程,要想顺利完成一个完整的教学过程,首先我们应该知道它包括哪些内容。我认为,一个完整的教学过程应该包括教学过程设计和教学过程实施。一、教学过程设计教学过程设计就是我们常说的教学备课。(一)备课的意义备课是一个系统设计教学的教程。"凡事预则立、不预则废。"无论要完...

班级管理中的情商教育策略

关键词: 情商教育  班级文化  班主任管理  师生情感  民族情  自我激励  民族精神  教育艺术  挫折教育  心理品质  

<正>作为班主任,其工作不仅仅是单一的班务管理过程,也是师生情感交流、学生素质全面提高的过程。本人在多年的班主任管理工作中,以培育民族情、亲情、同学情、师生情为基本点,有意识地把情商培养贯穿其中,净化学生心灵,凝聚学习动力,旨在培养学生自我激励、百折不挠、理性思维、善解人意、团结协作等优秀的心理品质,并取得理想的效果。

班主任工作的艺术美

关键词: 教育艺术  科任老师  率先垂范  教学生涯  擦黑板  朗口  会说话  施教过程  正己  请客吃饭  

<正>十几年的班主任工作,见证了我和一届届学生共同生活、共同成长的经历,也记录了我对班主任工作的探索实践,也收获了累累的教育硕果。笔者认为班主任工作是一门科学,也是一种艺术。一、率先垂范,潜移默化好的班主任要"正人先正己",处处以身作则,不做任何有损自身形象的事,在教育中发挥"身教"潜移默化的作用。学生对班主任时时刻刻在"观...

班主任工作“情”字谈

关键词: 班级工作  思想观念  中学教师  日常学习  发展前景  求知若渴  主题班会  真心真意  思想负担  性格内向  

<正>一、用满腔的"热情"对待班主任工作经常听有的老师说,现在的学生太难管,做班主任真没劲。如果班主任带着这种想法去管理班级,可想而知,这个班的发展前景肯定不会太好,因为班主任本身就没有带班的热情。的确,随着社会的发展,生活的方方面面对学生的影响越来越大,其中包括好多负面的影响。学生的思想观念、认知能力等各方面都比几年前甚...

春雨润无声——班主任工作浅议

关键词: 班集体  班级干部  班干部  班委会  师爱  任课教师  班风  爱心教育  学校教育  日常行为规范  

<正>对于班主任工作来讲,如何组建一个融洽的班集体是关键,要组建一个有凝聚力的班集体,在同学中树起一面旗帜,我采取民主推荐班级干部的方式,采取民主选举,由同学或老师推荐,原则为"贤能者上",这种有限度的民主选举方式选拔班干部,让大家都容易接受。使每一个学生都迅速融入班集体要求中。我注重培养学生干部,充分发挥班委、团支部的作用...

巧用心理效应 提高班级水平

关键词: 心理效应  淬火效应  门坎效应  自我感觉良好  班集体  心理矛盾  后进生转化  教育方法  鲶鱼效应  班干部  

<正>一、利用"淬火效应",注重优秀生培养"淬火效应"告诉班主任,对于班级中易于自满的优秀生,利用"淬火"的磨炼,会让优秀生更趋成熟,心理承受能力更强。1."冷却"法。因为优等生成绩优秀、才智过人,他们往往自我感觉良好,甚至认为自己完美无缺,无可挑剔,很少考虑他人的利益、处境及心理感受,更有甚者对教师和长辈都不屑一顾,形成骄傲自大、...

强化自身内涵素质 促进学生健康发展

关键词: 内涵素质  问题家庭  外地打工  学习成绩  班级活动  班委会  班级文化建设  集体荣誉感  体育委员  经济比  

<正>一、培养学生自信心,让其信心满满的学习职专学生是一个特殊的群体,他们被不少人称为"问题学生"也确有几分道理。像来我校就读的绝大部分学生一样,他们一般是因为下面的原因而选择上职专的:一是学习成绩不理想,没考上普通高中;二是无心向学,纪律散漫,身上的毛病一大堆,家长对他们已不抱什么希望;三是家庭经济比较困难,父母想孩子学点...

班主任工作感悟

关键词: 大讲特讲  堂课  长篇累牍  升旗仪式  图书角  读书笔记  爱的教育  班干部  任课教师  换位思考  

<正>我的工作目标是打造自己的班主任品牌,形成自己的班主任风格。在向有经验的班主任学习的同时,也在自己的工作中努力地探索着,发现着,快乐着。一、适时恰当的引导,胜过长篇累牍的说教每周一的升旗仪式中都有"唱国歌"这一环节,有的学生不仅不唱,更有甚者在其中做鬼脸、嬉笑。鉴于这种情况,在周五的班会上我在大发雷霆的同时大讲特讲了一...

班级管理体会偶得

关键词: 班级管理工作  主体框架  班级管理者  一所  换位思考  主要学科  教学工作  学习风气  难以抉择  初中班  

<正>一所学校,无论它是强校也好,弱校也罢,皆不能没有其主体框架——班级。如果一所学校是一部机器,那么每一个班级就像一个个精密的零件,只要其中一个零件不能正常工作,那么后果可想而知。笔者1999年起,一直担任班主任工作,至今也不过近13个年头,但这一段时间却为本人的心海所载,13年让我心有所感,有感于教育的突飞猛进、有感于班级管理...

也谈后进生的转化

关键词: 教育转化工作  教师教育教学  班风  教学工作  学习成绩差  学校教育  道德修养  我自己  班干部  心灵之门  

<正>学校里的教育是生命影响生命的教育,而学校里后进生的教育是学校教育的重点和难点。当然,对后进生的教育转化工作也是教师责无旁贷的任务。后进生的教育转化直接关系到教育的成败,影响到素质教育的实施,影响到班风、学风、校风。如何转化后进生,时刻困扰着学校教师,它已经成了教师教育教学工作的难点和重点。在日常的教育教学工作中,...

课堂教学公平——减少学困生的有效途径

关键词: 学科课程标准  课堂教学  课堂知识  违反纪律  教育过程  组间同质  课堂教育教学  激趣  课堂结构  机会均  

<正>学困生是指智力与感官正常,但学科学习效果低下,达不到国家规定的学科课程标准要求的学生。虽然学困生产生的原因多样,诸如缺乏上进心,上课不愿听讲,违反纪律;贪玩,没有良好的学习习惯等等。但我们做教师的都不得不承认,在诸多的学困生中,有多少是由于学生在课堂上得不到公平的对待而形成的呢?学生本身的差异是课堂知识接受不平等的起...

让生命教育伴随“阳光体育”

关键词: 体育游戏  终生受益  身体平衡  直臂  自我保护  安全保护措施  屈肘  运动损伤  练习者  张弛有度  

<正>一、将生命教育纳入"阳光体育"全程1.增强自我保护意识。自我保护,是指练习者在运动的过程中可能出现和已经出现危险时,随机应变,化险为夷的一种方法。它可以加强体育教学中安全保护措施,帮助学生克服对技巧与器械体操、球类、跳跃、跨栏等项目的恐惧心理,并使学生在预防运动损伤方面终生受益。如,身体失去平衡时,要立即向前或后跨出...

让学生做学习的主人

<正>我们教师教学的目的就是让学生掌握知识、发展技能、形成能力。因此,教师要在课堂上就要让学生参与到教学之中,做学习的主人,才能完成教学目标,达到教书育人的目的。一、提高学生的认识教学包括教和学两部分,无论教的如何好,手段多么先进和高明,最终的目的还是落在学生学上,即学生

浅析自主学习

关键词: 课堂教学  自主学习  复习巩固  凯洛夫  传统教育  激发动机  探究模式  创造思维  新课程改革  投石  

<正>学生作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,并成为课堂教学不可分割的一部分,从而使课堂教学呈现其丰富性、多变性、复杂性,这就是当今新课改最基本的目的和要求。然而,传统教育大多采用苏联凯洛夫的"五段教学模式"——"激发动机"、"复习旧课"、"讲授新课"、"复习巩固"、"检测效果"。这一模式过...

创新——语文教学的生命之源

关键词: 山重水复疑无路  阅读鉴赏  文学作品  又一村  文本对话  个人色彩  创造性阅读  思想碰撞  阅读积累  横看  

<正>一、山重水复疑无路,柳暗花明又一村作品的文学价值,是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现的。任何优秀的文学作品,都具有它的多义性,换言之,都如断臂维纳斯,有一种残缺的美感,所以学生的阅读赏析,即同文本对话的过程往往带有更多的主观性和个人色彩,对一部作品的解读过程是一个再创造的过程,每一个人的解读都有自己的独特性。这种独特性...