购物车(0)现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全国中小学生 教育部办公厅 应急疏散 学校安全工作 副部长 学生安全 自我保护 刘利民 教育系统 就
2012年2月29日,教育部办公厅专门下发通知,就第十七个安全教育日主题教育活动做出部署。通知要求,各省教育部门要组织做好以下工作:1.组织一次应急疏散演练;2.开展一次专门安全教育;3.确保安全教育日活动取得实效。3月26日上午,以"普及安全知识,提高避险能力"为主题的第十七个全国中小学生安全教育日活动启动仪式在北京举行,教育部副部长刘利民...
关键词: 全国中小学生 国家体委 伤亡事故
<正>全国中小学生安全教育日的发起1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡
关键词: 学校竞争力 中层领导干部 队伍专业化 目标管理 教育管理 学校领导班子 学生管理 师德先进个人 人文
<正>能强业精的优秀团队是关乎学校竞争力与发展力的核心因素。因此,建构培养模式,打造优秀团队是学校发展求强做大的必然选择,我们的做法如下:一、抓学习,强素质,打造学习型团队
关键词: 功能缺失 备课组 管理制度 超级航母 年级组 教学资料 交流功能 教学质量 教育管理 教科研工作
<正>一、背景观察与问题提出年级管理制度,即以一个年级为一个管理单位,形成相对独立的学校内部的管理单位。这是伴随巨型学校而产生的一种管理制度。"巨型学校是相对于小型学校和中型学校而言的"超级航母"式学校,是指在校生人
关键词: 学生教育工作 技工学校学生 教育内容 探究性教学 接触社会 专业突出 个性表现 观察生活 活动课 师
<正>一、引导学生树立自信新形势下,我们的教育内容、形式和要求都发生了深刻的变革,而教育的对象特别是技工学校学生的现状却出现很多反差,他们大多数在初中时期就是后进生,经常受到老师的批评和家长的责怪,自尊心受到很大打
关键词: 心理倾向 心理调适 人际敏感 心理健康 社会文化素质 心理素质 自我意识 性别角色 心理障碍 发展心
<正>实验证明,当代中学生存在不同程度的强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执等不良心理倾向。这些不良心理倾向有的可随着年龄的增长、知识的丰富而消失,但有些则要通过接受专门的教育,用一定的心理调适方法才能克服。这是传统德育所不能解决的。这就要求我们
关键词: 行为习惯 日常行为规范 中学生守则 是非观念 引导作用 班会课 作者简介 习惯养成 思想观念 江苏省
<正>课间时,我想去教室看看学生们在干什么,刚走到门口,就看见两个同学站在离教室后面的纸篓不远处,手里拿着揉搓好的纸团,正瞄准纸篓,做好投掷的准备,地上已然有一小堆散落的纸团,其他同学有的聚在一起讨论题目,没有发现;有的自顾自地,埋头奋笔疾书,没有察觉;有的则作为观众,正在等待他们新一轮
关键词: 生存能力 不安全性 社会适应 身体协调性 学会生存 人生态度 生下来 社会关爱 自我保护 不安全感
<正>独生子女乃是家中宝,因而倍受呵护。家长对孩子总是强调这儿不能去,那儿不能到;提醒他们这个有危险,那个不安全;警告他们这个不能玩,那个不能碰。由于过度保护,过分夸大环境的不安全性,致使孩子不
关键词: 农村初中学生 农村经济 课堂教学艺术 农村家庭教育 社会不良风气 理想教育 教育工作 学校教育 教育
<正>农村经济的迅速发展,农民收入的逐年提高、加以国家对农村义务教育阶段各项辅助政策的落实,农村初中学生辍学的原因与家庭困难的因素没有多大的关联。据我们调查的实际情况表明:绝大多数学生辍学的原因来源于厌学。
关键词: 副校长 校长工作 中层干部 风风光光 大事小事 分担责任 偶发事件 批评指责 股道 全局化
<正>中小学实行校长负责制后,校长是学校的法人代表,全面负责学校工作,校长的权力增大,其他学校领导的作用似乎有些弱化,尤其是副校长。常听一些同事说,在学校领导里副校长最舒服,上有校长顶着,下有中层干部做具体工作,副校长就显得"清闲"。但也听
关键词: 小学教师素质 学生思想道德 条件性知识 主体性 本体性知识 社会发展变化 文化科学 第三次全教会 书
<正>随着改革和发展的趋势,当下的中小学要由"应试"教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。这就对教师提出了更高的要求。要实现"应试"教
关键词: 超越自我 我在 主题班会 独自一人 家长的期望 成功感 有志者 内动力 田径运动会 外界压力
<正>一、找到自己位置,让学生充满自信心地投入竞争我在班主任工作中,注意鼓励学生战胜自我,正确认识竞争。在竞争中我们应充满自信,这首先就表现在积极参与竞争上,而竞争的对象首先是自我,竞争在这里表现为要不断超越自我。在学习上,自己与自己相
关键词: 特长班 加强班 社会发展变化 学校教育 主体性 现代教学观 儒家思想 条件性知识 师范教育 公众形象
<正>钱学森临终前问总理:为什么新中国的大学培养不出大师级的人才?是我们不重视教育吗?我们已经从娃娃抓起,上学前孩子们就被送进各种特长班;放学后又被送进各种辅导班、加强班;家长想尽一切办法让孩子从小学就进当地的名校;我们的基础教育从10年前就进行了新课改,
关键词: 学校管理 李镇西 教育大计 教育难题 违纪学生 现代家庭 魏书生 人格魅力 学生课业负担 末位淘汰制
<正>俗话说:"距离产生美"。相对于学校管理而言,管理者与师生之间产生了距离,不但产生不了美,而且可能出现距离拉得更大的后果。一、拒人千里之外的"脸"
关键词: 专业教师队伍 内涵发展 示范性高中 校园文化 一所 学校特色 吉林省辽源市 生命观 合作探究 人格魅
<正>吉林省辽源市第五中学创办于1953年,是一所具有58年历史的省首批示范性高中,现有72个教学班,学生4500人,教职工275人。多年来,我们立足办人民满意的教育,坚定"文化立校、质量兴校、管理强校"的内涵发展之路,努力打造一支专业化教师队伍,
关键词: 青年教师 后备力量 知识渊博 教学生涯 感受生活 人生哲理 工作方法 日常教学工作 灵魂工程师 教育
<正>青年教师是教师队伍的生力军、顶梁柱和后备力量,更是学校发展的希望。"青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。"青年教师如雨后春笋茁壮成长,要做到"五知",为学校的可持续发展奠定基础。
关键词: 师生关系 留守学生 教育工作者 山区学校 欠发达地区 相济 改变自己 品德的形成 思想动态 厌学现象
<正>我们学校是发达省份经济欠发达地区的山区学校,大多学生的家庭都比较特殊,很多都是留守学生。而留守学生是当前的一个社会问题,他们在缺少关爱的家庭环境中成长,这就要求我们的教育工作者要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,才能让"留守
关键词: 中学历史教师 中学历史教学 新教学理念 课后作业 历史课堂 学习过程 自主学习习惯 知识的巩固 特定
<正>在中学历史教学中,我们常常有这样的体会:课堂上学生听得明白,课后作业却不会做。这是为什么呢?原因在于:学生只是听中学历史,而没有做中学历史,也就是说没有重视学习过程。在目前的教学中,很多教师不够重视学生的学习过程,他们总是直达主题,认为
关键词: 历史教师 课堂教学目标 历史课堂教学 教学目的 历史学习 历史事件 最优化 课文内容 知识本位 学习
<正>把握历史教师的主导地位,不是满堂灌取代学生的自主与思考,也不是放纵学生、天马行空的失控教学。准确把握历史教师的主导地位就是按教学目的,在学生表现的三种时态里,适时发挥教师的指导作用,实现课堂教学目标最优化。具体论述如下:
关键词: 教育工作者 实践做法 三个星期 人生之路 使人 霍姆林斯基 人类本性 发展阶段 中都
<正>时代在发展,作为教育工作者,要不断地适应时展的要求;教师要想获得今天学生的认可,以下几点的实践做法很重要。一、学会"关注"学生美国的一位教育专家曾做了一项实验:她把两小束一样的常春藤分别栽在两个相同的花盆里,给两束常春
关键词: 学习活动 自主学习 数学书 教育难题 数学问题 人格魅力 解题方法 新课程 概念定义 已学知识
<正>新课程理念倡导自主学习、合作学习与探究学习,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主人。而在现实的课堂上,许多学生缺乏学习兴趣,没有学习目标和学习动力,一节课下来收获颇少。由此可以看出,学生课
关键词: 集体备课 教学过程 教学效果 班会课 教学活动 业务水平 学习成绩 讲课内容 有度 最佳模式
<正>集体备课,是教师在日常工作中,经常进行的一项活动。很多集体备课,在教学中都取得了良好的教学效果。这一活动的开展,能够集思广益、扬长避短,能够提高教师的业务水平和教学效果,使教师的教学过程臻于完美,使教师的教学活动更具艺术性。而今,新课改
关键词: 引入方法 物理课 生命价值观 光的反射 学校教育 知识量 探究过程 社会关爱 质量水平 合作意识
<正>一个好的引入是一节课成功的一半。物理课引入得好,能调动学生的积极性,使学生对物理产生好奇感。于是,学生能注意听讲,积极动手实验,认真思考,努力学习。我常用的引入方法有以下几种。
关键词: feeling 克拉申 合作优势 第二语言习得 attitude 学习过程 emotion 学习效果
<正>在教学中,情感指学习者在学习过程中的感情(emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)、态度(attitude)等。情感的动力系统作用大,操作系统的效率就高,学习效果就好。克拉申说:"第二语言习得的过程还受到情感因素的影响,语言输入也必须通过情感过滤才能变成语言的吸收。"
关键词: 合理分组 学习过程 学习小组 组内成员 合作小组 学习能力 学案 班级管理工作 过程性评价 综合评价
<正>一、开展小组合作学习的保障措施1.合理分组。每个学习小组应由4～6人组成,组内成员男女比例应在1:1左右,性格应相异互补,学习能力应基本均衡。组内要结成互助对子,在学习、思想行为等方面相互学习、相互帮助、相互鼓励。2.明确职责。教师可根据小组学生人数进行职责分工,或由学生自荐产生。具体职责如下:小组长制定本
关键词: 教师课堂语言 教师语言 课堂教学 语言艺术 批评教育 中层领导干部 体态语言 师德先进个人 讲读 基
<正>语言是教师工作的主要工具,课堂教学中的语言表述是教师向学生传授知识的主要形式。因此,规范、准确、简明、优美的教学语言,是每一个教师,特别是语文教师必备的基本功。国内外诸多教育家对教师语言的重要性做出如下评价:教师语言的基本功在很大程度上
关键词: 课堂教学要求 教学质量 学习成绩 学习态度 外语成绩 学习方法 教学任务 学科成绩 个别辅导 互助合
<正>学生在学习外语的过程中,学习成绩不可避免地出现好、中、差三种情况,课堂教学要求教师要面向全体学生,全面提高教学质量。因此,外语学困生就更应该引起教师的关注和重视。只有抓好学困生的学习,提高学困生的学习成绩,才能真正提高教学质量。那么,怎
关键词: 作业量 直观性 纪律涣散 乐学 转化问题 成功感 个别辅导 课后作业 单元测试 批评指责
<正>八年级学生接触到物理,成绩起初还可以,学习能跟得上;随着学习内容的逐步深入,尤其是八年级下学期的电学,学生感到十分吃力,出现成绩的反弹,"学困生"出现了。如何帮助他们走出学习的困境,在教学中我采用以下几种方法:
关键词: 语言资料 演讲活动 读书笔记 思想教育 课文内容 课堂效果 广播新闻 告诉我 就这样 资源共享
<正>学生语文素养的整体提高,离不开各种语言资料的滋养,如果只是让学生自己去收集、阅读、理解、内化,不免浪费时间而且效果也不一定很理想。那么,怎样才能让学生在短时间内,高效地读到有益于提高语文
关键词: 心理健康 职校教师 教育改革 教学心理 教师心理问题 教育特点 问题行为 生理健康 和谐人际关系 人
<正>一、前言中等职业学校教师是学生心理健康教育的实施者,由于教育改革和中职教育特点,使教师们承受着方方面面的压力,影响着教师的生理与心理,教师的心理健康存在不同程度地烦躁、焦虑、抑郁、强迫等问题。这些心理问题,不仅影响了自身的健康,妨碍了自身的发
关键词: 课堂纪律 信息技术 技术课堂 教学秩序 学习信息 自控能力 技术网络 计算机教室 感兴趣程度 计算机
<正>信息技术课堂由于其本身的开放性和特殊性,导致课堂纪律较为混乱,不良的课堂纪律会破坏正常的教学秩序,给教学造成障碍,使教学不能顺利地进行。一、造成信息技术课堂纪律问题的根源
关键词: 三维目标 教学效果 备课过程 乐理知识 综合学习 课堂教学 鉴赏能力 价值观目标 目标内
<正>在音乐教学中,要想更好地实现音乐课的三维目标,教师在备课过程中,必须因地制宜、因材施教,合理安排教学目标、教学内容和教学设计,因为他们是实现音乐课三维目标的要素与关键。
关键词: 网络教研 基础教育处 江苏省教育厅 资源库建设 网上教学资源 网络技术 实况直播 信息技术 教研方式
<正>2010年10月,由江苏省中小学教学研究室和江苏省教育厅基础教育处共同研发的《教学新时空》教研平台试运行。《教学新时空》重点提供了全省"优质教研活动",地方或学校"特色教研活动"和"名校课程"、
关键词: 校本教研活动 波斯纳 专业引领 听课记录 新单词 叶澜 真实交际 教学环节 指令语言 同伴互助
<正>叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。"这同样适用于校本教研。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。在进行校本教研活动反思时,教师可以"思得",即思考校本教研活动
关键词: 班级工作 学生自我管理 班集体 班风 体育委员 班干部 班会课 心灵深处 班委会 班级目标
<正>很多班主任都会有这样的困惑,感觉自己付出了很多,对待班级管理已经很尽心尽责了,但是为什么还是管理不好班级呢?在多年的班级管理工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须在班级管理中认真抓好开学初工作,培养学生自我管理的能力,培养学生勇
关键词: 班级管理工作 选择教育 思想动态 教育过程 是非标准 思想教育 理想教育 人性化教育 平等公正 以情
<正>经过长期的实践,我在班级管理工作过程中逐步认识到:师生间的情感是进行教育的基础,而有的放矢地选择教育内容是进行教育的依据,巧妙的方法是打开学生心扉的钥匙。一、了解学生的内心世界,沟通与学生的情感
关键词: 班主任管理 现代中学生 人格魅力 教育管理 有度 信息畅通 和谐化 教育工作者 为有源头活水来 社会
<正>我们生活在物质丰富、科技发达、信息畅通、个性张扬的时代。教育管理与时俱进,我们班主任工作也随之更加人文化、和谐化。这就要求我们不断提高素养,善于洞察现代中学生的心理,做一个宽严有度、慈善而不溺爱的班主任,用自身的人格魅力去感染学生。
关键词: 班级管理工作 班主任管理 育人工作 自律精神 集体主义观念 公德意识 精神缺失 组织建制 道德教育理
<正>班主任工作既是育人工作,也是管理工作,如何把管理和育人有机结合起来,使教育和管理相互促进,把班级管理工作做得更人性化和科学化,这是班主任工作中的重点。我们知道,管理的对象是人,班级管理的对象就是一个班级的学生。在这个以班级为单位的组织中,由于
关键词: 任课老师 科任老师 民办教育 教育效果 富家子弟 吃苦精神 电话家访 攀比心理 任课教师 优质生源
<正>教育是一种服务,民办教育则是一种全面细致的服务。民办寄宿制学校提供服务的质量好坏与班主任工作有很大的关系。班主任如果能够转变观念,树立为学生、家长和任课老师服务的意识,则能最大限度地发挥民办教育的优势,取得良好的教育效果。
关键词: 班级工作 班集体 严师出高徒 班会课 主题班会 管理能力 霍姆林斯基 公众场合 教育合力 性格因素
<正>班主任是班级工作的领导者和组织者,是开启学生心灵大门的人。对于一个新任班主任,不论其工作经历如何,每面对一个新的班集体,都需要在摸索和学习中不断提升自己的管理能力和管理水平。这样,才可能使自己的班级管理更有成效。下面是笔者十几年对不同学
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