关键词：作文训练 中学作文教学 写作兴趣 学生习作 思维空间 

摘要：<正>大力推行人性化作文教学,是改革传统教学模式、提高作文教学水平的重要途径。教师应充分尊重学生习作的自主权、尊重学生发表独立见解、尊重学生之间的个体差异,帮助学生培养写作兴趣,提高他们的写作水平和审美情趣。在当下的中学作文教学中,部分教师往往存在不少错误的认识,比如安排习作时,喜欢一言堂,不顾学生的认识水平和思想层次,片面追求"高、精、专"的作文题目;或是指导作文时,喜欢一招鲜,偏好"引路",规定提纲,无视学生的想象力和思维空间;或是批改作

现代教育科学杂志要求:

{1}如果是基金项目，注明基金项目名称和编号。

{2}请勿一稿多投，稿件三个月后未被采用，作者可自行处理。

{3}图片要求为原图，与文章有相关性，图片力求美观、清晰，作者对提供的图片应拥有版权。

{4}注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

{5}引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社